第二十六章悟道：創新思維（三）今天二更
「她真聰明啊」所有「大師」們不禁讚歎
「這就是水平思維，平面思維，它可以讓我們想出更多的法子有更多的創意創新。大家只是看到了長方形，如果是圓呢？如果是五角星呢？如果是隨便一個圖形呢？我們都可以在圖形內任意一條線上通過但是如果整個圖形都被別人堵上呢？或者別人將圖形攔腰截斷我們怎麼辦？」
「大師」們都在沉思怎麼辦呢？
范世宇一笑道：「我們可以運用立體思維，也叫三維思維。比如我畫個立體圖形，還是長方體的立體圖形。立體圖形最上面的點依次由上往下abcd，另一側由上往下依次是是我們的生，a還是我們的死我們由b往a去，如果這條線被堵住了我們怎麼辦？我們發現，只要在這個立體上的任何一條線上，我們都可以轉過去這也可以說是『曲線救國』。這條線上的一個點是堵不住我們的。甚至這個面也是堵不住我們的我們下面做個練習：每個人拿出一張紙，好，就這樣，手掌大小的紙就行我們不能讓紙缺失，然後大家想辦法從這張紙上穿過去，是整個人，整個身體穿過去喲」
「不可能啊」許多人說道
「我們也不是空間魔法師怎麼穿啊？」
「這張紙這麼小，連我的頭都不夠大啊？」
一時眾位「大師」又眾說紛紜
半天，也沒有人試出來他們是真的用了心了就是沒想到怎麼才能從這張小紙片上將整個人穿過去一個個抓耳撓腮的，非常不好意思就像犯了錯誤的小孩似的「父親」成峰和小嫚也非常不好意思都聽這麼半天了，怎麼還這麼笨呢
這時，范世宇又站了出來這都快成為他標準的動作了一眼見范世宇又站出來所有人都眼睛冒光冒綠光
「大家看好了這個問題不能放在一維思維或者線性思維裡解決，也不能放在二維思維或者平面思維去解決，它至少應該放在三維思維也就是立體思維裡去解決。大家注意我們先把這張紙對折。然後，在閉口處這邊撕下一塊極長的小長方形，但是不要撕斷。要讓它連著另外一邊。當然，另一邊是可以撕斷的。然後從開口的這邊邊上開始撕開，要一小條一小條的撕，不能撕斷，也不能撕掉。先把最外邊的從開口處往閉口處撕，然後到閉口處，看一下，還差一點時停下來，然後從這邊的閉合處的斷口處由上往下再撕，一直撕到開口邊上，不要撕斷，停下，然後就這樣循環往復的撕一直撕十幾次以上為止。好，大家看看我找開的紙」
當范世宇一打開紙，所有人都瞪大了眼睛：小紙片竟然可以是個大圓，足夠人的身體在裡面鑽來鑽去的了
「大家也試試都試試」范世宇道。
所有「大師」開始一絲不苟的在那撕紙
呵呵，如果有相機，拍下來多好啊范世宇心想另一世還沒見過這麼多老人這麼神情專注的上課呢另一世，老人都養老去了這一世，這些老人沒空養老天天想著就是怎麼悟道
「成了我成了」
「我也能鑽過去了哈哈」
「這麼簡單太棒了」
一會兒功夫，這些「大師」就在地上拿著那張小紙片打開的圓鑽來鑽去
「我悟道」突然有人身上散發出「超級」強烈的信息要不是有幾個眼疾手快的「大師」布出領域，所有人非得被吹跑不可
「我已經達到天劍的境界啊天劍啊」那人繼續欣喜的喊道
「大師」們的心現在都「撲通撲通」的大家都在想，下一個會是誰？下一個是不是我？
「謝謝謝謝謝謝師—師父」那位達到天劍境界的「大師」撲到前面抱住范世宇道。「我『通吃』已經卡在這個地方三十年了三十年了」
「還是不要叫我師父吧」范世宇不好意思的道。「可以叫我老師，或者叫我培訓師」
「老師謝謝」「通吃」摸著自己的光頭道。他也有點不好意思剛才一激動叫出了師父這要是讓自己的師父知道不得整死自己雖然現在不知道師父在哪裡雲遊但總有回來的一天吧
「沒事沒事」范世宇開心的道。「我繼續講啊？」
「繼續講繼續講繼續講」底下「大師」們一同大叫道有很多人已經有點恨「通吃」了：怎麼還不下去？你突破了別耽誤我們突破啊
「通過平面思維和立體思維我們會發現，我們會看到生以前的事情，也會看到死以後的事情」
「絲」所有人抽了一口冷氣如果真的這樣那是一個怎樣的境界？
「就拿我們剛才畫的平面圖一樣」范世宇找到剛才畫的一幅圖。「比如這個五角星，它右側最外的點為a，往下依次為bcd，上面最高的點是e。我們會發現，右側下面的點b如果是生，那麼比它低的這個左下邊的這個c點因為比b點往下一點，有可能代表的就是生以前的事情，我們b點從五角形最外邊的邊依次走過到達a點，會發現，我們可以領悟生以前的事情，也就是說可以看到生以前的事情。而這個e點，為我們的死，那麼它上邊的e點就是我們死後的事情，所以我們會發現，我們可以看到我們死以後的事情，也可以領悟到我們死以後的事情這就是悟道啊我們只要把自己放在更大的空間裡，更大的世界裡，我們就可以看到這一切。在立體思維裡也是這個樣子這就是：
生在今朝知日月，
他時不悔汗滴功。
青山綠水天常在，
意氣風發現俊龍
「范世宇把自己寫的一首詩又開心的背誦了出來正合此情此景「我們可以上知前生後知來世，上天入地無所不能這不僅僅是站高一線的問題這更是站高一世的機會和能力」
很多大師已經激動無比有許多的人境界都有突破，甚至有噴發的感覺
「但是，」范世宇又轉折道。「如果這個立體的空間又被堵住怎麼辦？」
「天啊他還要堵啊」有些人不禁想道很多人已經在極力壓住自己領悟的境界如果都在這裡噴發，後果也不敢設想啊可是現在，誰也無法走啊這下面的，貌似更精彩啊誰願意錯過這麼精彩的時刻這可是對自己一生都有無限幫助的課程啊那些話，錯過了一點都是無法彌補的損失誰走誰是傻瓜啊
「如果立體的空間再被堵上，我們還有四維的思維，甚至再往上還有五維，六維和多維的思維那也是四維的空間，五維六維的空間甚至是多維的空間然後，我們還有平行的宇宙—就是平行的空間，比如還是拿這個五角星舉例如果那個e點我們看不見，他在另一個空間裡，這是有可能的事情啊我們會發現，我們從b點到a點竟然穿越了一個平行的空間，甚至多個平行的空間都被我們穿越，就像我們這個世界一樣平行的世界——」范世宇剛講到這裡，底下的氣息已經壓不住了
「啊我突破了」
「我也突破了天五十年啊整整五十年啊」
不斷的有人突破，一開始還有人用領域控制著不斷瘋狂膨脹的氣息——翻江蹈海的氣息，但是隨著更多的人突破，誰也控制不了啊
「天我突破天劍了」有人突然喊道
「我也是」幾乎同時有人喊
所有「大師」臉色都變綠了那是天劍啊最高境界啊然後，所有人心一緊天誰還能控制了這個場面
只見牡丹堂內所有施展出的領域全部崩潰那些突破的氣息剎時就要將牡丹堂暴開就是范世宇都被這些瘋狂的氣息吹到了空中，被死死的壓在牡丹堂頂的巨石上，不能呼息
天哪都是一些「超級」可怕的傢伙啊給他們講課，太容易送命的啊他閉著眼睛心想已經無法呼吸了不是就這麼完了吧這一世，才剛開始啊
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