「人，人民的人，民，人民的民，………」
教室裡傳來朗朗讀書聲，講台上趙貞珍用教鞭指著黑板上的字，下面背著手的學生們便整齊的念到，趙貞珍邊教邊看著教室內的同學，她的目光很快後排靠窗的那個學生吸引，這個學生坐在那，嘴巴只是微微張開，目光卻望著窗外，心思顯然不在黑板上。趙貞珍心裡歎口氣沒有管他，教鞭指向下一行。
「中，中國的中，國，中國的國，……。」
想起這學生，趙貞珍心裡有種說不清的感覺，既高興又為難，十多年的教學中，她教過無數學生，可從來沒遇上這樣的。
開學第二天，第一堂課這學生便被算術老師請進辦公室，可這學生卻振振有詞，說他沒有影響其他同學，老師在上面講的他已經懂了。
「浪費時間等同謀殺生命，老師，我保證不影響其他同學，但我干其他事也請您睜隻眼閉只眼。」
從來沒有那個學生敢在老師面前說這樣的話，而且還這樣理所當然，辦公室內的老師們頓時群情激昂，紛紛批評他，可他卻對答如流。
「不懂裝懂很可悲，已懂裝不懂更可悲。」
「溫故而知新，學而時習之，不亦悅乎？這道理我懂，可讓我總是溫故1+1=2；我實在悅不起來，這位老師，要不要您試試？」
「您不是說要學而時習之，不亦悅乎？放我這就是正確的，放您那就是錯誤的呢？老師，您這是雙重標準。」
把教算術的丁老師氣得夠嗆，四十多歲的丁老師從未打過學生，可當時都忍不住想抽他。可隨後，這學生便讓他們驚訝了，他就在教研室的黑板上，將幾個老師出的題全部解開，隨後又默寫了乘法表。
一位四年級的老師將上學期考試的一道應用題寫在黑板上，結果他只用了十秒鐘便解開，直接秒殺整個教研室。
問題反應到她這個班主任這裡，她先在側面瞭解下，楚家在這個區甚至在整個燕京也算有名的，但楚家的孩子有這麼「天才」倒沒有聽說，所以在去家訪之前，她認為這個楚明秋也只不過是有點富家子弟的驕縱。
週日到他家才知道，楚明秋已經識得數千字，可以閱讀報紙雜誌，還正在看毛選，這把她嚇了一跳，而他的書房就在家裡的藏，她還參觀了他家的藏，不得不說她受驚了，她還從來沒見過有這麼多書的家庭。
與六爺岳秀秀聊過後，她有些喪氣又有些高興，喪氣的是，這傢伙真如他說，他完全不用上這個一年級，甚至二年級三年級，或者說整個小學，至少在她教的語文上是這樣。
高興的是，這傢伙多才多藝，會畫國畫，能彈鋼琴，會外語，還會唱京劇，今後學校組織什麼活動，班裡有人選了。
她準備告辭時，楚明秋高采烈的回來了，手裡還抱著把吉他，然後她便目瞪口呆的看著母子倆鬥嘴，也明白了楚明秋為何在老師面前這樣大膽了。
岳秀秀很通情達理，對他在學校胡作非為很生氣，當著她的面訓斥他，楚明秋居然就那樣振振有詞的反駁，把他母親說得啞口無言，最後只得拿出戒尺威嚇。
「老媽，您這是以力服人，不是以理服人，更不是以德服人，當然，您要想出氣的話，您就打幾下吧，反正您也打不哭我，您也別使太大勁，待會再把您累著，我的罪過豈不是大了。」
她還記得他伸手手掌的模樣，失望歎息，一臉恨鐵不成鋼的神情，弄得他母親差點下不來台，還是他父親老練，幾句話便把他的囂張氣焰壓下去了，可即便這樣她回來後在辦公室內談起也引起同事們的驚歎。
楚明秋其實也很鬱悶，這樣的課太無聊了，他這顆騷動的心就這樣被關在籠子裡了，那天老師走後，老爸到他的書房與他談過。
木秀於林，風必摧之！
這話說得太對了，鑒於根本無法消磨的烙印，他最好還是低調，低調，再低調，這才是保身之道。
楚明秋倒不認為文革會有什麼，他只是想少受點罪，大不了下鄉當知青，修上十年地球，等到鄧大爺主政，就可以海闊任魚躍，天高任我飛。
他甚至都想好了，管他什麼，咱先出幾張單碟，再弄個合集，在全國開上那麼十幾場個人演唱會，享受下鮮花和掌聲。
所以那天他跑到西單去逛了下，買回來一把吉他和曲譜，晚上練完吳鋒規定的內容後便躲在他的院子裡練吉他。
吉他對他來說比鋼琴更容易上手，他只用了一個月便找回了當初的感覺，只是指法還跟不上，這就沒有其他辦法，只能勤加練習。
「哼！」
旁邊傳來一聲威脅性的鼻音，楚明秋沒有絲毫動彈，上學幾個月了，他沒有認真上過一堂課，老師要講的內容，他翻翻書便明白了。
旁邊的小蘿莉又發來一聲威脅的鼻音，楚明秋很想給她一盒楚家藥房的鼻炎膏，但現在他沒這心思，他正在想怎麼給楚芸回信。
楚芸此前也來過信，她和甘河到蘇州後，甘河被安排到鎮上作環衛工人，她在鎮上的繅絲廠做工。具體便是，甘河每天掃大街，她每天在廠裡當搬運工，活雖然不重，可他們很憋屈，心裡很苦悶。
楚明秋當然理解，詩人掃大街，才女作扛大件，這還與前世的碩士研究生爭搶環衛工人不同，人家圖的是編製，鐵飯碗，他們圖啥？特別是楚芸，她不圖你那兩工資。
楚芸到了蘇州後，給她家裡的信很少，別說楚明書了，就算楚寬元也沒兩封信，相反六爺這裡基本保持每月一封，有時甚至兩封，楚芸很細心，她知道楚明秋在集郵後，每次信封上的郵票都精心挑選，楚明秋開始還沒察覺，後來發現後，他心裡很是感激，楚芸在他心裡的評價有了一百八十度的翻轉。
在前天的這封信裡，楚芸在信裡說甘河打算向申訴，他不是胡風反黨集團成員，上級對他這樣處理是錯誤的，要求重新審查他的問題。
給楚芸的信一直是楚明秋寫，不過主要意思卻是六爺的，但這次六爺卻沒說什麼，看過後便讓楚明秋早點給他們回信。楚明秋卻沒有立刻動筆，他在想甘河的問題。
想了兩天，他想通了一個關鍵問題，甘河為何在這個時候提出重新這樣的問題，要知道這場波及全國知識界，對胡風分子的清查還沒有完全結束，他便開始要求平反，這是為什麼？
自從《人民日報》發表《百花齊放，百家爭鳴》提出雙百方針後，政治氣氛非常活躍，整治胡風反黨集團時的那種緊張空氣，頗有一掃而空的感覺，甘河很可能是受這股風潮的影響，這才有了這樣的想法。
但楚明秋知道，這是假象，中國只有在鄧公之後，政治空氣才會真正放鬆，甘河的想法非常危險！很有可能會在將來的文革中受到更嚴重的批判。
但，這不能明說，誰知道他們的信會不會被檢查。
楚明秋很擔心楚芸，與甘河接觸不多，但卻知道這是個很倔的人，他一旦有了想法，便會堅持下去，楚芸不一定能勸住他。
他在心裡給打著腹稿，旁邊再次傳來冷哼聲，楚明秋實在忍不住了，他扭頭看了她一眼低聲說：「要是感冒了，就去醫務室拿點藥。」
說完之後，楚明秋沒有回頭，他知道這個臉上有幾粒雀斑的小丫頭肯定氣得夠嗆，這小丫頭簡直就是老師的耳報神，自從第一天上課他被老師抓住後，小丫頭便以他的監督者自居，每當他走神或看其他書時，耳邊便響起小丫頭的冷哼，要不然便向老師報告。
小丫頭的手握成拳頭，還在微微發抖，顯然氣得夠嗆，楚明秋卻得意起來，他從書包裡拿出那本毛選，開始津津有味的看起來。
果然，小丫頭的手又舉起來了，楚明秋暗笑，這小丫頭不吸取教訓，其實她反映幾次後，老師並沒有批評他，說明已經不以為然了，可這小丫頭卻不懂事，依舊堅持不懈。
也難怪，這小丫頭是班上的幹部，自然要肩負起幫助他這樣落後的同學。
「老師，他上課又看課外書，不聽講。」小丫頭站起來報告，趙貞珍在心裡很無奈，這傢伙……。，該怎麼對待這種學生呢？這還真是個問題。
「是這樣嗎？楚明秋。」
在全班同學的注視下，楚明秋老老實實的站起來：「是。」
「你有什麼解釋的嗎？」趙貞珍又問。
「沒有，不過，………」楚明秋遲疑下，他本想將小丫頭拖下水，可一瞬間想起六爺說過的話，便打消了這個念頭。
趙貞珍想了幾秒鐘便說：「那你出去吧，這堂課你就不用上了。」
楚明秋差點就樂出聲來，他抓起書幾乎是小跑著出了教室的門，也沒去辦公室，而是就在操場邊的樹下，隨隨便便的就坐下看起來。
可很快，他的心思又飛到該如何給楚芸回信上，他又反過來想，如果不讓甘河申訴，他們便能躲過那場災難嗎？答案也不能肯定，想了半天，楚明秋才拿定主意，打出腹稿。