王若水仔細地看著這四個字，看得入了神。這種筆法結構是她從未見過的，但第一次見到，她就覺得喜歡，連綿的筆意，飄逸的神韻，彷彿正和自己心中的某個地方相呼應……這是什麼樣的字啊！
她專注的臉上，一時欣喜，一時迷茫。
良久，她終於回過神來，歎了口氣，問道：「蕭大哥……這是什麼字體啊？」
含劍笑道：「這是行書，喜歡麼？」
「『行書』……若水喜歡。講不出好在哪裡，可就是看著覺得舒服。」
「那就試著寫寫看。」
「我……能行麼？」女孩不自信地問，但看到含劍微笑的鼓勵，她重又拿起了筆。
若水心裡雖然忐忑，還是落下了筆，學著含劍的字體寫了起來。只是寫完之後，自己也覺得難看，臉上一紅，小聲說道：「大哥，我不行，寫得太差了。」
含劍看了她寫的四個字，雖然筆觸生澀，間架全無，但其間已經略有飄逸的神韻，這應該是天賦使然，有的人學一輩子書法，也只能僅得其形不得其神。他點點頭說道：「別著急，初學總是這樣的，相信大哥，你有學這個的天賦。」
若水聽了他的話，雖然將信將疑，心裡也自高興，於是問這「行書」的由來。含劍又將熟練了的一套說辭講來，聽得若水悠然神往，聽到蕭大哥曾經得過錢塘少學書法大比的第一，她「啊」地一聲，說道：
「蕭大哥，你真厲害！」
含劍也問起她小時候的學業，若水回答因為娘死得早，家裡全靠爹一個人支撐，懂事的她幼學讀完，就沒有上少學，在家幫著父親操持家務。原先幼學的一位先生因見若水聰慧，就此輟學實在可惜，就常常閒暇時候叫了她到家中，講些詩詞歌賦，歷史典故。老先生子女不在家中，每天飯後海闊天空，興之所至地講來，也是為解解寂寞，而若水幾年聽下來，卻獲益良多，單以文史方面的見聞而論，倒比上了少學的一般學生還要廣博；若水的書法也是那位先生教的。
含劍恍然，心想怪不得，總覺得若水的言談舉止有大家風範，原來是從小受了熏陶。這位先生看來也不簡單。便問：「可惜了，早知道如此，我應該要去拜會那位先生的。」
若水道：「大哥想要見我這位老師，卻是要到京畿呢！先生的長子在京畿任了官，去年就將他接到了那裡住……不然大哥如此才華，先生見了一定喜歡。」
含劍微笑不語，心想哪一天有機會去京畿，倒是一定要見見這位鄉村教師，能教出若水這樣溫文淡雅學生的長者，一定不是凡人。
若水又道：「大哥，我聽你說過，這次去蠻荒是為了歷練武技，可你的書法才華那麼出色，為什麼還要歷練武技呢？」
「這個啊……其實歷練武技是一個方面，大哥更多的是想多一些經歷，讀萬卷書，不如行萬里路。」
「讀萬卷書，不如行萬里路……大哥講得真好，很多道理，確實只有親眼見了，親身經歷了，才會真正明白的，這些日子裡，若水也知道了許多呢。那麼，大哥懂得了這些道理之後，想做些什麼呢？」
「術師。」
「啊？……」若水驚訝得瞪大了眼睛。
被問到這個問題，含劍其實有些迷茫……自己的人生目標，應該是成為一名術師，甚至人人敬仰大術師吧，可是人人敬仰之後呢？來到這個世上，雖然是陰差陽錯，可是既然來了，是不是應該有更大的作為，才對得起這樣奇異的經歷呢？
換了另一個人在含劍的位置，也許會利用前世的經驗和知識，比如發展科技，來一呈另一個世界裡不能實現的野心吧？可是含劍生性平和懶散，對權勢和財富並無多大的期望，而今生所見，世人生活平和，水流清澈，空氣清新，草木繁盛，鳥獸肥美，比原來的那個世界好了多少！他實在不願意哪一天，煉鋼高爐的黑煙去破壞這個美麗的世界。
也許，探索這個世界的奧秘，才是自己的興趣吧，比如陣法，真力，有讓人太多不明白的地方了……
第二天，兩人離開昌南鎮，啟程繼續向東。
路過贛水郡境內有名的制筆之鄉文港鎮的時候，含劍請一家作坊特別製作了一些自己需要的長毫毛筆。作坊的師傅雖然不明白這少年為何要將筆的毛做得這麼長，軟軟的根本沒法寫字，但他價錢給得高，又是先付了三成作為訂金，也就不再多嘴，連夜趕工，第二天就將一百支大大小小的長毫筆送到了含劍他們下榻的客棧。
若水見了，也是大惑不解，直到含劍用長毫筆龍飛鳳舞地寫出一幅字，氣勢神韻都比用普通毛筆強得多的時候，才恍然大悟。
自此，含劍開始教她用長毫筆寫字。筆的毛長了，筆鋒也就軟了，需要更巧妙的運力控制方法，一開始很難掌握，但王若水人雖柔弱，卻有著一股不服輸的毅力，每天休息的時候都拿出紙筆來練習不懈，終於在十幾天之後基本掌握了長毫筆的運用。
若水不勝欣喜，又照著含劍的兩幅行書每天臨摹練習不輟。
日行夜止，終於到了江州錢塘郡境內，沿途景色也變了，不再是高山峻嶺，漸漸有了江南水鄉的意味。走到淳平縣境，已經是茂春江邊，兩人上船換水路前行，江南水景，雖是嚴冬時節，也掩不住溫柔神韻，若水看得如醉如癡，而含劍心情激動，喜悅莫名，常常神不守舍，懵懵懂懂，若不是若水聰慧，幾乎要鬧些笑話出來。
是啊，離家快兩年了，此間艱辛苦難，難以細說，而今家鄉未至，溫柔山水已經洗去了含劍心中的僕僕風塵。
家中一切可好？父母可安？父親是否還在桌前醉眼憶說少年壯志？而母親的手中，是不是握著針線和遊子的衣衫？