范世宇又拿出了一張紙在上面寫了兩個詞！「我們看看，這是腦vs心！我們說腦重要還是心重要？」
「腦！」「心！」學員們各執一詞！
「好，我們先從生理上來看，哪個重要！我們知道，腦死了，心還在跳，人可不可以活？可以吧？這是腦死亡，但是人其他器官還正常！人可以作為『植物』人活下去！」
「但是人要是心停止了跳動！那一切都會完！人的其他器官都會停止跳動！人就會死去！所以，我們在生理上可以說，是心更重要！但是心理上呢？腦重要還是心重要？」
「在心理上，也是心重要！很多人用了幾十年腦子了！用了一輩子的腦子了！機關算盡！但是又能怎麼樣呢？還是不開心，不快樂，不幸福啊！有這樣一句話：不要把自己想得太聰明！也有這樣一句話：不要把別人想的太不聰明！」
「其實每個人都不比人傻！大家算計來算計去，還不是算計的自己！既然已經用腦這麼多年也沒有什麼幸福？為什麼不換一換用心呢？心才是我們最重要的！你用腦別人能看到！你用心別人也能看到！人們是喜歡與用心的人打交道的！」
「所以，我們要用心的去生活，用心的感覺這個世界。你的感覺就是你的感覺，不要在意別人怎麼說！每個人的感覺都是平等的，也請你尊重別人的感覺！」
「學習有三個層次。第一個層次：通過別人身上發生的事情學習到知識和經驗；第二個層次：通過自己身上發生的事情學習到知識和經驗；第三個層次：事情已經發生，但還是在怪罪別人！」
「今天的積木遊戲，你要善於從別人身上發生的事情當中學習到怎麼去做人的活；最次，也要通過自己身上發生的事情學習到怎麼去做人的活；千萬不要再像以前那樣，事情已經發生了，卻還是在怪罪別人！我們再怎麼怪罪別人，也改變不了事實了！這樣下去，我們會活的越來越累，越來越不是個人！讓我們學會在第一個層次和第二個層次上修煉自己的人生！」
「下面，我們練習一下分享。請每一組的人圍坐成一個圈，然後把你們的左手向下，右手向上去和你身邊的人握在一起！快一點啊！不要磨磨蹭蹭的，握個手又不會生出小孩子的（所有人都笑）！給每個人二分鐘時間，一共十二分鐘時間，下面請每個人分享一個你心中爛草莓的事情！開始計時！」
范世宇一說完，所有學員開始手握手說了起來！他們現在每個組已經開始心與心的碰撞了交流！在分享時，有人哭，有人笑！他們發現，人心的距離，竟然這麼簡單，這麼直接，這麼近！從來沒有對別人說過的爛草莓都開始述說起來！
范世宇走到牡丹堂口，示意在那裡分享的大師們準備好，裡面已經快準備好了。
「你們分成兩組，要不忙不過來！」他再次叮囑道。「表演地方就在牡丹堂的另一側，拿石頭與學員們隔開，練的人和表演的人盡量不互相開擾！」
「好的，你就放心吧！」通今大師道。
范世宇又走回了學員中間，看時間差不多了，說道：「時間到，停！我們下面要做的積木遊戲有幾點注意事項：第一，你們要從這五個詞中，還記得是哪五個詞吧？愛，喜悅，信任，勇氣，正直，五個詞中先選出一個詞。然後找個人分享一下有關這個詞的發生在自己身上的真實的事情！記住，一定是真實的，否則你們不好去演！「」第二，根據這個真實的事情你們去練習，然後表演！有人問了，我們編些內容行嗎？建議你們是真實的！以前有學員編個故事，把小三小四都整出來了，來表達愛！結果不僅『接收者』們不明白是怎麼回事！就是我去問他們：你們有小三小四的經歷嗎？他們說：沒有啊！我說：那你們怎麼知道小三小四什麼樣啊？他們說：都是聽說的！你說他們這樣演出來能真實嗎？不可能啊！所以，最好不要瞎編，否則害的是你們！想一想，你們一遍遍的出去，一遍遍的回來，就是不過！你們不得難受死啊？你們知道對這個項目有人給了四個字的評價是什麼嗎？」
「生不如死啊！」有人說道。
「聰明！就是生不如死！今天你們就會有一個這樣的感受！」
「當你們在這排練好後，可以示意我，然後我會安排你們到旁邊那一側的一人多高的大石頭後面去演！有助教們一直會在那裡等你們！如果你們演的不好，他們會給你們一個詞，到時你們就知道了，你們就繼續去練，練好了再演！如果你們演的好了，通過了——我說一個通過的標準：一是讓他們接收到了你們所要表達的詞是什麼；二是他們認為你們已經理解了這個詞的精髓……你們就可以通過了！什麼是這個詞的精髓？你們自己去理解吧！如果你們真的通過了，那可不是容易的啊！你們可以盡情的歡呼和吶喊！明白了嗎？」
「明白了！」
「好，今天有個要求，就是你們小組只要出去表演或是上衛生間都要手拉著手，不許鬆開，每一組表演時必須至少要用到一塊積木！明白了吧？明白了就好！項目正式開始！」
學員們每組立刻「哇嗚」一聲進入了熱烈的討論。
范世宇把積木給大家發了下去，立刻有人問道：「老師，這個積木有什麼用啊？」
「自己理解！」范世宇沒好氣的回答。六組積木發完之後，范世宇一看，這些組沒有幾組在分享，都在熱烈的討論，這個談「戲子演戲什麼樣」！那個談「不對，應該這樣演」！一個個都興奮不已！
「學的倒挺快！」范世宇自言自語道。他終於鬆了一口氣。魔鬼訓練到了這一環節，就沒有那麼緊張了！最難，最危險，學員最容易激動和反抗的環節過去了！下面的事情就是學員與外面那些大師們的對抗了，與我就無關了！
幾分鐘之後，每個組都進入了排練當中，「哇嗚」之聲時起，「嘻嘻哈哈」之聲時起，他們真的「放鬆」下來，進入到綵排的角色當中。
第一個申請表演的是第三組，他們是：顧三，趙一天，武利，郭懷義，錢麗，徐海成。
范世宇讓小嫚給通今大師他們通報一下，就讓他們手拉著手隨著自己往大石頭後面走去。
通今大師已經帶六位助教在那裡站成一排等候。范世宇示意學員們到大師他們面前站好！
顧三他們手拉手走到通今大師他們面前站成了一排，深鞠了一躬。
通今大師按范世宇教的開口道：「你們是第幾組？」
「第三組！」顧三道。
「你們用幾塊積木？」
「兩塊！」
「你們幾個人表演？」
「六個都參與！」
「這裡是你們的表演場地，」通今指著顧三他們身後道。「旁邊的石桌石椅都是你們的道具！你們都可以搬動。開始時請說開始，結束時請說結束。」
「謝謝！」顧三他們鞠了一躬，轉身開始站好每個人的位置。他們沒有用石桌和石椅。
只見顧三走到一側，跪在那裡低著頭，面前擺了一聲積木。其他五人都站到了另一側。
「開始！」顧三喊道。
第一個人武利大搖大擺的走了過來。當他快走到顧三面前時，顧三不住的磕頭，作出乞求的樣子，可是武利裝沒看見，一走而過！
范世宇看明白了！他們在演乞討。如果猜的沒錯，那塊地上的積木，應該代表小盆小碗什麼的！
第二個過來的是郭懷義。在他身後五步遠的地方，錢麗和徐海成跟著！
顧三演的到很像。他像個乞丐一樣不住磕頭向行人乞討。當郭懷義走過來的時候，他甚至把積木舉過了頭頂，舉到了郭懷義的身邊乞討。
郭懷義一腳將那塊積木踢飛，將顧三踹倒，然後揚長而去。
錢麗和徐海成看到這個場面，立刻跑了過來！徐海成去撿積木，錢麗把顧三扮演的老乞丐扶了起來！然後他倆幫著顧三把錢撿了回來，還自己掏出了錢—一塊積木—給了顧三。然後才離去。顧三眼裡流出了淚水。
趙一天這時走了過來，他看見老乞丐在哭，立刻過去，幫他擦眼淚，還掏出了錢給了顧三，然後離開。
「結束！」顧三邊擦眼淚邊道。他和趙一天他們五人手拉著手在通今大師他們面前站成一排，又深鞠了一躬才手拉著手轉身離開！邊離開邊互相談論著剛才大家的表現，興奮異常！
通今大師等七人趕快圍成一圈開始討論剛才大家的感受！
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