母親節，是感謝母親的節日，最早出現在古希臘，現代的母親節起源於美國，多是每年五月的第二個星期日。一九九四年，中國的母親節是五月八日。清原鎮在這一天，召開紀念母親節大會。賈瑜安派黃淑蘭和肖蘭去參加這個大會，屆時發言。因為，她們的兒子都考上了大學，都是大學的學生，讓她們介紹自己教育子女的經驗。肖蘭的發言內容是：《做母親的反思》
各位領導、各位母親和同志們：
在今天紀念母親節的大會上，我向大家匯報一下自己是怎樣盡母親責任的。這只不過是我的一點作法和體會，請各位領導和各位母親以及同志們多加批評指正。
我今年四十六歲，家裡有三口人，只有一個子女，他是個男孩，今年二十一歲，正在讀大學三年級。回顧二十一年的對孩子的教育歷程，我非常感謝黨和政府的關懷，學校和老師的教育，這是孩子今天走上高校的主要動力。
做為我來講，又是怎樣做母親的呢？
一、革命教育愛黨愛國
如今的青少年一代是多麼幸福。他們有這樣的美好生活，是因為有偉大的而正確的黨幾十年來帶領億萬人民經過艱苦奮鬥和流血犧牲，推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。人民當家作主人，既不受帝國主義的欺凌又不被剝削階級壓迫，有和平安定的環境，有優厚的物質生活，有良好的學習環境，孩子們才得以生存和學習。他們沒有經過苦的磨練，不知道幸福來之不易，更不懂得救星是誰。
所以，我對孩子進行革命教育，給他講黨的偉大功績，教育他熱愛黨，擁護黨。同時，也教育孩子熱愛祖國，講述先烈們的英雄事跡，像江姐，這些人的感人事跡，更講偉大領袖、周恩來等無產階級革命家的偉大功績，使孩子從小就有愛國主義精神並豎立遠大的理想。
二、愛而不溺陶冶情操
每一個母親都是愛自己的孩子的，這種愛是超過對任何人的愛。「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。」這歌詞充分體現了母親那種對孩子深沉的愛。母愛是人的一種天性。愛是有區別的。溺愛是不對的，是對孩子有害無益的。孩子呱呱墜地後，和他接觸最多是母親。所以，為人之母要盡職盡責，正確地對待孩子，正確地教育孩子。
我對獨生子女是不溺愛的。什麼事都有節制，決不對他聽之任之。比如，在他小時候，帶他上街，他非要買小汽車不可，我沒有給他買，回家後對他進行了教育，不能你要什麼就給你買什麼。他上學後，我經常向老師打聽他的表現，從不袒護孩子的缺點，從小培養他幫助人、團結人，做好事不自私。
總而言之，我對自己的獨生子女從不嬌生慣養，注重對他進行正面教育，從多方面多角度培養他的好習慣，陶冶他的美好情操。
三、培養能力自立自強
每位母親都希望自己的孩子長大成材，瀟瀟灑灑不白活一回。要想孩子成材，必須培養他的各種能力。讓他不依靠父母，自立自強。當今的流俗是父母為兒女打基礎，從小管到大，甚至管到第三代、第四代。這種做法沒有什麼好處，反而易使孩子養尊處優，圖安逸，不吃苦，有了依賴思想他就不思進取，什麼事都處理不好，成為無用之人，最後會亡黨亡國的。不是嗎，三國時的劉禪就是一個典例。我對孩子本著讓他自立自強的原則，從小就培養他的各種能力，讓他有理想有志氣，長大有本領，為國家做出傑出的貢獻。
四、加強管理重視學習
學習是一個人一生中相當重要的里程碑，特別是在青少年時期是學習的黃金時代。但有許多孩子並沒有認識到這一點，也不重視這一點，不努力學習大好時光白白地浪費掉，結果，孩子什麼知識也沒有學到手，更無能力了。
在這種情況下，除了學校和老師的教育外，家長要起一定的作用。我非常關心孩子的學習，常過問，也常和老師聯繫，有時自己親自觀察他。這樣，就能找到癥結，對症下藥才能收效大。我也對孩子進行理想教育，學習目的的教育，學習不是為個人，更主要的是為祖國而學習，所以要下功夫。這思想上的教育，關鍵是在於他自己開竅，只要他自己認識到了，他就會主動去做，但這正確的認識又常常是不易的，而耐心地教育是個好辦法，但又要注意不要嘮叨，其效果才好，如果像《十六歲的花季》裡的插曲「老師和家長總是嘮嘮叨叨，一天沒完沒了」的話，孩子就會煩了，當母親的一定要掌握好分寸，否則的話，效果一定不會好的。
學習也是一種艱苦的勞動，需要孩子們不怕苦、不怕難，有恆心、有毅力。要做到這種程度也是不容易的，特別是孩子天生好動，很不容易把握住自己。我是教育孩子把握住自己的，我也幫助他把握。同時，也要他吃苦耐勞。剛上初中學英語，他的單詞背不下來了，我就鼓勵他堅持背下來。
我也注意學習方法的指導，這也很重要。南宋陳善說：「讀書需知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；不能出得書，則又死在言下，唯知出知入，得盡讀書之法也。」這段話告訴人們，要會學，用正確方法，學而會用。孩子學得有點死，我就幫他學活。他學的不求甚解，我就引導他學深學透。老師們也十分關心他、幫助他。在老師們的精心培育下，他才有所提高考上了大學，圓了他自己的理想，也圓了我這家長的兒子出息的夢想。
五、抵制侵襲與世相爭
如今，我國正處於革故鼎新時期。為了建設有中國特色的社會主義，我們學習西方的先進技術等有益的東西是對的，外國不少東西進口為四化建設服務，這是主流。但資本主義國家某些思潮和生活方式也滲進來了，這會對我們有影響的，更何況是青少年一代？他們生下來就沒有受過苦，也沒有經受過嚴峻考驗，他們是不成熟的，識別能力也不強，我們要時刻警惕著，防止外界對青少年的侵襲，我們與社會上的不良習氣和資產階級思潮做鬥爭，爭奪青少年。帝國主義分子曾把和平演變的希望寄托在中國的第三代、第四代身上，我們必須粉碎他們的美夢。
怎樣做呢？除了進行思想教育外，還要注意孩子們所處的環境，我們這裡說的環境，是指孩子在校外和什麼人來往。古人說「近赤者丹，近墨者黑」。這句話充分地說明了客觀因素對人的主觀因素的影響作用，所以，孟子的母親三次搬家，擇良鄰而棲，孟子終於成材。我們的孩子和壞人來往結果就變壞了，我的孩子來往者決不能有壞人，這個，我是嚴格把關的。
六、進入高校再攀高峰
有人認為，孩子考入大學就是大功告成了可鬆口氣了，這不對。上大學只不過是萬里長征走完了第一步，以後的路更長，擔子更重了，我常去信教育孩子更上一層樓，要有遠大的理想，要胸懷祖國，放眼世界，要為四個現代化刻苦鑽研，學好本領，成為合格的接班人，畢業了，為國家做貢獻。
七、做母親的反思與惆悵
今天，我能參加這個大會並在會上發言，我感到很榮幸，但並不感到自豪。為什麼呢？我心裡還很內疚。雖然我的孩子讀大學三年級，還有一年就畢業了，但我並不滿意，我心裡還很自責。孩子二十一年的成長，我做的工作還不夠，這不是虛偽的謙虛而是真誠的肺腑之言。俗話說，金無足赤，人無完人。孩子身上還有不少的毛病，做為母親有不可推卸的責任，「子不孝，父之過」。這充分說明了家長的重大責任。每想到這些，心中充滿著惆悵，反思起來，感到自己肩上的擔子沒有減輕反而有些加重，不能鬆一口氣。在今後的日子裡，對孩子不能放下一個母親兼家長的責任，因為孩子雖然是自己所生，自己所養，但孩子不是屬於自己一個人的，而是屬於國家的，我們要「風物長宜放眼量」，為祖國培養好下一代，盡到做為母親的責任。
從這個發言稿裡，我們可以看出來，肖蘭是個全才，她不僅僅是在工作崗位上，努力地工作，精心地做好每一項工作，大膽地探索新路，獲得了突出的成就，就是在自己的子女身上，她也有著一般人所力所不及的能力，她對兒子的愛護，照顧，管理，教育，都是很到位的，她的兒子也是接納了母親的這些教導，他才努力地學習，考上了大學。肖蘭的兒子陳志強也覺得，自己能考上大學，和母親有著密不可分的關係，而陳家的人，卻不這樣的認為，陳秀梅說：「強子能考上大學，那都是他自己努力的結果。」肖蘭不理她。