龍騰世紀 > 歷史軍事 > 天啟風雲

龍騰世紀 183 新型農莊(下) 文 / 孤舟六百

    鄧玉函見天啟允許他們有條件傳教,繼而說到治水的事,心情大好之下說:「尊敬的皇帝陛下,在下這幾年來見識了大明的地域廣大物產豐富,但恕我直言,大明之人似乎並不會用水.大明的南方多水所以容易引起水災,北方缺水所以時常發生旱災,南北方的治水方法應該是不一樣的‰記住本站的網址:。」

    天啟想了想說:「你的看法很獨到,最好用紙寫下來,現在我們不提南方只提北方,因為南方不缺水所以我們要抓關鍵。現在你們都說說這新型的農莊裡該怎麼用水?先搞好一個村莊然後慢慢推廣∞知道你們想傳教,不過就算朕答應你們的要求沒有地方官的配合也難以行得通。今天朕當著這麼多人答應你們,只要你們滿足朕幾個條件,朕就允許你們在推廣新型農莊的同時在村裡建教堂。每推廣一個村子,朕就允許你們在這個村子裡建一個教堂。」

    聽天啟這麼一說,幾個外國人都站了起來,一個個神色激動的樣子,有的當場就左右上下地在胸前畫起了十字。鄧玉函等幾個都是歐洲耶酥會的人,他們的主要目的就是來東方傳教,要讓大明的臣民都成為耶酥的信徒。為了不被明朝君臣視為異端,他們先是苦學中國文字,然後準備用一些新知識和新奇器物打動明朝官吏,以免被驅逐。就這樣低眉順眼地樣子都還數次被明朝官員苛責。

    本來他們以為拿幾本書和幾樣新鮮事物就能敲開明朝的門戶,讓明朝君臣都敞開大門任其在全國傳教,誰知道沒幾個被他們的東西晃花眼。在明朝君臣的眼中耶酥跟如來佛祖、玉皇大帝等沒什麼區別,並沒有批給耶酥特權,這些傳教士也被人們都稱其為外國和尚♀就有些不好辦了,因為耶酥不喜歡跟如來佛祖和玉皇大帝和平相處,在這方面可以說耶酥是很孤僻很排外的神。耶酥會的人自然不會滿意,想要證明耶酥比其他神能耐大,最後還真找到了證據。

    耶酥會的人經過仔細研究,發現明朝的人還不知道腳下的大地是球形的,更不用說地球是圍繞著太陽轉的事,於是判定明朝官員在曆法上不如他們先進。經過幾次對月食和日食的準確判定,耶酥會的人終於折服了明朝欽天監的官吏,獲得了修改曆法的差使。他們一邊訂曆法一邊苦想怎麼打動明朝皇帝,現在聽天啟說只要他們滿足幾個條件就給予支持,一個個都激動不已,有幾個人已經欣喜若狂不停向天啟行禮。

    天啟示意他們坐然後問徐光啟:「徐大人,這幾個人都叫什麼名字?不會都是些女人名字吧?」

    徐光啟笑了一下說:「臣給皇上介紹一下,這幾位叫龍華民、金尼閣、羅雅谷、湯若望、傅泛際,他們都來自遙遠的泰西。」

    天啟點了點頭說:「你叫他們別激動,朕不會相信他們那個耶酥的,只不過想利用他們學點泰西的知識。其實互相學習知識就好沒必要傳什麼教,當然真信了也沒關係,畢竟這個教跟佛教差不多都是教人向善的,就怕別有用心的人利用宗教蠱惑人心作亂。」

    徐光啟說:「這個臣知道,臣會仔細看好他們,於情於理臣都不會讓別有用心之徒鑽空子。」

    天啟點頭說:「那就不多說了,介紹一下新型農莊吧。」

    徐光啟點了點頭指著圖說:「皇上請看,臣等經過認真商討,認為把所有溝渠都收為縣管,根據歷史記載或百姓口口相傳的回憶來確定大致的水流量,再根據這個流量來確定溝渠的深度和寬度。為了避免水災和方便疏導河道,所有溝渠都設定為雙溝。」

    天啟不解地問道:「雙溝?這雙溝是怎麼一個雙法?」

    徐光啟說:「比如說有甲乙丙三個村,甲村和乙村之間用小河隔開,乙村和丙村之間也用小河隔開,這兩條小河對乙村來說就是雙溝。當河道有堵塞現象時就關閉一條溝進行疏導,而另一條溝可以保證在疏導時不影響正常用水。」

    天啟想了想說:「徐大人的意思朕明白了,就是說由縣管的河流只能繞村而過不能穿村而過,每條河同時供兩個村用水,保證每個村都有兩條河可以取水是不是?」

    徐光啟說:「皇上聖明,這樣做不但方便疏通河道還能避免爭水。臣的意思是由縣管的河流必須在寬度和深度上作規範,避免發大水時形成水災。河流兩旁修路,一是加寬河堤二是方便交通,每個村子挨著大路在本村的土地上還要修建池塘蓄水,保證池塘裡的水夠全村用♀樣一來就可以在缺水期盡量讓池塘灌滿保證村子不缺水避免爭水,雨季等發水期盡量讓路旁的池塘保持半塘水狀態避免水災。」

    天啟點頭說:「這樣做相當於把池塘作為保險手段了,而且還可以分塘滿足百姓飲用、洗衣、飲牲畜等不同需要,這方法不錯,就是占田了。」

    徐光啟說:「為了保證不缺水不受水災,佔點田是應該的。不過可以在池塘裡養魚蝦栽蓮藕,魚、蝦、藕可以吃,蓮葉可以防止太陽把池塘裡的水曬乾,這樣算來也不虧。在每個村頭都建一個水車,鄧玉函他們正準備設計一個水動水車,把水堵高後用水沖動水車自己提水灌塘,可以省很多人力。水塘滿了還可以建水磨用水磨米磨面,這些都可以在建造過程中不斷增添。」

    天啟想了想問:「那田呢?你們是如何平整田的?還有人住什麼地方?」

    徐光啟說:「皇上請看,我們把一個村子看作一個『口』字,這四邊就是繞村的河流和路,挨著路的是池塘,池塘後面就是人的住房,池塘間和住房後面廣栽竹、木,既固土又遮房之後就是田,田與田之間用水溝接通蓄水的池塘保證灌溉。原來的地肯定是什麼形狀的都有,不過可以根據需要重新規整,盡量保證足夠多的田能夠澆到水〉在因為地形的原因成不了水田,也可以做成旱田種玉米、土豆、甘薯等耐旱作物。」

    天啟說:「兩條溝之間一村,這溝與溝之間有寬有窄,是不是要重新挖溝?」

    徐光啟搖頭說:「因地制宜就好,溝與溝間隔寬的就建成大村,間隔窄的就建成小村。當然太寬了就需要重新挖溝,太窄了就要合併♀樣一來也控制了一個村的人數,小村三到五百人,大村不超過一千人,以最後平整出來的田畝數為準,每人三畝左右為宜不低於兩畝。」

    天啟想了想說:「如果增添了人口又怎麼辦?把多餘的人強行遷走?」

    徐光啟說:「真多了的話可以三丁抽一五丁抽二去開荒,到時候允許開荒戶幾年不交稅糧就行。」

    天啟說:「既然如此就再多想一下看還有什麼缺漏,沒有的話就立即寫個奏表,朕到時候知會政務院,讓信王命當地官府配合♀次朕要以公司的名義來搞這個新型農莊,聽說你這最近來了不少人,替朕問問有沒有人願意到朕的公司裡做事的。」

    徐光啟聽了面露難色道:「來的都是原來國子監的學生,覺得科舉沒什麼指望了就想來博學院中學點新東西,再加上聽說皇上每月要投入三萬兩,所以來的人才顯得有些多。不過他們對農活不怎麼熟悉,估計也不會願意去做。」

    天啟笑了笑說:「徐大人誤會了,朕不需要幹農活的人,需要的是能理解你們這個規劃的人≡率教那裡有兩萬人,修房挖溝那是拿手好戲,耕田種地等事更是不在話下。他們連家屬可能有好幾萬,幾年後說不準能發到十萬,朕準備把他們分一半出來沿著運河兩岸安置,就按你們設想的這個新型農莊營造定型。一旦有效果且比老慕好,就可以在全國範圍內推廣。」

    徐光啟想了想說:「原來是動嘴啊,那要問一問,估計想要多的人也很難,因為他們遲早都是要去參加科舉做官的,沒名沒份的恐怕沒人願意。就算現在皇上強行要他們去,但也相當於絕了他們的仕途,想得通的應該不多。」

    聽徐光啟這樣一說天啟覺得這是個問提,大明現在讀書人的出路好像只有當官這一條,不當官就沒待遇,要想解決好這問題估計不是一時半會兒能辦好的,因為學而優則仕這一觀點已經深深刻在人心裡。

    天啟想了想說:「徐大人可以這樣跟他們說,就說推廣新型農莊是為國為民的大事,同時也是在為朕做事。願意參加進來的監生朕給他報酬不說還給他們時間讀書,並允許他們幾年後參加科考,一旦考上了在任用上朕會優先推薦■這事的人既是忠君也是愛國愛民,無論是任免官員的都察院還是使用官員的政務院,都會考慮這一點的。」

    徐光啟聽了說:「既然如此,那肯定有人願意去,這相當於一邊讀書就一邊掙俸祿了。」
上一章    本書目錄    下一章