. 「老師欲亂我大宋律令乎？」沈歡一見司馬光就突兀開口說道，此時已是他與趙頊相見後的第二天，沈歡花了一天的工夫去瞭解司馬光所判之案，正如趙頊所說，朝廷大員都認為他所判無錯，不過是大理寺主管刑律之人有些須異言而已，不算大事。
雖是小事，不過沈歡覺得需要利用這個機會來同化司馬光，此君太過守舊了點，甚至可以說有點頑固了，若不經常敲打，使其接受沈歡的「新思想」，也許在與王安石的爭鬥中可真要在未來神宗面前落後了，為了自己與他的幸福，沈歡有義務去「點化」他，用的就是領先這個時代差不多一千年的思想。
為了能盡量說服對方，沈歡下了苦功夫，花了一晚的時間去鑽研大宋的律令，就是其中的《編敕》。宋律沿襲唐律，只做了一些修改，大體上沒有多少改變。不過這些混亂的東西讓沈歡看得腦袋都大了，幾千上萬條律令，看了半天，才找到自己所需要的知識，而且還是不具體的，只有大概的意思而已。充實自己，就趕到司馬光府邸，逮住他辦公回來的時間，碰上就先聲奪人了。
「什麼？」司馬光聞言吃了一驚，眼睛儘是疑惑，「老夫一生為公，兢兢業業，何來亂律令之說？」
既已達到奪人心神的作用，沈歡滿意多了，人也恭敬起來，道：「門生聽說老師前幾日判了一個婦人死罪？」
司馬光一聽怒了，吹起鬍子來，道：「不錯！這婦道人家，竟然只因丈夫長得醜，就半夜要殺掉他，如此『淫』邪，還有天理嗎？不殺不足以鎮人心！」
果然，沈歡撇嘴了，司馬光的理論與他猜想中的一模一樣，正是從所謂的「道德」方面宣判人家的罪名。中國古代統治階層雖然也有律法，而且還比較嚴苛，又說出什麼「天子犯法與庶民同罪」，其實都是一種口號而已，在他們眼中，上位者才是法，天子才是法，其他一切都不足論。
沈歡從一個法制社會而來，雖然其中也有諸多不足之處，但這種法治觀念，卻深入人心，因此他也就很看不慣古代的法制觀念。當然，看不慣歸看不慣，也只是發發牢騷而已，時代局限性就是這樣，他也不敢打出什麼依法治國的口號，不然估計還未有什麼作為，就成為上位者的犧牲品了。他也從沒有想過要在這時代實現什麼什麼主義，只能說盡力引導它的正確發展方向而已。若不是此事與司馬光有關，他打算趁此機會與司馬光作一番思想「交流」，他還真就不管那個婦人的死活了。畢竟此事他也很氣憤！
「老師，殺人以法，此判可有依據？」
司馬光奇怪地道：「我大宋以德治天下，夫為妻綱，此婦竟然敢對丈夫下手，亂了倫常，壞了風氣，若不殺之以儆傚尤，別人亦如此行為，豈不是天下大亂嗎？子賢，你今天怎麼了，難道對老夫的判罰有異議不成？」
沈歡苦笑道：「若老師所判全無瑕疵，此事上報大理寺又何來爭議呢？所以說，老師也應該從別人的意見中糾察一下事理，看看是否真有遺漏，畢竟有時別人所說也不無道理。孔聖人亦有言：三人行，必有我師。至於老師覺得這些人之中是否有值得學習的地方，『師』之與否，那就得看老師的心意了。」
司馬光皺起眉頭，沈歡的話他算是明白了，原來他也與大理寺的反對者一樣意見，認為自己亂判，不由怒了，這個學生，怎麼也淪為了法家的理論，事事究法，根本沒有儒家風範，凜聲道：「子賢，聖人以仁為根本，殺夫之人，行此不仁之舉，不殺不足以警醒世人！」
沈歡愣住了，平時寬容為仁的司馬光，今日怎麼儘是殺伐之氣，動輒就要人命？轉念一想，明白過來，不禁苦笑，這是一個男人的時代，從未把女人當作是與自己平級的存在，因此對女人倒是異常苛求，不說為官之人，就是在農村，一個女人若主動做出失貞之事，壞了風氣，「浸豬籠」以殺之，那也是正常的範疇。估計司馬光也是抱著這種心思，因此才對此婦人異常嚴厲吧。
「老師，刑律是先王之法，縱使堯舜亦不能免，以之糾察萬民，裁之以義，推之以仁，行其殺戮，也非求民之死，而是求其生也！孔聖人也講究寬恕。婦人謀殺未遂，在人看來，以妻殺夫，確實害莫大焉，但殺人未死，判之死罪，一無依據，二為不仁，又豈是大善之道？大宋律令規定謀殺、鬥殺、劫殺等方是死罪，殺之未死，依律減罪二等，判個徒刑與決仗就是了，這都是我大宋律令上所明文規定的，老師不依法而為，豈不是自亂我刑律嗎？若是如此，後人觀之，刑律皆可不依，儘是效仿，才是大害呀！還請老師三思！」
司馬光與趙頊又是不同，司馬光年歲既長，思想大致定型，對新思想接受沒有那麼快速，加上他也不像趙頊一樣對法家有著好感，因此摻以後世法律知識大談《韓非子》的策略用在他身上肯定沒有效果，也只能用儒家的理論來做些似是而非的辯駁而已。一通長篇大論下來，沈歡自己都有點搞混淆了，不禁微微赧然。
好在司馬光倒是聽明白了他的意思，沉吟不已，剛開始不忿沈歡這個學生的念頭也消失了，只覺得他所作言辭也有道理，不過總覺得難以服氣，也就沒有決斷，只是睜睜地看著這個有點義憤填膺的學生。
沈歡見司馬光有意動的跡象，壓住欣喜，又道：「老師，門生曾聽說范希文也曾遭遇一件與刑律有關的奇事：當時有個做了不少壞事的傢伙，大家都知道他的惡跡，卻找不著證據，也沒有律令根據，但是很多人都說他該殺，殺之能大快人心。但是希文公一代儒家、高官，卻說不能殺，說『法外殺人』會殺得『手滑』！手滑者，即殺得開心，殺得痛快，卻會殺出毛病，亂殺一氣，最後連無辜的人也會以此給殺掉，亂了刑律，全無節制，毫無依據，最終只會鬧得人人自危！老師，希文公如此賢明，尚且不肯因為沒有依據而殺壞蛋，如今我大宋律令明文對謀殺未遂著減罪二等，老師偏偏要殺之以快人心，到時『手滑』了，難道是老師希望的嗎？」
司馬光心裡一凜，心裡更是鬆動了，他這個學生今日口若懸河，說得他冷汗都要冒出來，偏偏又大有道理，反駁不得，只能歎氣道：「難不成要放過如此毒婦？」
「老師，若抓住此婦死罪不放，卻會讓我大宋律令給逃了！」沈歡人也激動起來，今日觀之，也不禁頻頻佩服自己的口才，連司馬光都能說得反駁不得，大是寬慰。說著說著連自己對「法治」兩個字的理解也高深了不少，堅定了決心，雖然說這個時代難以施行法治，不過若有機會，他還是得做出一些改變，至少得以「法」的形式來限制某些會造成極大損失的人與事。心裡豁然通了，只要找個時機慢慢來實現自己的主張罷了。
司馬光神情複雜地看沈歡一眼，歎了口氣，喃喃地道：「抓住……逃了……」
沈歡覺得也不能太過與司馬光對立，也歎道：「老師，如此惡毒之婦，其實門生也想殺之後快的！但是理智又告訴門生，如此行事，只會亂了法紀，非智者所為！律令既已制定，為天下判罰準繩，若是以身試法，知法犯法，豈不是自砸己腳？若要殺之，那也該讓朝廷制定出殺此罪的律令來，那才是治世之法！非不欲殺，乃不得殺也！」
「欲殺？不得殺？」司馬光倏地哈哈大笑，「好！好！明白了！子賢，剛才老夫還在擔心你陷入了法家的那一套出不來了！看來你又比他們高明多了，從欲殺上升到不得殺，又進了一大步！看來老夫想不贊同你也難了！聖人亦云，知恥後乎勇。老夫明日就上奏撤回前判，改為判此人徒刑數年，脊仗數十，如何？」
沈歡眉開眼笑：「老師英明！」心裡噓了一口氣，終於搞定，看來壯年的司馬光，也不是真的頑固到極點嘛，至少別人的意見還是聽得進去的，比晚年要好多了。不禁歡喜，若能把此君改造成為符合自己目標的人物，那也是一件善事！
當然，此時的沈歡卻還不知道，隨著司馬光的改判議章，他又一次落入了有心人的眼中。
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