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《》章 節目錄 第六百九十四章 兩座學院 文 / 飽吹餓唱

    三天之後,在朱由檢的大力推動下,「秦川學院」在秦王莊成立了。與小學不同的是,這所中學沒有固定的校舍,課堂就設在最熱鬧的街市上;也沒有固定的學生,誰願意聽課就可以隨便聽;更沒有像這個時代的私塾、書院一樣收取任何費用。

    而最讓老百姓感到好奇的,則是兩位授課的教師,因為他們均是高鼻深目、卷髮白膚的番邦人。但是這兩人漢語說得極為流利,又有深受百姓愛戴的秦王親自出席第一堂課,這個熱鬧誰不想看,因此他們剛一出現在街頭,就被圍了個裡三層外三層。

    第一堂課是世界地理,由湯若望主講。湯若望便在用作黑板的木架子上鋪開一張世界地圖,先從「地球是圓的」講起,再介紹五大洲、四大洋,最後講到中國在世界上的位置,以及中國周圍有哪些國家。

    大多數老百姓聽得目瞪口呆,以為是荒誕不經之談。因為自古以來,中國人就相信「天圓地方」,中國位於大地的正中央。如今這洋人卻說世上之人都住在一個大圓球上,那圓球另一面的人豈非要大頭朝下、掉將下去?

    只有鄭森等出過海的水手,因為有過親身體驗,才對「地球」這個概念恍然大悟。其中更有些到過南洋的,湯若望所言諸如安南、真臘、暹羅、占城、蘇門答臘、爪哇、三佛齊、渤泥國等地,他們都親身去過。此時再從地圖上印證,方知中國並非「中土」,而只是更廣闊世界的一部分罷了。

    見聽課的百姓大多不信,湯若望不禁有些沮喪。朱由檢為了給他打氣,也為了豎立「秦川學院」在百姓中的威信,便親自上陣,舉著教鞭講道:「各位父老,湯若望先生所言字字屬實。本王以後會造很多大船,只要你們有人感興趣,願意乘船出海去看這個世界,你們終會到達地圖上的這些地方。而且這張地圖還並不完備,仍有許多未知和空白之處,等著人去填補。本王希望這個人是我們大明人,而不是番邦人。你們誰有這樣的志向?」

    秦王莊的百姓對朱由檢早就奉若神明,他一發話,不管能不能理解得了,全都轟然應諾。不過朱由檢看得出來,大多數人對外面的世界並不關心,他們關心的還是身邊的人和事。只有少數年輕後生,被這個新鮮的世界和朱由檢的話語所打動,臉上露出了專注和嚮往的神情。

    這一點倒也在朱由檢的意料之中,因為從蒙昧到文明之間的這個「啟蒙」階段是最難的,心急吃不了熱豆腐。哪怕現在一百個人裡只有一個人能受到啟發,開始思考自己的生活小圈子以外的事情,他也就算成功了。

    第二堂課是世界歷史,由馬爾蒂尼主講。朱由檢正想聽聽他如何講這麼大的題目,卻見馬爾蒂尼在木架子上攤開一幅畫作。眾人見了紛紛驚呼道:「這不是秦王千歲麼?」

    朱由檢一看,也對馬爾蒂尼大為敬佩。原來這竟是一幅油畫,畫上之人就是自己。只見自己正手握佩劍,騎在奮蹄疾馳的駿馬上,似是在參加一場激烈的戰鬥,神態栩栩如生。

    因為中國的國畫是以寫意為主,老百姓們從未見過能畫得與真人一模一樣的油畫,此時皆是交口稱讚,艷羨不已。

    這時馬爾蒂尼才從油畫講起,逐漸講到文藝復興「三傑」達芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾,又巧妙地轉到了古羅馬歷史。這可比湯若望的**高明多了,聽眾們聽得如癡如醉,直到正午時分仍不肯散去。

    朱由檢見學院順利地開了課,兩位傳教士很快進入角色,這才悄悄地退出人群。在他的計劃中,秦王莊小學只是教會人們識字和簡單的加減乘除,滿足日常生活的需要;而這所秦川學院則要承擔起相當於前世的中學和大學的責任,為中國培養一批掌握現代科技文化知識的人才。

    在這座學院裡,世界地理和世界歷史只是最基礎的,今後還要開設數學、天文、物理、生物、葡萄牙語、英語、建築等課程。這些課程就不是誰都有興趣、誰都能學得會的了,所以朱由檢才不設專門的教室,而在最熱鬧的街市上公開授課,以期能在更廣闊的範圍內選拔人才。

    當然,朱由檢也組織了一批「必修」的學生,這裡面就包括鄭森和他的水手們,以及一些黃海商幫的夥計。原因也很簡單,朱由檢需要他們盡快學會葡萄牙語,在自己和葡萄牙公爵若昂會面以後,盡快與葡萄牙人開展貿易,甚至是在葡萄牙人的協助下建立海軍。

    當秦川學院大張旗鼓地在城內公開授課時,「秦兵軍事學院」也於同日秘密地成立了。校長由戚美鳳擔任,這也是朱由檢早就答應她的。

    第一批學員是一團副連級以上軍官,他們已經從鄜州返回了秦王莊。這些軍官都參加過實戰,本身有一定軍事素質,但缺點也同樣很突出:文化水平較低,打仗多憑著經驗與勇敢,熟悉的兵種與裝備較為單一,並且沒有碰上過真正的強敵。

    像這種水平,對付同樣半吊子的流賊問題不大,偷襲蒙古人也還湊合,可要對付戰鬥力強悍、組織嚴密的後金軍,恐怕就凶多吉少了,更不要說像荷蘭人和西班牙人這樣的「現代化」軍隊。

    所以朱由檢交給自己的令妃戚美鳳的任務也很重。首先要讓學員們系統地學習古今中外的軍事著作,尤其是《孫子兵法》、《武備志》與《紀效新書》,並且講解古今中外著名的戰例。

    其次要讓他們每個人都熟悉秦兵的所有兵種,就算他現在不是那個營的,也要有足夠的瞭解。這一是為了讓軍官們成為多面手,以便在軍官空缺時可以有人隨時頂上;二是為了增強各兵種之間的協同作戰能力。

    再者就是向他們詳細講解女真人和倭寇的作戰特點,這一點戚美鳳比誰都有發言權。學習內容還包括軍事地理,也就是遼東、登萊等地的地形,因為秦兵遲早都要走上這個戰場。

    而軍事學院的重點課程就是兵棋推演,也就是大家集體探討在某一戰場、某種情況下,如何與後金作戰。

    第一次兵棋推演,朱由檢親自參加,推演的內容就是假設後金現在又一次大舉進犯。眾軍官討論的氣氛十分熱烈,不過多是拘泥於寧遠、錦州一帶的攻防戰。朱由檢便趁機說出了自己最大的擔心:「如果本王是賊酋皇太極,僅以少量兵力做為疑兵佯攻寧錦,主力部隊卻繞道蒙古草原,翻越燕山直撲京師,諸位如何應對?」
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