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龍騰世紀 第五章 啟蒙 文 / 萍水

    這年頭拜師的禮節非常繁瑣,不過,好在韓則需要做的,不過是帶著束修跟著父親韓述去見那位名叫衛公的先生罷了。

    衛公看起來已經有了五十歲模樣,在這個年代算是長壽的了,頭髮和鬍子雖然有些斑白,不過,梳得整整齊齊,臉色也非常紅潤,眼睛雖說有些瞇著,但是很是有神,看著頗為矍鑠。

    據韓述說,這個衛公精研《左傳》,對於老莊也頗有涉獵。這年頭,讀書人是很稀罕的,尤其,當今朝堂以黃老為主,別的學說也就儒家蹦躂地很是厲害,只不過即使當今陛下內心對儒家有什麼想法,礙著當年的晁錯,還有一個孝道的帽子壓著,也依舊沿用著無為而治的治國之策。

    有才華的人大抵脾氣都有些古怪,衛公也差不多如此,聽韓述說,衛公出身沒落的小貴族,似乎還是當年衛國王室的後裔,年輕的時候,很是過過一段仗劍橫行的遊俠生活,不幸在跟人鬥氣的時候傷了右腿,因此,右腿有些微跛,不管在什麼時候,儀容總是很重要的,因此,他也絕了曾經的青雲之志,在沉悶過一段時間後,開始四處求學,潛心學問。

    如今的衛公,在關中已經有了一些名氣,要不是儀容有缺陷,一個秀才之名絕對是跑不了的。一些富貴人家紛紛以請到他做西席為榮,不過他脾氣古怪得很,反正他也不缺那麼一點子束修過日子,因此,除非那個學生合了他的胃口,否則,再多的束修,他也是不肯幹的。

    同樣,這回到了韓家,見韓述帶著韓則過來,雖說沒有愛理不理的,不過,眉眼間依舊帶著點倨傲之色,韓述剛想要韓則行拜師禮,結果就被衛公攔住了,很是直接地說道:「侯爺也知道衛某的性子,還是等衛某先看看小公子的資質品性再拜師也不遲!」

    韓述也不以為意,笑道:「衛公說的是,不過,即使衛公覺得小兒無緣,小兒的一禮衛公還是當得起的!」

    於是,韓則的拜師禮只是行了一半,等到哪天衛公滿意了,願意收下韓則做入室弟子,再行補全。

    韓則對此沒有多大的感觸,他又沒聽說過衛公這個人,而且,也不能理解多少古人對於老師的重視,他自個心裡還納悶著呢,不過是個啟蒙老師,為什麼自家父祖這般重視呢?

    他高估了這個年代的教育水準,在沒有紙,沒有印刷術的年代,而且這會兒用的字還是小篆和隸書,有知識的人實在是一小撮人中的一小撮。放到兩千年後,一個中學生足夠給小孩子啟蒙了,沒準還能是雙語教學,但是這個年代,能認識自己名字的人大概十個裡面都沒有一個的。

    這個時候沒有什麼千字文,三字經之類的啟蒙讀物,因此,作為啟蒙的書就是《詩經》。

    韓則有些牙疼地看著面前桌案上那一捆捆竹簡,力氣稍微小一點幾乎拿不起來,加上上面那一個個扭曲的篆體字,覺得自己實在是前途無亮。

    在那個離了電腦,一些稍微複雜一點的字很有可能都會被寫得缺胳膊斷腿的年代,韓則也就上小學的時候學過一段時間的書法,早就告別了手寫這種事情,而如今,他卻不得不面臨比起繁體字更加難以辨認和書寫的篆體,即使有著原本韓則的記憶,可是,一個五歲的小孩也就跟著他的母親韓夫人學了一些簡單的常用字罷了。

    穿越實在不是什麼值得期待的事情,因為你一不小心就會變成文盲!心裡一邊腹誹著,韓則一邊聽衛公在那裡教他念道:「關關雎鳩,在河之洲……」

    韓則一邊念著,一邊胡思亂想道,古人之所以成家早,大概也跟他們的教育有關係,瞧瞧,啟蒙讀物第一篇,居然就是講的男女愛情故事,實在有夠早熟的。

    衛公自然不知道韓則的想法,聽韓則念得字正腔圓,沒有半點磕巴之處,一丁點的小人兒跪坐在那裡,非常端正,心裡就是暗自稱許,覺得韓家不愧是王室之後,小小年紀,便有這般儀態。

    一個有著成年人心智的學生哪怕智商只是一般,總要比真正的五歲孩童聰明得多,因此,針對衛公的啟蒙教育,可以說,無論什麼東西,講一遍就會,不管多麼複雜的字,寫上一遍,他也就能照樣寫出來,哪怕是因為年紀太小,筆力稚嫩,但是看起來已經是有模有樣。不禁大為讚賞,對於被韓家人帶著一點強迫性地請來教導這個弓高侯世子的那麼一點不滿也消失了,心裡差不多已經暗自承認了這個弟子,最多再看看韓則的品性如何罷了。

    因此,不過上了半個多月的課,衛公就拍板收下了韓則做了入門弟子,韓頹當和韓述聽得韓則聰明伶俐,幾乎可以說是過目不忘的天賦,無不喜出望外。

    唯一覺得比較鬱悶的大概只有韓嫣,韓則每天去上課,能夠陪他的時間自然就很少了,而以韓嫣的年紀,還沒到啟蒙的時候,即使他跟韓述哭鬧撒嬌,想要和韓則一起去上課,依舊被韓述直接拒絕了。

    畢竟,才三歲的孩子,哪裡是耐得下性子坐著讀書的人呢?

    倒是韓頹當,真的找了一個匈奴的老兵,每日午後來給侯府的兩個公子教一些簡單的匈奴話,還有匈奴人的一些習性之類的事情。

    韓嫣對此也是心滿意足,這個匈奴老兵講的東西比他母親教的要有趣得多,而且,很多時候,他還會在他們面前比劃一下拳腳弓箭,更是讓韓嫣看得眼睛發亮。

    韓則的生活也變得規律起來,每日裡天不亮就要起床,給父母、祖父祖母請安之後,用過朝食,便去書房複習前一天的功課,念個半個時辰,衛公也過來了,抽查一下昨天的功課,便開始教導當天的功課。中午用過哺食,再睡個午覺,再去和韓嫣一起跟著匈奴老兵學匈奴語。

    然後也就到了用晚食的時候了,一般情況下,晚食都是和韓述和韓夫人一起用的。用過晚食,韓述一般也會考校一下韓則,也就幾句的事情。給韓述和韓夫人問過安之後,韓則便會回自己的屋裡,再看一會兒書,也就可以洗洗睡了。
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