新的苦難開始了，黃老太太真是把不放棄的精神揮到了極致。每天早晨定點守在教室的門口，見到林可凡就是一通苦勸，下課後，一路跟隨林可凡往男生寢室走，繼續勸說。弄得林可凡精神高度緊張，生怕老太太累出個什麼好歹來。
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言情言情言情言情言情連續兩天下來，看著黃老太太幾乎花白的頭在寒風中飛舞，同寢室的其餘三人心有不忍了，對黃老太太的執拗的精神深感佩服與同情。
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言情言情言情言情言情這天，林可凡終於又一次經受了黃老太太的語言加精神轟炸後，陳軍看著黃老太太遠去的背影對林可凡說道：「老三，你到底會不會彈琴？如果會的話，你就答應她吧。這麼大的年紀了，天天跟在你身後，我們看著都心懷愧疚。不就是上台彈個琴嗎，有什麼不可以的？就算你不會彈，到時糊弄一下，反正能聽懂的人很少，也沒人笑話你。你就答應算了。」旁邊的李向軍和張奎也深以為然地點點頭。
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言情言情言情言情言情其實這幾天林可凡的心裡也不好受。『難道就為了自己怕出風頭，就讓一五、六十歲的老太太天天跟在自己的屁股後面，於心何忍？自己不是想隨性地度過大學生涯嗎？那又何必遮遮掩掩呢？』現在聽了陳軍的一番勸解，林可凡終於改變了主意，追上已經走遠的班主任，向她表達了自己願意代表班級在新生元旦晚會上表演古琴彈奏，並表示一定要為班級爭取贏得一個獎項回來。『這個獎項就將作為自己獻給面前這個令人崇敬的老太太的吧』林可凡如是想到。
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言情言情言情言情言情見自己幾天的努力終於有了結果，黃老太太露出了笑容。安慰林可凡說：「其實老師並不是想強迫你代表班級去表演什麼。只是大學生活是豐富多彩的，老師希望你能多多參與、多多享受大學生活帶給你的樂趣，這樣當你大學畢業回想起來，才會覺得自己這段時間的經歷是多麼的令人回味無窮。多些經歷，就多些精彩。生活是需要你們參與進去才能品嚐出其中的酸甜苦辣的。一味地躲避，是沒法體會其中的滋味的。」黃老太太像是看到了林可凡的內心，循循善誘地開導著他的心結。
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言情言情言情言情言情聽著這一番肺腑之言，林可凡看著眼前的老太太花白的頭在風中飛舞的樣子，眼睛有點濕潤，心頭的一些結似乎突然開始鬆動了，整個人的心情也輕鬆了起來。也許是這段時間生的事情讓自己不知不覺之間繃緊了神經，而且一直都沒放鬆下來。現在自己似乎終於摸到了自我放鬆的門道。
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言情言情言情言情言情恭恭敬敬地鞠了一躬，林可凡輕輕說了聲「謝謝！」。班主任看著眼前這個各方面都很出色，但不知為何一直隱忍著自己各方面能力的學生似乎終於有所領悟，露出了由衷的笑容。
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言情言情言情言情言情林可凡笑著回到還在呆的室友們面前，不理會三人詫異的目光，哼著曲子從他們面前走了過去。
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言情言情言情言情言情通過書法社的社友，借來了一把古琴，沒事時練習一下，熟悉一下指法。1o7寢室裡不時傳出叮咚的琴聲。既然答應了，就要以最好的狀態表演。
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言情言情言情言情言情在全班同學的考核下，林可凡的古琴彈奏獲得了代表班級表演的資格。
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言情言情言情言情言情最終管理學院新生上報了四個節目：苗可的民族舞，李清的詩朗誦、林可凡的古琴彈奏以及一個四重唱。
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言情言情言情言情言情這天，林可凡正在寢室練琴，李清找了過來。原來李清這段時間一直覺得自己的詩朗誦的效果太乾巴了，背景音樂也沒有什麼亮點，沒有什麼能引起聽眾共鳴的東西。聽了林可凡在通過全班同學考核時彈奏的琴聲，想到如果自己在朗誦的時候有一意境悠遠的琴聲做背景，估計效果一定會好很多。因此，李清前來找他，希望他可以給自己的詩朗誦配樂。
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言情言情言情言情言情「你那長詩好像用古琴配樂不合適吧？」林可凡聽過她所朗誦的詩，和古琴彈奏出的淡靜、虛靜、深靜、幽靜、恬靜的意境相去甚遠。李清想了想，確實如林可凡所說的那樣，兩者實在是無法協調到一塊。
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言情言情言情言情言情見她苦惱的樣子，林可凡試探地建議道：「要不，你找樂器社的同學幫忙，讓他們幫你找一樣合適的樂器進行配樂？」
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言情言情言情言情言情李清白了他一眼：「這次晚會是以班級為單位，我們班除了你會彈古琴，還有誰懂別的樂器啊？」
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言情言情言情言情言情「這樣啊……」林可凡也沒轍了。
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言情言情言情言情言情不過林可凡的話卻給了李清一個新的思路。「你還會其它的樂器嗎？」李清希冀地看著林可凡。
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言情言情言情言情言情「呃，有幾種也稍微懂一點。」林可凡沉吟了一下，覺得還是幫她一把。
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言情言情言情言情言情「那琵琶你會不？」
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言情言情言情言情言情「琵琶？」林可凡一下子被雷得不輕。「琵琶都是女子彈奏的，你什麼時候見過一個大男人彈琵琶了？」對於這樣的樂器白癡，林可凡有些無語。「你為什麼想到琵琶上了？」林可凡也有點好奇李清到底是怎麼想的。
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言情言情言情言情言情「現在換一長詩，不但要背下來，還要深刻理解，朗誦出感情，時間肯定是不夠了。白居易的《琵琶行》我們高中時都學過，老師也透徹的講解過。這樣一大家熟悉的詩，配上琵琶伴奏，到時朗誦出來，估計效果會很好。」
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言情言情言情言情言情林可凡看了她一眼。這小妮子的腦筋轉的還真快，竟然想出這麼一個出奇制勝的主意。照她的想法，成功的可能性還是比較大的。
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言情言情言情言情言情「想法是好的，不過看樣子你真得找樂器社的同學幫忙了。琵琶我是真的沒彈過。」林可凡愛莫能助了。
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言情言情言情言情言情「樂器不都是相通的嗎？你現在學也還來得及呀，幫幫忙好吧。」李清開始使用女孩子慣用的哀求手段了。
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言情言情言情言情言情「你以為我是天才啊？一學就會？光會彈，配合不了你要朗誦的詩也沒用啊！」林可凡說出了要面臨的困難。
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言情言情言情言情言情「求求你了。」又換成了楚楚可憐的表情。
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言情言情言情言情言情「我真的不會。要不你換一詩，我換一種別的樂器幫你配樂？要不笛子怎麼樣？」林可凡建議道。
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言情言情言情言情言情「笛子適合什麼詩？」李清眼睛亮了一下，隨即又洩氣了。
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言情言情言情言情言情林可凡摸了摸鼻子，看了一眼旁邊正在看戲的三個室友。「你們幫忙想一下」。
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言情言情言情言情言情三人整齊劃一的搖了搖頭，「不知道」回答的很乾脆。
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言情言情言情言情言情瞪了三個沒義氣的傢伙，林可凡只能開動自己的腦筋想了。不過想了半天也沒什麼結果。
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言情言情言情言情言情看林可凡沒轍了，李清是認定了琵琶，開始不停的哀求、耍嬌。絲毫不顧及形象了。
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言情言情言情言情言情三人在一旁有得眼珠都要掉下來了。什麼時候看到過班長大人有過這種小女人的表現？這麼一個嬌滴滴的mm楚楚可憐地在不停的哀求，三人都覺得林可凡太過分了，沒一點同情心。李向軍同學的同情心開始氾濫了，開口勸林可凡答應李清mm算了。得到支持，李清更來勁了，嗲嗲的聲音令林可凡全身的雞皮疙瘩都要掉了一地。
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言情言情言情言情言情不過三人也並不全是愛心氾濫，還存了一絲惡趣味，就是想看看寢室這個老出風頭的傢伙，到時當著全校師生的面彈奏嬌滴滴的小姑娘用的琵琶是什麼樣子。那場景一定搞笑。
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言情言情言情言情言情「學習一種樂器沒你們想的那麼簡單。我就是現學，時間也來不及了。」林可凡有點頭大。這都是些什麼事啊？怎麼都讓自己給碰上了。
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言情言情言情言情言情「沒關係，你到時無論彈成什麼樣，我都不會怪你的。」李清一看有希望，趕緊保證。
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言情言情言情言情言情林可凡開始頭痛。
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言情言情言情言情言情經過一番以一敵四的口水辯論，林可凡只得妥協了。
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言情言情言情言情言情「琵琶樂器那就由你負責弄來了。」林可凡給李清說了最後的條件。
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言情言情言情言情言情李清忙不迭的答應了，喜滋滋地跑了出去。
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言情言情言情言情言情看著寢室裡三人笑得賊眉鼠眼的樣子，林可凡氣不打一處來。動手的話，估計會演變成三人群毆一人。只得悻悻地哼了一聲，古琴也不練了，推門出去放風。
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言情言情言情言情言情第二天，1o7寢室傳出了練習琵琶的聲音。好奇的男生們經過1o7門口時，都想看看到底是誰在彈琵琶。不過1o7的門一直是關著的。有相熟的同學看見張奎、陳軍等人出來，問他們，他們只是神秘的笑笑，對大家的好奇避而不答。
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言情言情言情言情言情越是神秘，眾人的好奇心就越大。各種傳言又開始流行了。最有說服力的就是1o7男生寢室裡有一plmm在彈琵琶。
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言情言情言情言情言情要不是晚上沒有琵琶聲傳出，信以為真的門房都要天天去1o7查房以防風化了。不過就是這樣，看門老頭還時不時到1o7門口晃一下，在門口呆一會、側耳聽一聽，看能有什麼現沒有。
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