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《》章 節目錄 第190章 叛亂 二十 文 / 笑閻羅

    姜大柱和朱耀華的電報先後送到了華夏軍事委員會。從這兩份報告來說,西北平定叛亂基本上已經是板上釘釘了。至於這次叛亂的頭目和加尼牙孜還沒抓住,那都是小事情了。剩下就是怎麼善後的問題。可在這個如何善後的問題上,楊寰宇卻和段祺瑞第一次產生了分歧。

    以楊寰宇從前世學到的經驗,他覺得,搞民族自治比較有利於今後的治理,只要有強大的駐軍壓在當地,把民政權交給當地民族人士,就不會出大問題。同時,輔助以推行義務教育制度,凡是適齡兒童和青少年都要進免費的學校接受教育,當然,要教授的重點自然是漢文和華夏歷史。把所有這些當地民族的後代子女,都讓他們牢記自己是華夏人。另外,修建西安至迪化的鐵路,加強西北和中原腹地的經濟聯繫。

    還有一個措施,就是移民。通過大量的移民,並且鼓勵通婚,攤薄當地族人在西北的總人口中的比例。華夏民族是個最善於同化異族的民族,只要能平穩的經過幾十年,兩三代人之後,各族混雜,很難再會發生這次這樣民族矛盾而引發的叛亂。

    不過,段祺瑞不這麼想。他認為,華夏的社會是漢族人為主流的社會,自然是以漢族人來主導,政府裡可以安排一些當地民族的官員,比如這次平叛立下功勞的烏斯滿和堯樂博斯。如果按照楊寰宇的辦法去做,也許,幾十年以後,能徹底解決當地的民族問題。可是,前期投入巨大。

    「不知道你有沒有想過,西北那麼大的區域,我們為何只在新疆駐守了兩個乙種師?是沒辦法多駐啊!從中原到西北,路途遙遠,兵員、軍餉、軍需後勤等都無法及時補充。你要多駐幾個師在那邊,士兵的槍裡沒子彈,和燒火棍有區別嗎?」段祺瑞覺得楊寰宇太理想化了,以目前的狀況,駐守幾個步兵師都很困難,別說這次派出去的裝甲機械化部隊了,再增加油料和維修配件的供應,為西北那塊地方,他都覺得有些得不償失。

    「所以,才要下決心修鐵路麼,只要把鐵路修起來,那麼,也就是在修好鐵路之前,後勤的壓力大一些。」楊寰宇有點不以為然。

    「錢呢?數千公里的鐵路線,拿什麼錢來修?政府裡的那幫人,會同意拿出這麼大一筆錢來修這條鐵路嗎?」總後勤部長閻錫山插話了。他也不同意楊寰宇的想法。

    「這條鐵路不僅僅是民用,他更是戰略性的。就像蘇俄他們的西伯利亞大鐵路,如果沒有這條鐵路,廣袤的西伯利亞和遠東,當年老毛子又怎麼能控制得住?現在,蘇俄人和高爾察克的戰爭,不就在這條鐵路沿線進行嗎?道理很明白,只有控制這條鐵路,才能真正控制西伯利亞和遠東。我們這條路也是一樣,我們可以以軍方出面,組織修建。不需要政府他們同意。他們只需要配合我們在人力組織上支持我們就行。我們軍委會管轄的鋼鐵廠可以為這條鐵路提供鋼軌,這就把最大的一筆投入解決掉了。如果我們的鋼鐵產量不夠,我們可以繼續擴建這些鋼廠。」楊寰宇強調這條鐵路的戰略意義。

    「就算這條鐵路我們軍隊來修,可修好之前呢?那麼多部隊的後勤供應,我這裡壓力可就真的太大了。」閻錫山找不到反駁的理由,只能苦笑著叫難。

    「這個問題這樣解決行不行?在這條鐵路修好之前,目前國防軍所有的機械化師的編制暫停,把車輛全部用於加強對西北的物資運輸上。如果還不夠,那就從現有的機械化部隊裡抽調?」楊寰宇承認,閻錫山提出的是現實問題,運輸問題必須優先解決,可現在,還真的沒好辦法,只能把增強部隊機動化能力的機械化整編先停下來。

    「這才是用錢的一個地方,你要在西北實行免費教育,這同樣是一大筆錢,這個你就繞不過政府那邊了吧?」段祺瑞看到就一個鐵路,就把楊寰宇*的想要停下他一力倡導的軍隊機械化改編,笑瞇瞇的又加了一把火。

    「委員長別聽著免費就急沒錢麼,這筆錢,政府那邊當然要拿出一部分,不過應該不會太多的。畢竟那邊地廣人稀,就算免費,又能需要多少所學校?這筆錢,國民政府出一部分,當地政府再出一部分,就能解決。這應該不是問題。」楊寰宇回答道。

    「你太想當然了,地廣人稀是不錯,問題就在地廣人稀上!他們的聚集地,往往相距很遠,每個聚集地又沒多少人,但你不能因為人少,就不建學校吧?沒學校,他們去那兒讀書?可為了幾個或者十幾個孩子,你也建學校嗎?那要建多少所學校?這可不是小數字。」段祺瑞聽楊寰宇這麼說,就知道這是因為楊寰宇並沒有治理地方的經驗造成的。楊寰宇只是看了那裡的人口數字,並不瞭解那邊的具體情況,也不知道人口的具體分佈。

    這下楊寰宇真的有點傻眼,這個問題他是真的沒想到。如果是這樣,這還真的是個棘手的問題。楊寰宇腦子急速的思索著,想找到問題的解決辦法。

    「不要覺得你說免費,當地民眾就會贊同。如果你以法令的形式,強制實行的話,可能你還會遇到大多數民眾的反對和抵制。」看著楊寰宇無言以對,坐在那裡一直沒說話徐樹錚也又在楊寰宇頭上澆了一桶冷水。

    「他們會反對?哦,有這個可能,我們要他們學習的是我們漢族的文化,並不是他們民族的文化,倒是真的可能反對。」楊寰宇有點吃驚,不過瞬間他就以為他找到了問題的根源。

    「那是這個問題,你說免費教育,他們沒把孩子送去讀書之前,那裡知道你要教他們什麼?他們反對是因為,他們的孩子們,很小開始,就已經是他們勞作的幫手了,放牧,做飯等等。你這一讓孩子都去讀書,他們幹活的人少了,怎麼會不反對?那可是關係到他們的生計的問題。」徐樹錚有點苦笑不得。看來這個南洋回來的傢伙,在軍事上是個天才,在民政上,可真的是什麼都不懂啊,更不瞭解底層那些民眾的生存方式。

    這下,楊寰宇是真的徹底傻了。
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