劉師又傳授tai形，說tai,又名兔鶻,是一種尾短的小鷹,人們叫它「禿尾巴鷹」。舒蝤梟裻獵戶得之,幼磨其爪(因原爪過尖銳,以免捕捉時損傷野兔皮毛),餵養以捕野兔。野生的tai多站高枝,頭常向下,尾向上倒立著(即豎尾),為俯窺狡兔,野鳥,以便疾下捕捉。因為一般不知,才出現多種猜測。在拳的擊法上因人是用雙臂在身前學其用尾,是借肋腹發勁,形成前擠上撐而發豎尾之勁,故它用的是「肋腹打」因為形意拳的技法達到記超境地時該哪沾哪打，而在它的14處打法中，惟有人的「肋腹」處不能發勁打人,故李洛能才予以增補之,使形意拳的技法更全面。練tai形是在身前用兩臂上分下合,兩臂合成尾狀往前、往上發豎尾之勁。既是在身前,又是借腰用肋腹發勁,為什麼有人竟說它是「臀尾打或胯打」？這是因為肋腹既不是突出的關節,又不是有力的肌腱,人們不知道能用它發勁放人。在形意拳週身所用的打法中,向有「頭、肩、肘、手、胯、膝、足」七拳之說。因為頭一個,其它都是兩個,共計是13處,再加上臀尾,共計14處,也就是人們常說的14處打法。拳經手腳法中寫明：「肋腹打去意沾陰,好似還弓一力精,丹田久煉靈根本,五行合一顯其能」。
劉師強調說：「這裡既提出打法所用的部位,又提出技擊的特點和竅要,特別又經實踐驗證用之有效，應該把它列為形意拳的主要技擊法之一，可在人們常說的14處打法中卻不包括它,我有一次外出跑生意，借肋腹發勁的掩手，就是怕用tai形握拳傷人,改用掌發勁,把一個小偷打得離地摔出去而沒傷他，我體會到此形的功效是較顯著的。因此應該也必須把脅腹打計入打法之內,則形意拳的打法就是『以上以下十五處打法』。」
繼而劉師講了鷹熊合形。
李存義練熊形時，師妹說他：「瞧你這熊樣！」
「我練得熊形不像嗎？」李存義問。
「像啊，不像就不瞧你這熊樣了。」師妹調皮地說。
李存義說：「你試試熊形的實戰應用吧。」
「可以。」師妹說。
劉師妹做一下熊形的靠法，說：「平時看似動作簡單，但發動進攻時異常兇猛，這正好符合形意拳事少而功多，方法簡單而功效大的特點。熊膀正是這樣一種簡單而實用的技法。
劉師妹讓李存義出拳，李存義左順步擊出左拳。劉師妹上也上左步出左手，左掌切於李存義小臂外側向身左下領動，說：「當你出拳打我的時候，我往前一領，你看，步子插在這個地方。」她邁右腳向前，腳稍裡扣落於李存義襠正下方的地面上。她用右小臂向裡撥一下李存義的大臂，說：「我這是橫勁。」然後用右肩膀靠一下李存義，說：「這樣靠，靠出去。」用勁靠擊，李存義倒地，身右側著了地。
李存義起身後再過來，劉師妹說：「你靠我一下。」
李存義靠擊她一下，沒有靠倒。
劉師妹便重新講一遍，說：「形意技法就是這樣，不招不架只是一下，所以說你一打我，唉，我上手一捋，步子插在這個地方，晃肩。在使用熊膀時，要注意腳、腰、肩的一體。你剛才用熊膀打我，腳沒有插到應到的地方，當然也就沒法擊倒我。在形意拳技法熊膀中，腳是發力的根本，腰是傳導力量的紐帶，而肩則是釋放攻擊的利器，正所謂腳催腰，腰催肩，三者環環相扣，缺一不可，這也正好體現了形意拳的奧秘所在，看似輕輕一擊，實則聚全身之力。」
她說完如法炮製，又把李存義用熊形原樣晃倒出去，然後咯咯地笑。
「你就願意看我摔跟頭。」李存義說。
「看你皮糙肉厚的，還怕挨摔嗎，教你拳你還怨言不少。」她道。
「我才不那麼嬌氣呢，我永遠願意挨摔，只要你願意打。」他說。
「這還差不多。」她臉上一個好看的微笑，好看得讓李存義心顫。
「你看我這像啥形？」師妹又說，並做一個演練。
「像個笨狗熊。」李存義說。
「這是五禽戲裡的熊戲。」師妹說。
李存義便仿學。
學會後便總愛練。
一天師父讓李存義表演熊形，李存義卻表演起了熊戲，惹得眾師兄弟開懷大笑。李存義意識到自己練錯了，急忙糾正改練熊形，並尋找師妹，找著後見師妹正笑得梨花帶雨。
轉眼再去看師父有沒有責怪，卻見師父也在開心地笑。
接著師父傳一套形意拳，是五行拳和十二形合演的一個大套。
然後劉師叫李存義過去，兩人演示十二形的應用給眾徒弟看。
一演龍形。
師父先讓一位另一位徒弟演練一套龍形後，他挑出個別動作與李存義對勁，以講應用之法：
「比如龍形右蹬腳、落地，左掌下按於前，右掌在後邊按於胯部，應用時是這樣的：敵方上左步出左拳而來（李存義便上左步出左拳過去打師父），我上左步出右拳撥擋敵左拳，隨即抬右腳踹擊敵右腋下肋部，即而右腳外撇著落地，右手捋敵左手腕，同時左手拿敵左臂末節接近肩部的地方，雙手下按使敵頭朝左仰面摔倒，而這時我左手仍按於敵左肩膀部位。」
李存義雖然被師父摔倒按住，但感到很光榮很幸福。
二講虎形：
「我一演示你們看見了，太顯簡單、單調的虎撲動作了，可這是先賢冒著生命危險找老虎學來的，學時肯定還有睿智的思考，動作極簡可應用起來功用極妙：我左足在前，敵右足在前，右拳擊來，我抬身上迎，雙手虎抱頭般攔敵臂根部，然後右足落地，雙手已分開，右掌按摸於敵右手內，隨即雙掌推出將敵推倒。」