另一個同學補充說，我好像在哪個電影裡看到過。這位同學的話使清明腦子裡一亮，他想起確實在一個有關地震的記錄片裡看到過怎麼做人工呼吸的介紹，那些場景立刻閃現在清明眼前。連忙說，我想起來了，我在唐山大地震那個電影裡看到過，你們趕快把桌子靠到一塊兒，弄成床的樣子，我把楊麗放上去試試。
同學們一聽，立刻七手八腳把六張桌子拼到一塊兒，把桌上的書本搬到別的桌子上。清明抱起楊麗的身子，平平展展放到那六張桌上。然後，張大嘴巴，深深吸了一口氣，用兩根手指捏住楊麗鼻子，把嘴巴對在楊麗嘴巴上，將吸進去那口氣吹進楊麗嘴巴裡。
清明感到向楊麗嘴巴裡吹氣，就像每年體檢時對著那個測試肺活量的氣囊裡吹氣一樣。吹了五六口氣，清明眼前金星亂飛，頭重腳輕，楊麗還是沒醒。
這時，又有同學出主意說，用手擠壓楊麗胸脯，幫助她呼吸。那時，清明只想快點兒將楊麗救醒，沒想太多，聽了那同學的話，腦子裡閃現出電影裡看到過的搶救人辦法，兩手放到楊麗胸脯上，一下，一下的擠壓起來，按了十幾下，突然聽到楊麗咳嗽起來，眾人齊聲喊道，醒了！
清明把手掌從楊麗胸部上拿開，撲到她臉前，大聲叫喊了幾聲楊麗的名字。這才看到楊麗慢慢睜開迷離的眼睛，茫然地看著四周的同學。
楊麗醒了，所有人都鬆了一口氣。這時，校長和幾位聽到消息的老師也趕過來，詢問怎麼回事。同學們七嘴八舌說起了事情的經過。
自從清明將楊麗從昏迷中救醒這件事情發生以後，清明的名字在同學和老師們嘴裡成了出現頻律最高的詞，整整議論了差不多一個星期，才漸漸消停下去。
在這段時間裡，清明明顯感覺自己處境與過去有了不同。每天不斷被眾多目光掃來掃去。在這些目光中，有一雙顯得很特別。那是楊麗的目光。
楊麗的目光不論早晨，還是下午；不論上課，還是下課；總不斷與清明的目光相遇。開頭，清明沒覺得怎麼樣。後來，當清明目光再與楊麗目光相遇時，開始變得心慌意亂起來。再後來，清明的目光不由自主躲避起楊麗的目光來。
不久以後的一天，放學鈴聲響過，清明剛把書包在自行車後座上夾好，忽然聽到有人叫他的名字。不用回頭，清明聽出那是楊麗的聲音。
一聽到楊麗叫他的聲音，清明心跳的速度明顯加快起來。猶豫了一下，還是扭回頭去。那時，楊麗正婷婷玉立站在清明身後。
從楊麗眼神裡，清明看到了一股火辣辣的灼熱。楊麗見清明回過頭來，笑瞇瞇地說，錢清明，聽說那天是你把我救醒的，謝謝你啊！
清明一聽，馬上謙虛地說，沒什麼，那是我應該做的，我們是同學，幫個忙不算什麼的。說了這個話，想到那天給楊麗做人工呼吸的情景，臉上不覺泛起了兩片紅暈。