隨著黑死病的爆發和在整個大陸的蔓延，大陸各方被迫暫停戰事。而魔靈協會在我手下吃了大虧，光明教廷乘機在大陸傳播神的信仰，而命師、吟遊詩人、賢者們也在我端木商會的暗助下，成立了智者行會。一時間光明教廷的先知和神的祝福，智者行會的賢者、命師、吟遊詩人在大陸四處活動。先知在宗教和世俗中，先知原指對人類社會或自然科學的大事有較早瞭解或準確預言（這些預言必須是準確的）的人。薩滿教、基督教等宗教都有此概念。先知對未來的描述來自於神，猶太先知是希伯來民族內憂外患的產物，依其發展可分為三個階段:第一階段是亞述稱霸時期。以阿摩司、何西阿、以賽亞、彌迦4·個先知的活動為代表:第二階段是新巴比倫統治時期，以先知西番、那鴻、哈巴谷、耶利米和以西結的活動為代表:第三個階段是波斯稱霸時期，以俄巴底亞、第二以賽亞、哈該、撤迦利亞、約珥、瑪拉基等先知的活動為代表。先知們針砭**的現實，鞭撻統治階級，並且用倫理道德教誨國民。這些思想大都反映在《希伯來聖經》的「十二先知書」中。他們認為，信仰上帝井不是要求子民們對他的狂熱崇拜，而是要求人們要有良好的個人道德，社會上有更多品質高尚的人。賢者賢者，作為古老知識的擁有者，賢者利用其關於古代智慧的知識來阻止邪惡暗影的逐漸擴散。他可以用這些知識來攻擊敵人或治癒同伴的創傷和痛苦。他甚至能與動物交談並請求它們提供幫助。他被視為是智慧的象徵，向帝王們提供著最正確的意見。而在宗教中，賢者也扮演著重要的地位，無論是德魯伊教，還是基督教和天主教，還是猶太教，都或多或少有著賢者的影子，他們一般都是其中有著崇高聲望的長者，抑或是高等傳教士或聖職者。賢者能夠幫助同伴從黑魁首造成的疾病中康復過來。他們還能使用知識來迷惑、殺傷或阻止敵人，同時他們也能親自上陣去增援他人。他們的戰鬥方式的基本特點就是善用知識的力量來擊敗邪惡。賢者都是魔法師，甚至說是魔法的至尊，勝過魔導士，是最高等的魔法使用者。不使用法杖，一般使用法書作為武器。此外，賢者較之一般魔導師，會更加鑽研魔法。他們一般都是比較年長的尊者，品行以高尚而自傲居多。賢者釋放魔法，一般不像魔導師、魔導士使用法杖增幅，而是憑空實施或拿出一本魔法書。大賢者大賢者是指魔法研究比賢者更深一層的人物，也是對年邁且有很大作為的賢者的尊稱。吟遊詩人擅長創作和吟詠英雄及其業績的詩歌的詩人和歌手。他們本身都是天才，他們可能來自高貴而富有的家庭，也可能來自低賤而窮苦的家庭。他們憑著自己的智慧，編造了許多新奇的故事。有時被邀請到爵爺的堡裡，貴夫人，小姐，和他們的武士，各人按著自己的身份依次圍坐著，有的手托著香腮，有的輕輕地鬆下了武器，當悠然神往的時候，卻壹志凝神地聽他彈唱。在春天，則在茂翳的花園中；在冬天，則在廣闊的沙龍裡。有時候，他們遊行到郊原，在青翠的牧場上，休息著的牧女，鬆散了農事的附近的田夫農婦，都簇擁著直聽到他故事演完，收拾起提琴，在晚風斜日中步履踉蹌地向前村去投宿，方才惆悵地散去。所以，運氣好的日子，他們可以結伴著青年的舞女歌童，接連著幾夜有人供給精緻的歇宿；吟遊詩人四處遊蕩，收集各種地方傳說，四處傳述。他以音樂施展魔法，讓聽眾時而落淚，時而歡欣，這正是遊唱四海的生活。吟遊詩人必須面對各式各樣的人，因而他們常成為外交官、協調者、傳訊者、密探或間諜。吟遊詩人的魔法來自內心。心地善良的吟遊詩人可以為不幸者帶來希望與勇氣，並利用擅長的音樂魔法對抗惡徒的奸計。遇到**的地方領主，善良的吟遊詩人會反抗暴政，有技巧地躲避追捕，並鼓舞受壓迫群眾的勇氣。但心懷邪惡者亦能演奏音樂，邪惡的吟遊詩人並不喜歡使用暴力，而是以高超的技巧操控他人的心靈，從癡迷的聽眾那裡收取他們「自願」的獻贈。吟遊詩人將冒險視為學習的機會。他們運用自己的技能和能力進入神秘的古老墓穴、尋找失落樂曲、解譯古籍，或旅行到外地、探尋珍禽異獸，並學習新的歌曲與故事。吟遊詩人喜歡與英雄（或魔頭）隨行，以便得到第一手素材。吟遊詩人若能根據親身經驗敘述神奇的故事，通常可以得到同輩的讚譽。吟遊詩人不斷述說許多英雄事跡，故事中的場景深植很多吟遊詩人內心，讓他們也自認成為英雄。吟遊詩人學徒通常是從經驗老到的吟遊詩人身上學習技能，並跟隨他的導師，直到有能力開始自己的旅程為止。很多吟遊詩人小時候是孤兒或流浪兒，受到吟遊詩人導師的照顧。由於吟遊詩人常常聚集在非正式的「學院」，所以很容易遇到地方上的知名同行。吟遊書生（goliard）這些叛逆的大學生或被免職的牧師獻身於神秘的聖高裡亞斯（saintgolias）。他們高歌狂歡的歌曲，讚頌飲酒作樂與**聲色。酒、女人與歌，是吟遊書生詩歌集的題目，總結出快樂主義的生活方式。吟遊書生用簡單的詩句抨擊偽善與假虔誠，並用諷刺學批判那些當權者。吟遊書生的作品以脫序的觀點來改革他所屬過度守序的宗教與學者所守的秩序。一位吟遊書生藉著諸種技巧如：專注、件解讀、知識（宗教）、表演（喜劇），以及專長：強韌加強和抄錄卷軸。吉普賽舞女（gypsydancer）以吉他伴奏、敲鐘般的愛慕者掌聲、跺著腳打節拍，一個吉普賽舞女穿著閃亮的服裝及手鐲，開始了弗拉曼柯舞（flamenco）——一個表現她內在感觸的即興創作舞蹈。儘管如此，她能迷惑人群與召喚神秘能量透露命運。像其他吉普賽移民隊伍的成員，她可以彈奏吉他、錘成的揚琴或鈴鼓，很可能有一些訓練為金屬工或馬商。一個吉普賽舞女受惠於表演舞蹈技能、打擊樂器和絃樂器。頌詩歌者（poet－singer）經常，她隨著豎琴唱歌；在那裡，她得到名聲是傳說與化的守護者。她熱切地反抗侵略者，但只能借由唱歌激勵愛國狂熱。為了歌唱比賽，每年聚集一次。專長親善動物與專攻武器，技能：知識（歷史）、知識（自然）、表演（演說）及表演（絃樂器），皆表現了頌詩歌者眾多的興趣。