自然的統一是宇宙，因而那人類自然——科學的統一則又該是什麼樣子呢？
宇宙是統一的——宇宙的所有組成——自然在不斷進化著，隨著進化，那不斷進化、擴展、擴大的宇宙便也就會不斷地隨之而步步自動形成統一……統一而在不斷擴展、擴大著……這是就宇宙的整體——一直到是永遠的未來而言；同樣推理，反過來，宇宙從一點而進化……直到成就為現在的宇宙，不一直也都是在統一而統一……的進化著嗎？
宇宙能這樣，人類為什麼就不能這樣？
科學乃人類的自然，自然既能成就為宇宙，那科學為什麼就不能成就為人類的宇宙呢？
科學本就是倣傚自然的，人類本就是以宇宙為效仿目的的。
科學的統一，實則就是人類的宇宙！
再一，科學不就是人與自然的合一的點滴嗎？
既然有合一，那怕是微小至極點的合一，但那也該是統一的——可為什麼科學就不能如自然對宇宙一樣，隨著發展而自動就成為連環統一的無限延伸（人類目的的人與自然合一）——而成為真正整體的統一呢？也就是成為人類的宇宙呢？
實際上，每一個科學的本身——其單獨是統一了，它的每一步發展也都是被納入了統一後的發展規律之內，只是這後一個發展應該叫進化——其（科學）是被納入了自然宇宙系統——那大統一的自然進化系統之內，而成了自然宇宙系統組成的一部分。
……
那人類的統一，科學的統一……如何才能相對duli而能成為自己的系統呢？
這就要發展！
人類是要發展的，要成為人類的前提，便就是發展！
發展只能是人類的發展。
人與人之間的交流，本就是感情的交往_____它們都是自然______科學也是感情的結果，自然的結果，是它們雙方共同合一的結果。
科學之間本也是自然相通的，只不過現在這相通不是被人類意志所左右的，也不是按人類的自然___科學所發展的____也就是它並不是完全符合與人類人合一。
它只是符合了自然的進化，從而融入了自然所形成的宇宙洪流中。
由此，這不是被科學所同化，而是反被自然所同化。
說人類本是合一的，永遠是內外合一的____這只是於自然的而言，是於自然的而言；於人類而言，只是有合一的可能性，要想真正的合一，還需要發展，永遠的、持續的、不斷的發展！
發展，便不能逆天行事，天即自然規律____於自然的是自然規律，於人類的也是自然規律。」
說到這裡，教父展了一下腰，稍稍總結凝定了一下自己已完全鋪展開的思緒，長吁了一口長氣，然後緩緩道：「至於說我的理論……」他搖了搖頭，「不是我的理論，是你們『無yu則剛』叔叔的理論，是『無yu則剛』的理論，人類與自然的理論……那它們到底為什麼會有如此的契合自然，直至是宇宙……以及所謂的超前，並還絲絲入扣……這個問題，最簡單，最直接，並又最具體的回答便是_____
這，我們就要從它（存在——宇宙）由來的根源談起：
宇宙從一點而起——這一點的功能假如是以萬有引力為基——
因為萬有引力，故才「同性直斥，異性相吸」，也所以才有了運動的特性，才有了……
如此經過千萬年、千萬億年的積累，交錯積累……環境變異……新物質本能、新自然規律的不斷產生……
如此反覆而又反覆……億萬年，萬億年……
宇宙爆發了。
濺落萬點……新星系產生……範圍擴展……宇宙在不斷地擴展、進化、爆炸……爆炸、進化、擴展……期間，自然還是如先前樣的在不斷運動（進化）著，只是更複雜了——因為隨著自然範圍——宇宙範圍的擴大，各個的舊物質本能，新物質本能，每個不同層次上的新舊物質本能，以及它們每時每刻都要產生的無數新舊物質本能……它們於自身前後左右的反應，得隴望蜀，隔山探海的反應……縱橫於全宇宙間錯綜的反應……每時每刻的錯綜反應……
如此，宇宙在進化著，自然在進化著……
自然進化不斷的結果，當還就是自然！
所以，我們只要掌握、明瞭了它萬物（自然___宇宙）所成就的基本本質，便就能大致認識掌握了自然宇宙的曲盡變化之妙____雖或會有錯誤（這是一定的），但因其基本的本質是對了，所以即錯也不會太離譜。
所然『無yu則剛』的理論才會有那麼的契合自然，直至是宇宙……這也就是我為什麼有那麼超前，並還絲絲入扣……
這也就是我們人類之所以能對自然進行浮光掠影的收集____因為於自然而言，它的任何進化都是最表面上的浮光掠影，絕沒什麼深層厚重的之別。
最多只是因進化的時間不同，而形成了層次，結果先前的層次被後來的層次給壓住了，因而這才有了相對……
至於要問人真的能認清宇宙嗎？這個問題的回答是不會，永遠也不會……
因為宇宙現在還在進化前進著，對於還沒有出現的物事，我們又如何能認清？未卜先知嗎？」
教父含笑搖著頭。
「開始我也只是就事論事，從頭到尾一個一個來回答考慮，按步就班的六個問題一齊來想，所以時間就花費得略多了一點兒……那知最後竟融會貫通了，這使我想起了你們的『無yu則剛』叔叔……」
「無yu則剛叔叔？」三小驚咦，長期以來，他（她）們幾已把教父就當成了「無yu則剛」叔叔的化身，甚至以為所謂的「無yu則剛」叔叔根本就是教父的借題發揮。
「他向我交待這個理論時曾說過，若有誰能一句話就能帶出了全部的整個理論，並還都是具體問題……那便就能真正瞭解了這個理論了，也就是有緣人！」
「有緣人！」三小不禁相視苦笑，「教父越來越……」