一元讀書的時候是那種很帥的很有個性的男孩子或者說是男人。一元有個性，什麼事都是自己說了算，無視學校的規章制度。其實呢？學校的規章制度是為那些遵守規章制度的學生訂下的，你不遵守他最大的懲罰就是將你踢出學校。當然學校是文明的地方，他不會說將你踢出去，他會美名其曰的說是開除你的學籍，或者是勸你退學。畢竟文明的地方做出不文明的事都會顯得很文明。
我和一元是再球場上認識的。
一元的球技基本上是那種球場上跑不死的踢球風格，跟著足球沒命的跑，好像足球跟他有仇似的。一元每次把球好不容易帶過來，我一攔截，一腳直射進門。一元和我一隊，也不好意思過來和我強球踢。
踢完球下來，一元過來問我，哪班的？
我說，八班。
一元說，我一元，十二班的。
我說，哦。
一元說，做個朋友，我一元。
我說，還是做個球友吧，我的名字你以後會知道的。
一元笑。
我沒告訴一元我的名字，因為當時我還沒打算結交一元。
一元說，你球踢的不錯。
我說，一般。
一元說，下次踢球的時候我找你。
我說，隨時奉陪。
我認識一元的時候老球還沒走，後來老球走的時候一元也走了。我人生中的朋友和愛的人都喜歡離我而去，留下的只是些孤單的回憶。
這裡只回憶一元。
一元書讀的不好，但書寫的好。一元寫的文章有時候連我都自歎不如。我一直覺得一元應該早生幾十年，這樣就會少了教育的殘害。我覺得很多好好學習天天向上的人不一定比得過一元，可是在這種以分數決定好壞的教育制度下，一元是個壞學生。
我當時一直被我那個班主任認為是個可造之才。所謂的可造之才就是可以考上大學之才。那個班主任試圖阻止我和一元往來，他說怕我與一元交往會變壞。
我說，老師啊，你和教導主任交往會不會變得很好色啊。
我們那個教導主任，紀嵐他老爸，是個很好色很好色的傢伙。
那個班主任一沉臉說，你這學生怎麼這樣啊。
我說，我知道老師對我好，可是我和誰交往是我自己的事。
那班主任說，我希望你能明白近朱者赤近墨者黑這個道理。
我說，我只知道染朱者赤染墨者黑的道理。
那班主任一愣，什麼話都不說了。
這個世界上到處都是寫自以為聰明的聰明者，總想去干擾別人的生活以證明自己的存在。
每個人都怕被世界忽略。
很多人都在被世界忽略。