「阿樵哥哥，烏龜不理我啦！」蝶影嘟起了嘴。
於樵笑著抓起一隻烏龜，放在自己的手掌上：「來，讓你餵了。」
竹心微笑道：「蝶姑娘真是活潑，不過你不用這麼費心，只要把飯粒灑在地上，烏龜自然會來吃了。」
「真的嗎？」蝶影睜大眼，仍然拿著飯粒塞進烏龜的嘴巴裡。
「呵呵！就這麼簡單！」竹心拿回飯碗，將飯粒撥灑到地上。「想吃的就會過來吃，不想吃的就睡覺去嘍！」
於樵放下那只可憐的烏龜，讓他自己去啄食。
「好了，我也該回去了。」竹心手拿飯碗，撿起了一根樹枝，邊敲邊走，口裡唱著：「過去事已過去了，未來不必予思量，只今便道即今句，梅子熟時梔子香。」
歌聲遠去，蝶影拉了於樵的衣袖：「他在唱什麼啊？」
「我也聽不太懂，好像是說只管現在就好，不要去管過去未來。」
「好深奧啊！」蝶影的肚子發出聲響，「不過我一聽到梅子熟，口水就流了出來，肚子也餓了。」
於樵哈哈大笑，拉起了愛妻的手：「走，我們回竹林子，看早上埋的叫化雞熟了沒？」
「哇呵！」蝶影高興地隨他跑了起來。「燜好幾個時辰了，早就該燜得香嫩可口嘍！」
「再怎麼香嫩可口，也沒有你好吃。」於樵眉開眼笑地望著她。
「壞！」蝶影一拳捶了上來，臉紅如火。「阿樵哥哥最壞了。」
「小蝶，怎樣？今晚再來對你使壞？」
「你敢？我呵你癢！」
「來呀！追呀！」
綠竹林內，一對小夫妻互相追逐嬉游，笑語朗朗，歌聲無歇，竹蝴蝶在黑髮上翻飛 ，翩翩舞進了竹林深處的小竹屋。
《全書完》
後記
關於竹子
小學六年級時，勞作老師要我們做存錢筒，材料就是竹筒。記得那天下午，我騎著笨重的老腳踏車，找到一家竹材行，大大的空地，堆滿了各色粗細的竹竿，我請老闆鋸一節細長竹筒給我，花了五塊錢。
我也買了一組六支的雕刻刀，在竹筒上刻出一間房子，還有七道彩虹線條，房子的上頭就是鋸開的投幣口。忘了這件作品做了幾堂課，反正做到最後，沒有一個同學沒被雕刻刀割傷，好像……我被割傷時，還不甘心的哭了，因為在圓圓的竹筒上刻東西，真的好難，刻太深了，會穿破竹筒，太淺了又不好看，還要講究刻痕、圖案，嗚，人家當年才十二歲而已，竟然做這麼粗重的勞作！
最後將作品上色，親手塗上亮光膝，竹雕錢筒終於誕生了！那種完成的喜悅讓我這個小朋友高興得熱淚盈眶。原來，我也做得出來呀！
這個存錢筒一直陪伴我到高一，因為有蟲蛀蝕，不得不丟掉。剖開竹子後，裡頭大概存了六百多塊的硬幣，夠我好一陣子的零用錢了。
後來我們也做了小叮噹飛行用的竹靖蜒，削竹片是簡單多了，可不知怎麼搞的，我的竹靖蜒總是會分屍，飛到一半就散了，那時我的心情，有點像是什麼都不行的大雄，好沮喪喔！
國中二年級的工藝課，我又和竹子碰頭了。這次是講求細膩的竹工：竹編蝦子。
材料是現成的、切好的細長薄竹片兒，寬不到三公厘，長約三十公分，一把竹片拿在手上，像是拿著一束滿天星，也像是綻開的國慶煙火。
做竹蝦子不會流血，可是手指頭要靈巧，彎折竹片的時候不能太用力，否則會有折痕，編蝦子的身體時，也要控制竹片編排的密集和圓弧程度。
在老師一步步的指導下，一隻隻胖的、瘦的、長的、扁的竹蝦子出現了，人家做的是圓飽肥美的大草蝦，我的則是營養不良、又瘦又癟的冷凍蝦。
幸虧我那一年當服務股長（打雜的），專門向同學收工藝課的材料錢，大概是老師看我辛苦，所以給了我還不錯的分數，汗顏！汗顏！
以上三件，就是本人生乎做過的竹工，比起故事裡的阿樵和他爹，真是遜色多了。不過，可能很多人連做竹工的機會都沒有吧？（感謝那位勞作老師！）
故事的最後，竹心和尚吟了一首詩，那是宋朝僧人清珙的山居詩，大意跟阿樵解釋的差不多。
至於阿樵唱的歌，當然都是我編的嘍！反正他唱的是山歌，興之所致，口裡就唱了出來，我不需要為聲韻去煩惱。有時候寫著寫著，我也不自覺地哼出曲調，再想到阿樵行走山間的快樂模樣，我也想唱歌了……
我是一個編夢人喲！朝思暮想，魂牽夢繫，滿腔夢想付計算機喲！凝癡苦思，敲敲鍵盤，近視加深手酸疼喲！