第二天，就有一家電視台的採訪組殺到教育局。老陳畢竟是高手，連夜做了充分的準備，不是每一所學校都聽話，都在那家服裝廠製作校服的，原來這幾所學校挨了不少老陳的批評，現在卻成了他的救命稻草。
「我們並沒硬性要求，也有一些學校與其他服裝廠訂製校服。」
老陳這麼回答記者，並拿出那幾所學校與其他廠家定做校服的合同，而且建議採訪組採訪那幾所學校的校長。
昨天，副縣長已經走訪了那幾個校長，下了死命令，必須與縣委縣政/府保持高度一致，唱對台戲者，一律撤職。
記者還提出了許多尖銳的問題，老陳並不按記者的路子走，始終以我為主，按既定方針辦，用最簡短的語言說清楚校服問題。
記者問：「你們對昨天的報道有什麼看法？」
老陳答：「我們歡迎所有的媒體對我們進行監督。」
「文章提到的**現象，你認為真實嗎？」
「我們的校服是由各校自主訂製的，我們會加強這方面的監督。教育局監督，學校學生家長協會的監督，最有力的還有學生家長協會的監督。到目前為止，我們並沒有收到任何一個學生家長協會的投訴。」
學生家長協會沒有投訴，其他人的投訴算什麼？
記者問：「可以幫我們約見一兩個學生家長協會的家長嗎？」
老陳答：「現在大家都很忙。關於校服的問題，我們已經起草了一份通稿，你們一到，就發到你們手中了，許多事情上面都說得很清楚。」
「學生家長協會是不是也會站在學校或教育局一邊？」
「許多合作是建立在互相信任的基礎上的。」
記者有點摸不著頭腦，馬上轉換話題。
記者問：「你對那篇文章的作者有什麼看法？」
老陳答：「我不瞭解他。」
「他寫這篇文章有這麼多不實之處，有沒有打算追究他的責任？」
「我們會研究，會通過最佳的辦法解決。」
「什麼是最佳的辦法？」
「集思廣益吧？目前，我也說不清楚。」
很顯然，採訪很不得要領。記者是來深挖問題的，是想把採訪人問得啞口無言，然後取得意外效果的，但老陳不溫不火，任你怎麼問，能回答的回答，不能回答的，就說再研究，就說是需要另一個層面解決的問題。
教育局長未必就能一錘定音。
記者問：「據說，每年縣財政下撥教育經費都不足？」
老陳心兒「咚」地一跳，反問：「據誰說？我是教育局長，我應該比誰都清楚。」
「可以公佈具體數字嗎？」
「教育法有規定，縣財政每年都按規定下撥，省裡每年年底都有專項檢查，如果，下撥不足，省檢查組馬上就能檢查出來。」
你能否定省檢查組嗎？你們電視台也在省政/府領導下，只會欺負市、縣以下的部門單位，敢曝省屬單位省廳的光嗎？
老陳不能讓記者問個沒完沒了，說：「今天就到這吧！我還有許多事要處理，等一會，還要參加縣裡的一個會議。」
他很禮貌地跟記者握手道別。
當天晚上，電視台播出了老陳的採訪，只是特別提到學生家長協會的問題，說學生家長協會一定要維護學生家長的利益，肩負起對學校的監督作用，更不要成為學校與教育系統的傳話筒。
很顯然，他們沒能挖到爆炸性新聞。
女常委守在電視旁，看完了，心裡忿忿不平，太佩服了，老陳竟能躲過這一劫。梅縣長反應有點兒遲鈍，看了電視，也沒意識到老陳的麻煩與巡遊有關，只是因為老陳幫了自己那麼大的忙，過去表示一點點安慰。
老陳笑著說：「你倒好，巡遊得到掌聲，我卻掉進了陷阱。」
梅縣長一愣，問：「你是說，有人搞鬼？」
老陳反問：「你沒覺得嗎？」
梅縣長臉紅了紅，又扳了起來，罵了一句：「太不是人了！」
「不過，她也奈何不了我什麼。用這種伎倆對付我，我是輕車熟路，也不想想我是幹什麼出身的。」
老陳還有許多媒體舊關係，電視台那麼處理，與他找了熟人不無關係。
他搖著頭說：「他們還把教育經費下撥不足也知道記者了。」
梅縣長說：「你應該向書記反映問題。」
「怎麼反映？有證據嗎？很多事情，真要擺上桌面，人家不承認，反而會反咬你一口。」老陳說，「對這樣的人，你以後也要注意點。」
林志光一直在旁邊靜聽，離開老陳辦公室，才說：「女常委也太那個了。」
梅縣長說：「這就是政治爭鬥，官場上的複雜。」
「就沒有辦法對付她了？就讓她玩盡陰謀詭計？」
「唯一的辦法就是讓她的陰謀不能得逞，老陳已經做到了。」
「太便宜她了吧？」
梅縣長歎了一口氣，說：「又能怎麼樣呢？」
「揭穿她，讓她滾下台。」
梅縣長看了林志光一眼，笑著說：「主觀意願總是好的，但往往難於實現。」