代二天。赫根魔法學院的老師又驚叉怒地現，年級…十」竟然集體逃課了。
兩百多名學生。來上課的竟然還不到三成，教室裡空空蕩蕩的，讓前來授課的老師們尷尬不已。要知道。課堂上學生出勤率的高低，正是老師講課水平的體現，只有老師講得好了，才會有更多的學生趕來上課。才會有更多的人氣，而現在，來了這麼少的學生，豈不是說授課老師講得不好？
幾位老師在課後立即找上了學院主管校紀的梅特副院長，向他訴苦的同時，也堅決要求梅特調查這次學生集體逃課的事件，嚴懲犯。
而這一消息，很快傳遍了整個魔法學院，尤其是三年級的那些學生，一個個樂不可支。在他們看來，一年級的那群小子顯然是怕了他們，不但不敢來應戰，連上課都不敢來了。這種標準懦夫的表現，固然讓摩拳擦掌的三年級學生有些失望，但想到害得自己鼻青臉腫的罪魁禍能大大的丟一次臉，他們又高興了起來。
在魔法大6，一天的時間遠比地球上的一天要長，這群興奮的三年級學生自然更是覺得難熬，好不容易等到了天黑，一群人嘻嘻哈哈地來到學院的一個試練場。
上一次，他們就是在這裡「敗」給了那群一年級的新生，只不過因為當時那些連魔法都還不算入門的小子違反校規，他們猝不及防之下，才輸了個一敗塗地，但現在，既然學院已經嚴肅處理過了，想來那群小子不會敢再明目張膽地違規。而他們只有兩條路可走，要麼是趕來被狠揍一頓，要麼是當次縮頭烏龜成為全校皆知的懦夫。
儘管覺得一年級的小輩們應該不會來送死，但以花衫少年為的一群三年級學生還是等在了試練場，甚至有些其它年級的學生也趕來湊熱鬧。諾大的一個試練場，在放學後絲毫不顯得冷清。
兩輪明月漸漸的爬上了樹梢，一年級的學生們還始終沒有露面。
「哈哈，看來那群軟蛋是不會來了。」一個三年級的女生笑嘻嘻地說道。
「是啊是啊，我們也回家去吧。別浪費時間了。」另一名女生附和道。
「哼。真是一幫孬種，要不我們明天到一年級的教室門口掛個牌子吧，就寫「懦夫班級」大家看如何？」說話是正是方曉亮曾經見過的花衫少年。
「嘿嘿，不如直接畫個無膽猴，寫上一年級的名字，掛在他們門口。」
「這個不錯，就這麼幹吧。」
一群人七嘴八舌地討論了半天，最後還是那名花衫少年高聲說道：「好啦，今天就到此為止吧，一年級的孬種們不敢來了，我們各自回家去吧。」
花衫少年話音未落，試煉場外浩浩蕩蕩地走進了一群人，當先那人開口道：「你說誰不敢來了？」正是一年級的班頭馬魯。
「喲，膽小鬼們終於冒頭了。」儘管對方來的人數更多，但花衫少年沒有絲毫的畏懼，大聲地嘲笑道：「馬魯，你們終於相通了，決定過來受死了嗎？」
「三年級的學生向一年級的挑戰，還洋洋得意，真是恬不知恥。
一年級的學生中，不知是誰輕聲說了一句。
不過，這句話還是被花衫少年聽到了，他大怒道：「是誰？剛才是誰在說話？」
「學長，剛才是你在說話呀。」方曉亮傻愣愣地說道。
「你！」花衫少年頓時被氣得說不出話來。
「行了，史蒂夫，別和他們耍嘴皮子了，我們是魔法學院的學生，要比，就比魔法吧！」先前討論時顯得相當活躍的一名女生說道。
「對，我們比魔法吧。馬魯，你們敢不？」名叫史蒂夫的花衫少年對馬魯說道。
出乎他的意料，馬魯只是嘻嘻一笑，說道：「為什麼不敢？就憑你們嗎？上次你們被揍了一頓。這次我們不介意再揍你們一頓。」
史蒂夫聞言不自禁的後退了一步，緊張地問道：「你，你們不會還不記得校規吧？」
「哈哈哈哈哈」一年級的學生齊聲大笑。馬魯開口道：「史蒂夫，看來你已經被打怕了呀。不過別擔心，要對付你們這群傻瓜，我們用不用拳頭都能輕鬆取勝。」
史蒂夫頓時氣結，他深吸了一口氣，平復了一下心中的怒氣，說道：「算了，我沒工夫和你爭這種幼稚的問題。要是你們有種的話，就直接和我們來一場魔法決鬥吧！」
沒等馬魯答話，史蒂夫又補充道：「我們這邊還是和上次一樣，一共十五人參加。而你們。隨便來多少都沒問題。」
「一群完全不具備攻擊力的新生，當然是來多少都沒問題了。」方曉亮再次小聲的嘀咕，但這次，史蒂夫只是狠狠地瞪了他一眼，並沒有當場作，反而是假裝沒有聽到。
很快，十五名三年級學生與同樣是十五名的一年級學生站到了試煉場的中間，雙方一字排開，遙遙的相對。
馬魯這邊雖然來的人數不少，但他們最終上場的也就只有十五人，故意與對手人數持平。而這麼一來。史蒂夫這邊反倒是有些失望。因為他們以大欺本就有被人取笑的可能，要是低年級學生在人數上都不佔優，這事傳出去可不太光彩。
想到這裡，史蒂夫叫道：「馬魯，你這膽小鬼！你只選了這麼幾個人。是想打輸了找借口嗎？你要是不多加點人，我們可不玩啦！」
「很好啊，不玩就不玩吧。」馬魯笑道：「兄弟們，三年級的學長們不敢和我們放對，我們可以喝酒慶祝去啦。」
「你說誰不敢呢？」史蒂夫大怒，他揮了揮手，叫道：「決鬥開始！」
三年級的學生每人都蘋了一個大大的背包，聽到史蒂夫這聲令下，他們一個個把背包熟練地甩到了身前，動作一致地從包裡各自取出了一個圓形的小布包。
而一年級的學生則口中唸唸有詞，一個個魔法護盾在他們身上泛起了微弱的光芒。」叭亮並不在卜場的學生！列，他和其他的同學…權。饒凶」北施坐在場邊觀戰。他還是第一次見到魔法師的對決，儘管這只是兩伙最低級的魔法師對決。
雙方對陣的場面，和之前馬魯向他描述的差不多。魔法師們，尤其是實力較弱的低級魔法師們總是第一個撐起魔法護盾，然後才是取出魔法物品準備攻擊。
事實上，直到昨晚馬魯介紹了魔法對決的原理之後，方曉亮才真正明白了其中的道理。
在此之前，方曉亮在飛船上看過一些魔法類的，這些書裡，也有大量的魔法對決描寫，魔法師們你一個火球扔來，我一個火球砸去，打得不亦樂乎。而看這些書的時候，由於是純粹的休閒娛樂，方曉，亮並沒有多去思考，也就沒有意識到這麼一個問題一魔法師的火球，一個是在自己的手上召喚出來的麼？
如果是在魔法師自己的手上召喚了火球出來，為什麼火球不會把自己燒傷呢？難道魔法元素還帶有敵我識別系統？
而不管有沒有這種系統，為什麼魔法師不在別處召喚出火球呢？
比如說，在敵人的身後召喚出火球，甚至。在他的體內直接召喚出一個呢？
如果可以直接在敵人體內施展魔法的話，無論是火球術還是冰晶術。只怕敵人都不會好過吧？說不定，只要這麼一下，就能直接要了對手的老命。
直到馬魯向他介紹，方曉亮才意識到這一點，不過，在魔法大6上，這種戰術早就被人使用過了，在當時，大6上簡直是人人自危，尤其是高級魔法師，整天擔心自己會被一個初出茅廬的小魔法師在體內搞爆些什麼，那一段時間，也是大6上魔法展最為緩慢的一段時間，因為誰都不想提升實力了，就算練得再強，打起來也一樣會被一個小魔法師搞死，那練強了還有什麼意義呢？
好在，這和狀況並沒有維持多久，當時一位天才魔法師終於想到了對策，他研究出了一種能夠屏蔽敵人直接魔法攻擊的護罩，稱之為魔法護盾，這種魔法簡單易學，連初級魔法師都能輕易上手，而它的作用又是如此的突出，很快就流傳開來，成為每一個魔法師必學的第一個，魔法。
這個魔法護盾是所有魔法中，少數幾個加諸在自己身上的特殊魔法之一。它雖然名為「護盾。」其實並不能真正抵禦什麼傷害，它唯一的作用就是在體表形成一個防護罩，將遮掩下的身體保護起來，避免對手直接在自己體內施展魔法。
不過，即便如此，這也算是全部魔法中，最有用的一個了。
三年級的學生大部分都沒有施展魔法護盾，因為他們的對手有些特別，是一些還不具備攻擊手段的低年級學生。
他們自己也是從一年級升上來的，當然知道對手有些什麼樣的能耐。因此，除了少數幾個特別謹慎的人以外。多數的三年級學生都選擇了直接開始攻擊。
與此相對的是，所有上場對決的一年級學生，全體升起了魔法護盾，因為如果沒有這個，那三年級學生就能直接以他們的身體為施法物品，直接將他們的身體點燃了。
而現在，魔法護盾已經全部升起，三年級學生想要勝利的話，就必須使用常規手段攻擊了。
在十五名上場的三年級學生中，史蒂夫的動作做得最快。他在出攻擊指令的同時，就已經把背包甩到身前，同時取出了兩個圓圓的布袋。一手握緊了一個。
在場下觀戰的方曉亮知道，事先馬魯的估計果然沒錯，三年級的學生果然選擇了他們最擅長的火球術作為了攻擊手段。
在魔法大6，魔法是不可能憑空產生的，它必須有一個載體來承載。比如魔法護盾，就必須以魔法師自己的身體為載體，而火球術，當然需要一定量的可燃物體才能施展。
對於那些實力群的高級魔法師來說，天下間幾乎沒有不可燃的物體。哪怕是土壤、岩石，甚至是空氣，都有可能燃燒起來，對他們而言，要施展火球術根本不需要隨身攜帶一大堆東西，只要在戰場上隨手取用就行了。但現在這些三年級的小魔法師們，可沒有那樣的能耐。
哪怕是他們中實力最強的史蒂夫，也必須使用木屑、麻布這樣的易燃物作為施法物體，而為了能夠迅燃燒，三年級學生統一使用了麻布包起的木炭包，以此作為自己的主攻武器。
史蒂夫雙眼的餘光向左右一瞄，現自己的同伴都已經準備好了。他一聲令下，所有的三年級學生開始大聲地念起了魔法口訣，看不見摸不著的元粒在學生們的召喚下快地排列成形。只要他們完成最後一步，所有被取出的小布袋就會化為熊熊燃燒的火球，並在魔法的作用下向敵人轟去。
如果是單人對決，這種低級的小火球還很容易被對手躲閃，但現在，十五個人的團戰，像史蒂夫這樣的高手還不止能控制一個布袋，加起來近二十個火球同時轟去，對面那些不知死活的新生要能躲得過去，才叫奇怪呢。
回想著數天前自己被打得鼻青臉腫的那一幕，史蒂夫心中充滿了復仇的快感。在這兩枚火球放出後，他的大背包裡，少說也有三四十個這樣的布袋呢。他很期待看到馬魯等人哭爹喊娘的情景。
大聲地念完了最後一句口訣，史蒂夫猛的將最後一個元粒推上位置。他瞪大了雙眼。想要看清楚馬魯的慘狀。
只聽「砰」的一陣巨響，史蒂夫雙手的布袋同時炸了開來，緊接著，「砰砰砰。的響聲炸成了一片。
在三年級學生們驚駭欲絕的目光中，他們手中的布袋不僅沒能化作火球飛向敵人，反而直接在他們手上炸了開來。
一片慘叫聲中。有兩若學生胸前的背包也跟著被引爆，出了兩聲驚天動地的巨響。