郝奇奇與小螞蟻的故事，經過一個冬天的傳播，早已深入人心了，人們都熱切地期待著來年的春天。
郝奇奇每天都要到螞蟻窩旁邊看一看，或者用手扒開已經化開的土層。有一天，郝奇奇發現一根稻草棍兒動彈了，他忙掀開一看，「啊！螞蟻，我的找食兒出來了——」
爸爸的思想遲早要轉變的。這幾天，爸爸雖然忙著手裡的農活，但眼睛不時地看著自己的兒子。他從來沒有過這樣的高興，像喝了酒似的，滿臉都是傻笑。這不是因為他過去說錯了什麼話，或者做錯了什麼事情，也不是因為他過去多麼恨鐵不成鋼，完全是因為小螞蟻的愛心從此改變了他的兒子。
一天早上，爸爸突然把郝奇奇抱住，並把他舉起來，就像他小時候一樣，一連被舉起十幾下。郝奇奇感受到了爸爸的愛，他也用手去捏爸爸的鼻子，然後屋裡就是一陣笑聲，這是多少年沒有過的笑聲。
後來，爸爸蹲在地上裝小孩子的樣子，就像郝奇奇的小朋友一樣。懇求著要看看那寶貝的螞蟻。郝奇奇答應了，讓爸張開手，郝奇奇從耳朵後裡取出放在上面。爸爸並沒感到奇怪，因為這螞蟻和其它螞蟻一樣，看不出有多大區別，可是找食兒不知什麼原因顯得很緊張，在爸爸手裡四處逃竄。在一旁的媽媽見此情景就對爸爸說：「你滿手是煙味，你的手也打過郝奇奇，那螞蟻當然不願意在這裡了。」爸仍然笑個沒完，他又讓螞蟻爬到媽媽手裡。媽媽有些緊張，她雙手捧著，還不時抖動。也許找食兒不適應她的手指甲，它後腿抓住指甲某一處，頭部垂下來，像做一個高難動作，郝奇奇卻很熟練地接住了。
找食兒從爸爸的手心傳到媽媽的手心，再傳到郝奇奇的手裡，從他們的體溫和笑聲中，它真切感受到這一家人的快樂和幸福。
有多少家庭有象郝奇奇這樣的孩子，他們不愛說話，性格孤癖，又有一些奇特古怪的行為。他們必然會給家庭帶來沉重的負擔，作為孩子的爸爸媽媽難免為之痛心，為之焦慮。
郝奇奇與螞蟻的故事通過報紙、電台、電視的宣傳，很多爸爸媽媽帶著孩子從遙遠的地方趕來。他們對郝奇奇和那只神奇的螞蟻報有極大的熱情，其實他們來這裡得到更多的是一種愛、心靈上的撫慰和給人生的某些啟示。
從省城特意趕來的一家人，聽孩子的爸爸說，孩子六歲了還不會說話，很少看別人的臉，對人態度冷漠，不讓爸爸媽媽親近和擁抱。當這位男孩看到螞蟻時並不感興趣，轉身又去抓土玩。也許郝奇奇能明白男孩子在想什麼，於是他拿起樹棍兒遞給男孩。男孩想了一會兒，最終還是把樹棍兒拿起來。兩個孩子悠蕩著樹棍兒一面走一面玩。這時，找食兒從郝奇奇的手背爬過來，它好像聞到了男孩子的氣味，也許它能從這種氣味中得到某種信息。只見它順著樹棍兒爬過去，速度相當快，男孩子是很難發現的。當找食兒突然出現在男孩兒的手背上，男孩兒發出了長長的尖叫。男孩兒的爸爸媽媽高興得一下都跳起來，因為他們是第一次聽見男孩的尖叫，那種尖叫簡直是喚醒生命的聲音。接著，男孩兒也伸手去撫摸螞蟻。找食兒感到男孩兒的手指有些僵硬，它便從男孩的手心爬到手背上。郝奇奇走過來，他讓男孩兒的手掌平放到地上。找食兒聞一聞就離開了，不過，過一會兒，它又匆忙地爬過來。有這溫暖紅地毯的禮遇，誰還不願意多呆一會兒呢？
看來男孩不想回家了。見到一隻螞蟻，他也會自己把手掌平放在前面，然後就是尖叫聲。在一旁的男孩兒爸爸一時難抑制激動心情，就對郝奇奇說：「能不能贈送一隻螞蟻？」
郝奇奇一聽，臉色沉下來，他說：「少了一隻螞蟻，螞蟻媽媽會餓死的。」
男孩兒的媽媽卻在一旁說：「螞蟻遍地都有。咱們可以到別處去捉幾隻。」
在郝奇奇看來，一窩螞蟻就是一個家，每個家都有找食兒，也有媽媽。家，一定要完整。他們的話令郝奇奇太氣憤了。他把樹棍兒往地上狠勁地抽打一下，然後轉身就跑開了。
男孩兒的爸爸媽媽都嚇了一跳，他們沒有聽說過有關螞蟻的故事，現在他們也不懂，但是他們親眼所見螞蟻可以傳達一種快樂，一種愛。螞蟻使兩個孩子能很快溝通在一起，那開心的尖叫，那平放著的小手所散發出的溫暖，此時此刻，世上有哪樣東西能比螞蟻更重要嗎？因此，他們也就不難理解郝奇奇方才為什麼那麼不滿地走開了。
更有些老師組織學生到這裡參觀，學生都是正常的孩子，他們有的也曾和螞蟻玩過，但從來沒有像現在這樣興奮。他們都跟著郝奇奇趴在地上，其中有個同學把一片香腸扔到螞蟻窩附近，不出幾分鐘，在香腸誘人的香味指引下，成群的螞蟻蜂擁而至。不過，在短短的幾分鐘裡，一些螞蟻又突然離開香腸，它們幾個小腦袋輕輕地碰一下，然後便開始行動了。用郝奇奇的話解釋，螞蟻群裡也有老師，剛才是老師在講怎樣搬運香腸。還有的同學問：「那幾隻螞蟻為什麼又鑽回螞蟻窩裡呢？」郝奇奇說：「那是要告訴它媽媽找到好吃的了，還有那幾個是回去收拾裝香腸的房子。」不管郝奇奇解釋得是否正確，但同學們都深信不疑，目光那麼專注，螞蟻的每個動作細節都不放過。他們用小手追逐著，喊著，笑著，這樣活躍的場面在課堂上能有幾回呢？