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《》章 節目錄 六精英計劃 文 / 秋林

    精英計劃?占彪和佔機們都是第一次聽說,只有小寶似乎知道微微笑下,大家都略有吃驚地聽占東東解釋。占東東打量下周圍說:「我設計這個精英計劃本想只和寶奶奶一起做的,今天看來了個香子奶奶,再加上還有櫻子奶奶,我想把這個計劃再擴大一下,我把她們請過來一起講下。」說著占東東高高舉起了一隻手。

    成義看東東舉手馬上向四下看了下笑道:「這幫孩子有點門道呢。」因為他看到了四周的孫輩們都望著占東東等待指示。原來佔東東已經制定了好幾套即時聯絡方式,除了爺爺、爸爸的忽哨外,還包括了特種兵手語等聯繫方式,在不同的環境中使用。這時占東東只向大衛和武男兩伙人打了幾個手勢,想了一想又讓譚英那夥人打了下手勢。不一會,大飛把大衛、麥克請了過來,劉翔和小曼領著武男、拓哉過來,得龍、丹妮、櫻子領著山本和鄧鳳菊過來,麗麗和劉海兒扶著香子過來,郅縣長和任磊領著譚貢和單良過來。大家圍坐在占彪周圍,當然小的們都是站著。這時,小峰、三德等老兵也陸續趕了過來。

    占東東依然站著,向國外的長輩們致了禮用英語說:「今天有個想法想和各位長輩溝通一下,請各位前輩幫我們拿下主意。」武男和大衛們這幾天已然看出,占東東是這伙年輕人的領袖,也看出占彪對孫子的倚重,自然是當做是抗日班的想法來認真聽了。

    占東東這時改用了漢語,畢竟爺爺奶奶輩不懂英語的居多。他先對著年輕人們來了一通自問自答:「當今社會當今文化,還有李白、杜甫那樣的詩仙詞聖嗎?沒有了!還有華佗、扁鵲那樣的神醫嗎?沒有了!還有黃飛鴻、霍元甲那樣的武林高手嗎?沒有了!還有孔子、孟子那樣的哲學家嗎?沒有了!還有司馬光、王安石那樣的政治家嗎?沒有了!還有孫子、岳飛那樣的軍事家嗎?沒有了!……」占東東面對大家不解的神色收回攤開的雙手繼續說:

    「我想和大家說的是:這些名人,雖然都是享譽世界,但他們也只有人生百年,他們的輝煌都是只經過幾十年的修煉取得的。為什麼我們不能也用幾十年培養出他們那個程度甚至超越他們的精英呢?!」這回大家的神色略有鮮活,期待著占東東說出更詳盡的計劃。

    「所以,我想提出個精英後代培育計劃,我們這代來不及了,我們從下一代從頭做起,從小做起,把我們的下一代的孩子,從小集中在一起培育,確定具體的成才目標,真正做到人人三十而立,最遲在三十歲以前成為社會之精英,本業之翹楚,不一定是名家,但一定是專家。從而把我們人類優秀的傳統文化挖掘出來、繼承下去、發揚光大。」占東東說到這裡停了下來,觀察著大家的反應。這時櫻子急急地給自己的爺爺奶奶和武男、拓哉、香子翻譯著,曉菲也在給大衛和麥克翻譯著。在場所有老人們的神情越來越凝重。譚英這時舉了下手問道:「那培育什麼內容呢,大陸現行的中小學教材嗎?」和譚英坐在一起的單良也發問道:「培育的方式是要成立幼稚園嗎?」

    占東東搖搖頭說:「就因為現行的中國教材和教育體制培養不出真正的人才,我們才痛下決心,另辟新徑。這方面我們已經積累了一些經驗,爺爺奶奶們創辦的雙河中小學及在美國的雙河國際教育集團已讓我們這代受益匪淺。我們都知道,上個世紀的新文化運動和文化大革命運動對中國傳統文化造成了毀滅性的破壞,我們需要集中的環境,恢復對中國文化的感受、審美、認知和應用。所以傳授內容是把中國幾千年傳統文化的精萃和國際上先進的科學知識及技能結合在一起,不分中小學、幼兒園和大學,只設20級基礎素質教育和38項職業技能教育兩大類。讓每個學員都是一名綜合素質全面的優秀人才同時又是一名某一領域的精英專家。我們把雙河國際教育集團的『河』當成是核心的『核』,就是讓我們培育的人才是雙核或者是多核的。」一番話引起大家輕輕的掌聲,小曼、麗麗、劉海兒、大飛、劉翔等年輕人激動地相互望著鼓著掌。

    占東東手一壓:「至於教學方式,我們採取國際上先進的啟髮式教學方式,強化學生的思考能力和動手能力,實施基礎加專長的教學目標。校園裡每名普通的學生都會有自己另外的一個身份,詩人、作家、武術家、越野車手、鋼琴家、神醫、棋聖、廚神、歌唱家、設計家、企業家、科學家、計算機高手、神槍手、拳擊手、足球高手、籃球球星、檯球神童等各類創紀錄運動員……呵,多了。學生最晚要從三歲開始培養,入學年齡段為3歲至5歲間,7歲左右確定他的專長項目。在德才兼備、文武雙全的全面教學基礎上,要10歲嶄露頭角,15歲達到當今世界水平,20歲達到古人最高水平,25到30歲為爐火純青階段。都要成為本業內的權威代表、頂尖人士。」這回的掌聲裡加進了老九鳳的了。小曼舉手匯報:「東東,我調查完了,不太完全的統計,抗日班第四代現在有433名了,三歲到五歲的有53名,兩歲的89名,一歲的多,有291名。」三德在旁接話道:「哦,這茬人上來了,正好,還來得及。」

    這時拓哉用英語提問了:「東東,您說的教學內容是純粹中國的嗎?」占東東回答:「不都是,中國五千年的文化源遠流長,是有很多需要學習的,可能佔比重要多些。但我們要集中世界最精萃的文化和知識,包括日本近年在國際流行的俳句,我們的學生專長也要有俳句高手。當然也要有合氣道、柔道高手。」聽到翻譯完這段話,大衛、武男、香子、鄧鳳菊等老人也紛紛點頭拍手。

    大衛讚賞地看著占東東提問:「這可是一個大工程啊,你們的財力和師資都能達到這個標準嗎?還有可持續性,是培訓一代人還是準備長期做下去呢?」占東東回答說:「這些問題都想過。理想和現實肯定會有差距的,但我們會去努力,只這個起點就會讓我們與眾不同,就會讓我們的後代受用無窮。至於財力除了抗日班的投入外,我們要向入學的學生收取費用,每個抗日班子弟都會為自己的後代準備好成長費用的。數千人的學費足夠學校運轉的。另外我們的封閉校舍是現成的,就在山青水秀的雙河農場。這個項目我們要一代代地做下去,人才的培訓和儲備是我們的頭等大事、百年大計,至少我們要做百年三代計劃。」

    接著占東東說道:「至於師資,我們把美國和日本的前輩請過來,還有譚英和單良,是想要你們幫我們選些好師資,在世界範圍內選擇出類拔萃的優秀師資,以保證我們的教學質量。」

    小寶這時抹去淚花對占彪說:「這孩子把我這些年想的都想到了,而且敢做起來,我們可得好好支持他呀。」占彪回頭對成義說:「看來,我們以後就幫東東琢磨這事吧。這小子不是要提高我們的生活質量嗎,在山裡修身養性和孩子們在一起是最有質量的了。」

    這時麥克一直在和曉菲在商量著什麼,同時又和大衛請示著什麼。拓哉和櫻子也在和長輩們議論著。香子輕咳一下,不知為什麼大家都聽到了,靜下來聽她說話。香子感激地看看大家對占東東說:「你這個精英培育計劃非常之好,會為世界的和平發展做出貢獻。我想了下,我不只是給你免費提供一些志願者師資,還想和你合作,在日本辦個分校吧,我出場地和生活管理。中國的學生可以來日本學幾年,我們也可以招一些學生和你們互換。校長可以按拓哉提議的,由小曼小姐擔任,他和櫻子為副校長。」麥克一聽急了,舉手道:「我和爺爺也商量好了,在美國也建一個分校,由曉菲當校長,我當副校長。」這時譚英看了下單良也舉手說:「要是這樣的話,我和單良也希望在新加城和香港各建一個分校。我們也和香子奶奶一樣,投入校舍和各種硬件管理。」

    聽這幾人一表態,全場人都哄然叫好,大飛和小曼、劉翔、麗麗等人喜形於色,擊掌相慶。占東東感動地看著幾位合作者,佔機在旁催了一句:「眾人拾柴火焰高,*謝下吧!」占東東向幾位合作者鞠了躬後說:「為了教育,為了我們的下一代,我就不客氣了。那就是我們這個雙核精英教育集團,在中國、美國、日本、新加坡和香港建立五個封閉的國際化教學基地,學生輪流到這五個學校上學,同時可以招收部分當地的學生入學,讓我們的學生成為真正的國際化精英人才。展會結束後,我們就開始啟動運作。」

    在大家的掌聲中,三德來了句:「孫女們你們可得快點生娃兒啊!我得親眼看到抗日班的第四代精英才能走。」哄笑中女孩們都紅著臉低下了頭。

    晚上封展後,老兵企業區的全體老少回到了上海陸家嘴世紀酒店,佔機在這家三星級商務會展型酒店包了五層樓,安排了抗日班老少七百多人。今天的晚宴是由章老闆和李老闆安排的,將是一席盛大的晚宴。在晚宴前搶著時間抗日班在飯店的頂樓會議室召開了會議。

    參加會的有從靠山鎮過來的全體老少人馬,有佔機等十八羅漢、十二釵兒子輩人物,還有樊剛等「勞改」兄弟及抗日班部分企業的老兵。這回可是抗日班老、中、青三代人坐在一起了。

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