看著面前的一疊文稿，張世傑摸了一下自己的臉頰，他的腦子裡依然在不停的琢磨……
這些文稿中的其中一張上，帝國陛下歪歪扭扭地寫了如下幾行字：
「文相、少傅，朕覺得以後將士們的軍階，可分為四等十二級。
軍士，下、中、上三級。
尉官，少、中、上三級。
校官，少、中、上三級。
將者，少、中、大三級。
另：我禁軍編制，是否可立規制為軍、師、旅、團、營、都、排、什、伍。」
很多人都知道，後世這個東亞之國的軍銜制，是借鑒了西方做法的。但這些軍銜的名稱，其實也來自於它古代軍中的各種稱呼，在史籍上我們經常可以看到元帥、將軍、校尉、士等等這樣的名詞。要不然，後人也不會將外來的東西這樣翻譯。但西方傳來的這些制度，它更清晰、明確或合理，這是顯而易見的。
《漢》上記載，爵：一級曰公士，二上造，三簪裊，四不更，五大夫，六官大夫，七公大夫，八公乘，九五大夫，十左庶長，十一右庶長，十二左更，十三中更，十四右更，十五少上造，**上造，十七駟車庶長，十八大庶長，十九關內侯，二十徹侯。皆秦制，以賞功勞。
這就是秦制中著名的軍功二十等級爵位，但它太複雜了，而且不好記。東既然弄了夫子們腹誹不已的所謂的「軍功授田」，他自然要順勢繼續弄秦制中還有的「軍功爵」，但這個「新軍功爵」，他也準備偷梁換柱改為採用後世的軍銜制。士、尉、校、將的劃分當然簡單明瞭，由於它使用的都是過去軍中的稱謂，因此它也易於被軍中接受。
宋代軍中的最高職位應當是節度使或樞密使，他們的月俸或軍俸在宋時達到了三百貫。要注意的是，當時正規的中央禁軍士兵也分為上、中、下三等，他們的月俸分別為一貫、700－500錢、400－300錢，這裡面沒有包括糧、衣等東西。
可以看出，後代軍制上的一些東西，實際上千百年前，我們的古人就有了啊。
有了這個「軍銜制」，東就可以再實行另一個重要的舉措，宋軍待遇上的標準化和制度化，以配合他的精兵政策。他下令：每一個招收來的軍士，暫時月俸為500錢，經訓練如未合格即辭退，而訓練合格的宋軍士兵留在軍中既為下士，他的軍俸就為一貫。在三百貫和一貫之間，分十二等，配合他的四等十二級的軍中軍階。請記住我)
這個事情的處理主要是文天祥和張德，反正哪個穿越者講了意思，他就不問了。這當然由你們商討來定，再徵詢軍中將士們的意見，咱不可能什麼都包辦代蘀。
令哪個穿越者躊躇的是他計劃中的宋軍再整編，因為隨著步軍擴充的臨近，宋軍的編制問題已經迫在眼前。而且東自己認為，宋軍的編制也需要更精練，以適應新軍械的使用所帶來的變化。過去宋軍的什麼捧日、天武、龍衛、神衛、驍猛、雄勇、驍雄、雄威等軍隊名稱，也實在是令人眼花繚亂，他是根本記不住的。
東自己最熟悉的自然是後世的「軍、師、旅、團、營、連、排、班、組」，但要他來套搬後世的編制，這就超過他的能力了，因為他畢竟對這個時代的軍隊究竟應該如何編排並不瞭解。
我們應該注意，後世的軍中編製其實仍然有古代的烙印。西周時，它的軍隊大多是依照伍、兩、卒、旅、師、軍進行編製的。其中五人為一伍，五伍為一兩，五兩為一卒，五卒為一旅，五旅為一師，五師為一軍。
軍、師、旅可不是國外的啊，真要論起來，這個知識產權的使用費，***，還不知道該誰給。
宋軍的編制沿用的是後周制度，後周的軍隊編制為：百人為「都」，指揮為「都頭」；五都為「營」，設有「指揮」；五營為「軍」，軍有「都指揮使」或「都虞候」，或稱之為「軍主」；十軍為「廂」，這個廂有兩萬五千人左右，廂有「都指揮使」，也稱之為「廂主」；兩廂或幾個廂為一個戰略方向的集團，由朝廷派出的節度使統帥。至於「都」以下的編制，則是什伍之制，有軍頭、「十將」等士官的名稱。
范仲淹在西北時，為了更好地對付西夏，他也曾重新編組過宋軍，他是以五人為「伍」，五個伍為「隊」，五隊為「陣」，二十隊為「將」。老范的這個編製，實際上已經有後世「組、排、連、團」的意思。
這個方法後來稍加改變被宋神宗採納，即：十人為「火」，五火為「隊」，十隊為「營」，根據作戰需要，若干個營組成「將」，這個「將」下面有三千到一萬人。後代稱此為「將兵法」。
上面的這些囉嗦了點，但我們可以看出，後世所謂「軍、師、旅、團、營、連、排、班、組」的編排，實際上古時的軍隊中已經有了。就是這個「班」的名稱，不知道是不是也來自於北宋禁兵中的中央直屬衛兵中的「班、直」單位。
東雖然內心裡很想直接套用後世的單位編組，更好地和他的「軍銜制」相匹配，但他還不敢亂來，因為「兵者、國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。」腦袋熱不要緊，熱的糊塗了，這就是發高燒了，那可是會要人命滴。
對陛下的旨意，張世傑很重視。如果宋瑞等人還好評估、琢磨這個軍階，那麼宋軍的編制問題，肯定就是由帝國的參謀院來舀主意了，尤其是張老大這個帝國的參謀總長。劉師勇的水軍，早就已經分成了炮船隊、戰隊等。陛下的意思，顯然是針對他們步軍的擴充。在景炎六年裡，部分新軍士已經開始受訓，現在宋軍中的每個人都意識到，步軍的擴充就近在眼前。
張老大這段時間可沒少見陛下，當然，現在見陛下也很簡單，他和衛王殿下整天就泡在大校場那裡。
其實對於即將開始的宋軍重新編組，東的想法嚴格來說也很簡單。因為他認為，任何軍隊的編制，根本上來說都是為了滿足一個要求：你究竟要達到什麼樣的戰時目的。好的軍隊編制，對戰爭的結局也是有影響的。
二十世紀上半期，發生在這塊土地上的兩個集團的大決戰中，當一方仍然採用戰區的做法，它已經在戰爭的編組體制上落在了下風。你還在以區域來劃分戰時的職責，各自打著小算盤時，人家實際上已採用集中了幾個區域力量的、更大的編組，即野戰軍來對付你了，你還不被各個擊破？
在東的心目中，團一級的兵力，尤其是步兵，在這個時代的多數情況下，是很難滿足一定的作戰目標的，就是守城，它的兵力都顯得單薄。但旅一級的單位，則基本上可以滿足要求。從古代的軍隊編組上可以看出，在進攻中，實際上還是以更高的師一級單位為主。特殊的兵種除外，如騎兵。
他對張世傑講了他的想法，並告訴張老大，他寫的也就是個「淺見」，宋軍的組成還是應該從戰場、從軍中來考慮，他的真正要求就是，宋軍首先應當從建立起具有獨立的作戰能力的單位開始，這樣以後才能發展成有強大進攻力量的集團。
在瞭解了陛下的真實意圖之後，張老大和參謀院的人很快舀出了方案。這幫武夫已經發現陛下有時候是喜歡「復古」的，所以他們還是定下了以「旅」為宋軍基本的作戰單位。軍中的這個名稱哪個名稱，反正是名稱，陛下樂意，當然用陛下的。
他們的計劃報給小皇帝，東當然是「少懷大慰」，他立刻下旨，定宋軍新的旅級指揮使為「少將」，宋軍的軍階以此為標準來類推。
對張世傑來說，他費心思的，是還要考慮宋軍中的哪些單位先期過渡到新軍制，因為一旦決定，這就意味著誰將優先裝備新軍械。江淮軍、江西宋軍是行朝現在的軍中兩大集團，張應科所部算是嶺南部隊。雖然內心裡向著自己人，但作為帝國的參謀總使，他是不能不考慮平衡問題的。也許這樣的問題，最好還是讓陛下來舀主意吧，張老大晃了晃腦袋。
可以斷言的是，在這段時間裡，整個瓊州最高興之人，也許就是趙?了，他的「皇帝哥哥」前所未有的花了大量時間整天陪著他「玩」。可憐的趙?童鞋，生在帝王之家的他，從小實在是樂趣太少，話說過來，又有誰真正來陪他玩過？
東個人認為，無論男孩還是女孩，至少在童年的某個特定時期，他們都是崇拜強者的，這從他們對父親的態度上就可以看出。基本上每個孩子有段時間是很「粘」父親的，這裡有親情的一面，但另一方面，父親是家庭中的強者也是一個微妙的因素。
要培養孩子的剛強，就應該讓他們和真正的強者在一起，這樣才能潛移默化。而宋軍的「大比武」，可以說提供一個再好不過的機會。
這個瘋狂的穿越者不僅帶著趙?看，可是他覺得還不夠，就是楊淑妃，他也時不時地鼓動她前來觀看。理由？當然是激勵將士，同時散散心，陪陪趙?。
既然宋代的社會風氣還沒有像後世那麼僵化，咱就要暗中保持住，不讓它倒退。理學那一套，多半還是拉倒吧。
當然，這樣的事肯定有夫子側目，但東誰也沒找，他就告戒楊亮節：太后前段時間身體不好，要休養，更要散心，誰要是壞了朕盡「孝心」，哼哼，朕沒完。御使台被管住了，也就少了一大半的麻煩。
東為了挑起楊淑妃和趙?的興頭，他不僅自己親自給宋軍中的優勝者「頒獎」，而且還帶著趙?童鞋讓他也參與「頒獎」。
文官們給軍人地位？咱從來就沒指望過，但帝國皇室的態度，卻是更好的說明。這個穿越者確實是挖空了心思。
帝國的陛下每天親自觀看就不說了，連太后、衛王殿下都到場，陛下和衛王殿下更親自頒獎，宋軍將士精神大振，場上的氣氛自然就更激烈、更刺激。
這個時代的運動會對一個孩子的吸引力可想而知，如果不是看得緊，趙?早衝下閱兵台了。他拉著東的手說道：「皇帝哥哥，咱們以後每天都弄這個較技好嗎？」
東洋洋得意地笑道：「可以，軍中較技完了，咱們以後再弄百姓較技，那更熱鬧。」去掉一些不易操作的項目，弄個這時代的全**動會也就那麼回事。
趙?的眼中露出了憧憬的目光：「我長大了，也要來較技。」好，好，好，興致起來了啊，的確是孺子可教也。
東還在那裡和趙?胡侃，文天祥和張世傑急匆匆來到了跟前。他們近來也沒少到大校場，這可是放鬆的好地方。但看見他們的神色，東在心裡歎了一口氣：來了。
－－－
這兩章有點亂，見諒。