貞觀二十三年四月，一代帝王李世民撒手而去，長孫無忌、褚遂良扶持太子李治登上皇位，太子成了唐高宗。按照唐太宗的遺囑，才人武媚娘與眾多沒有生育的太宗的嬪妃、才人、秀女們被剃去了長長秀髮，淒淒淒淒地給攆出了皇宮，幾乘牛車將這些如花似玉的女人們拉到了長安郊外的感業寺，剃度成了尼姑。
在榮崇備至的太宗葬禮結束後不久，紫薇學堂如期開學。
因遇國葬，紫薇學堂沒有開學儀式，沒有鼓樂、沒有爆竹齊鳴，沒有權貴捧場，幾乎是鴉雀不驚。以學子、國子博士到齊之時為準，授學立即開始。當天學堂裡便傳來朗朗的讀書聲。
經師生協商，紫薇學堂制定了六項管理學堂的律令：
《學堂學子律令》：愛學堂、愛集體、敬師長、尊學友，守紀律、求上進、不曠學、勤學業、不鬆懈，不罵人、不打架、不遲到、不早退……
《學堂紀律律令》：遲到者扣一分，早退者扣一分，罵人者扣一分；打架者扣五分，不尊敬夫子者扣五分，……，累計五十分者記大過，累計百分者開除……；
《學子食寢律令》：浪費糧食者一次扣一分，寢捨衛生每日不合格者一次扣一分，夜晚熄蠟鑼後不歸者扣兩分，……，累計五十分者記大過，累計百分者開除；
《學子考試律令》：每學所授學業半年為期，一年有兩次科目不及格者記大過，三次不及格者開除，……；
《夫子管理律令》：授業不精心，學子有半數反對者辭退；學業不精者，被學生問倒超過10次或每年考評不過關者辭退，……；
《學堂管理律令》：廚捨清潔衛生、飯菜合適可口，學堂堂園整齊劃一、環境幽雅清新，查崗查勤準時有序、安全防衛保護得力，……，哪個崗位出問題哪個崗位人員被辭退，嚴重者追究律法責任……
這都是基礎的律令，李林龍自己的經驗也不足（上學時希望沒有任何規章制度！），只好暫時用之，如有錯誤根據實際情況再修改。他命人把這六項律令分別張貼在堂捨、寢捨、廚捨、國子博士居、學堂堂園顯眼位置。為了貫徹執行六項律令，又聘請了清掃學堂堂園雜役三人，食堂廚師、採辦、幫廚、雜役人員五人，管理後勤檢查考評兩人，加上李林龍、秀香、國子博士九人，紫薇學堂共有二十一名管理後勤人員和授業夫子。
對於教學方法李林龍也多有要求，要求每名國子博士教學時要盡量發揮學子的獨立思考和創新的能力，而考試則根據學種不同制定了相應的方法，比如政論學考學子策論，出命題，學子則自由發揮；軍事學考戰役戰術分析和武藝；經商學考試更古怪，除考理論，還考實際賺錢理財本領；機械學考理論和實際創新研究發明水平。總之，就是鍛煉和考察學子將理論運用到實際中的能力。
為了加強國子博士們學術上的互相交流，李林龍把所有國子博士聚集到一個大的房間內，實行集體辦公，有問題大家協商解決。他的書案也放在這裡，便於和大家交流心得。
第一次下課鑼聲響過，國子博士一個個返回辦公捨休息。第一個進來的是五大三粗、黑臉大漢薛仁貴，他張口罵罵咧咧道：「這些鳥學子都跟狼崽子似的，昨天還裝的像個人，今天就現狼形，一個個叫著號與爺比試武藝，俺要是輸給他們這幫狼崽子，估麼著他們直接就把爺踢出了學堂了。爺是守玄武門的將軍，砍那些高句麗崽子跟切瓜似的，豈能懼他們！三下五除二，讓爺爺給打爬些幾個，剩下的還嗷嗷的要往上上，那個叫劉仁願的身上只穿著小褂嗷的一聲就撲了上來，他那拳腳上下翻飛，力道鋼柔並濟，到真是個武功高強的練家子，我一看他使得是少林羅漢拳，我也就用少林羅漢拳應他，我是見招拆招，不時發起反攻，這小子見半天取不了勝，就又使出了看家的本領少林蛇拳，招招詭異，猶如靈蛇，我用少林鷹爪拳對付他，又拆了十幾招，看出了他的破綻，一腳把他踢出了一丈多遠。後來還有幾個不服的，讓我一氣都給撂爬了。這些鳥學生雖然都像狼崽子，但我喜歡，都有當兵的樣，以後都是當將軍的好材料，教他們爺心裡舒坦。」
他剛說完，郭正一也夾授案進來，隨口應道：「我那也不消停，學子個個都是人精。今天我一進屋，有學子站起說道：『女媧開天闢地無師無長，後庸人自擾，人分三六九等，始有學子、夫子之分，故問，何為學子？何為夫子？』我當場回應道：『夫子已才學居高位，學子已末學居學子，君子以謙虛虛向學，小人以雜思顯輕狂，故君子自稱學子而重師尊道也，始分夫子、學子。而小人目中無師無長也！故被稱其為小人。』那學子又應道：『夫子既誇才學，末學不才，願與夫子論之。』我豈能讓他唬倒，因此爽快應道：『願意聞之。』那學子開口就言道：『孔子曰：人能鴻揚道，不是道在鴻揚人。孔子所說的道做何解？』我應道：『哀樂有節制卻不亂xing，反覆做善事而不滿足，這就是道。』他無話可說，後知道他就是駱賓王，其他學子也都紛起攻之，也都讓我一一駁斥，整個一堂課就是在論戰中度過的。不過還算好，沒有丟醜。」
後進來的兩位國子博士也訴說自己今天的遭遇。李林龍笑道：「學子與夫子鬥法，說明其思想很活躍，是檢驗夫子到底有沒有真才學，對於學子未來才學能否長進很關鍵。今天夫子都過了這關，很好，下一步就按步就班授業就可以了。對於這些有才華的學子，我等應當也不斷向學，才能更好的授業。把其培養成材，咱就沒白當一回夫子。」
眾人都認為有些道理，紛紛開始編寫教案。
紫薇學堂按步就班開始運作後，為了加深與國子博士和學子的感情，李林龍籌辦了學堂策論會，親自擔任會長，又把薛仁貴、劉仁軌、杜正倫、郭正一等列為夫子委員，狄仁傑、劉仁願、劉審禮、駱賓王、孫達仁等十餘名才華卓越的學子列為學子委員，定期召開策論會，切磋學藝，開展各類活動。
如此一來，他的周圍聚集了二十多名最有才華的骨幹分子，而他們又連動其他學子，從而將全學堂師生逐漸形成了一個以李林龍為核心的大團體。
國子博士們都很有才華，李林龍愛好軍事、武術，自然不會放過學習古代指揮作戰和武器使用的機會，一有時間就跑到軍事學學子中間與大家一起切磋學習，在學習中他學會了使用槍槊、刀和騎馬射箭等本領，指揮作戰能力也得到顯著提高。並加深了與眾學子之間的深厚感情。
機械學國子博士徐響光和學子們利用李林龍給他們編寫的火藥配方、火炮製造方法等，進行試探性的研究，經過兩個月的努力，他們配出了較接近現代的黑色火藥，配比為；*七成，炭兩成，硫磺一成，火藥配置的成功，為下一步火炮的製造奠定了基本條件。;