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《》第一卷 第三十一章 一條大河 文 / 錦瑟華年

    秦放歌他們進去809教室,帶著他們參加考試的師兄姐又換了一個。估計現在秦放歌已經有了一定的名氣,這位叫黃大偉的師兄居然難得地給了他一個笑臉。

    等所有人都到齊後,黃大偉就監督著,讓大家抽籤決定考試次序,算是保證公平公正。

    果然,沒有黑幕的話,秦放歌手氣還不錯,抽中在第七位,算是個相當不錯的位置。

    今年華夏音樂學院只招收六個男中音,可進入複試的有十五位,競爭還是很激烈,每個考生身上的壓力依舊相當巨大。

    尤其是看到秦放歌這個在前兩次見面的時候,大家公認的草包樣子貨裝逼犯,居然也進了複試。很多考生都在心底猜測,這傢伙家裡是不是特別有錢或者是關係過硬,才混進複試來的。確實,以他之前那糟糕的考試次序,換做他們的話,可能就掛了。但放在秦放歌身上,感覺就是有黑幕,好更方便地做手腳,可不是嘛!初試一輪二輪第一個和最後一個參加考試,要不就是實力特別強勁,要不然就是背景特別深,他們更相信是第二種可能。

    看看秦放歌這鳥人現在做什麼嘛!

    今天秦放歌雖然沒裝模作樣,沒女孩子勾搭,也沒趴在桌子上寫寫畫畫裝逼,但他卻更悠閒,一點沒緊張的樣子,還在不停地玩手機,這讓辛辛苦苦準備了十多年的他們情何以堪。

    秦放歌在發短信,畢竟是在備考期間,打電話不太禮貌。

    肖雨然親自給他發的短信過來,通知他喜訊,她進複試了,而且她的運氣還不錯,排在後天考試,明天還可以再練一天琴。

    他回短信她,說什麼他一點都不興奮,因為他知道她肯定能過的。

    肖雨然回了個笑臉的符號,然後也發狠,說明天要刻苦練一天的琴,還問秦放歌能不能繼續幫她。

    秦放歌當然說好,他明天沒什麼考試,再說他自己也是要練琴的嘛!

    肖雨然謝謝他,然後祝他複試順利。

    秦放歌多事,問她要不要現在先去琴房,他考試完了就直接過去找她,感覺她還是有提升餘地的。

    肖雨然猶豫了下,還是決定先去練琴,感覺得抓緊每分每秒時間,她身上壓力還是挺大的。

    陳瑜珊也發了條短信過來祝他考試順利。

    秦放歌回了之後,就再沒接到短信,他就調整好心情和呼吸,準備迎接複試。

    複試其實也很簡單,聲樂歌劇系嘛!還是唱歌,一首中文歌曲,一首外國歌曲。他還琢磨著,今天複試的時間很緊張,老師們應該不會讓他多唱歌,早點考完也好早點去練琴。

    進複試的人少,很快就輪到秦放歌上場。

    考場也還是801,他都輕車熟路了,進去後先將兩份鋼琴伴奏的譜子交給鋼琴伴奏老師。

    不是之前見過的那兩個鋼琴伴奏老師,但這位圓臉的女老師似乎對秦放歌很熟悉的樣子,接過譜子看了一眼之後,就說,「又寫了新歌,還是合唱的,很不錯嘛!」

    秦放歌微笑點頭鞠躬,算是謝過她,然後去舞台中央,再次鞠躬,然後靜待鋼琴聲音。

    今天的考官似乎比初試第二輪的時候還要多些,一眼望去密密麻麻的都是人,秦放歌居然還有心情去數清楚,居然有三十二位之多,估計聲樂系的老師全到齊了,其中還有秦放歌當初跟著學習過的助教周宏樂。此外,之前兩次考試打過照面的熟人也很多,包括那個對他挑鬍子撿眉毛的精神老頭。

    這些考官的心理素質相當不錯,聽鋼琴伴奏老師說他又寫了首合唱的歌曲,也都沒什麼表情。

    但鋼琴伴奏老師先彈的,還是那首意大利歌曲,秦放歌在這首歌上的表現很不錯,倘若不看他外型那典型的東方面孔,單單只聽聲音的話,估計會認為這是意大利的歌劇家在唱歌。

    而且,秦放歌在這首歌的感情處理上,也表現得很不錯,看得出來,他是拿出全部真功夫,盡情演繹出來。

    可能這次的鋼琴伴奏老師有了足夠心理準備,他唱得雖然動聽讓人忍不住想停下手裡的事情盡情欣賞,可她終究還是專業,忍住心底的衝動,盡職盡責,沒給秦放歌添什麼亂子。

    一曲結束後,接著就是秦放歌自己作詞作曲的《我的祖國》,以她的專業程度,自然看得出來,這鋼琴伴奏相當龐大複雜,因為要表現出大合唱的磅礡氣勢來,他運用了比較多的裝飾音和弦,連聲部都有好幾個用作和聲,要水平一般的鋼琴學生,恐怕第一遍還拿不下來。

    好在秦放歌似乎有這預料,在譜子上的標記做得特別多,但更多地,不是技術上的,而是關乎演奏時候情感的。

    鋼琴伴奏老師表現得相當不錯,鋼琴前奏中,就有優美旋律的一部分,耳尖的老師們也聽出了其中的味道。

    「一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……」

    短短兩句,就讓教室所有考官眼前一亮,一個個凝神定氣,打起萬分精神,豎起靈敏的耳朵,注視著台上。

    秦放歌那洪亮飽滿中又不失溫暖聲音算是對得起這首歌,似乎他在唱中文歌曲的時候,更有味道。給人的感覺,就像是一位大畫家,就在大家面前,一筆筆畫出一幅優美無比的畫捲來。

    一條,大河,波浪,寬,風,稻花,香,兩岸。

    秦放歌的每個詞甚至是每個字,都咬得特別精準,而且似乎帶上了他自己獨特的感情在裡面。

    「一條」引出感情,「大河」磅礡雄渾,「波浪」奔湧激動,「寬」一望無邊,「風」輕拂面孔,「稻花」茁壯喜悅,「香」沁人心脾,「兩岸」遼闊無垠。

    加上精彩的鋼琴伴奏和聲,讓人心生激情嚮往和熱愛。

    「我家就在岸上住,聽慣了艄公的號子,看慣了船上的白帆。」

    對於第一次聽這首歌的人來說,秦放歌的演繹帶給他們的感覺真的是震撼心靈的,透過他的歌聲,他們能感受到他心中的那蓬勃無比的熱愛之情,或者說是博愛,祖國山河,花花草草,飛鳥游魚。

    他們不知道的是,對於已經死過一次,並經歷了那麼多年黑暗寂寞的秦放歌來說,能真切地活著,就讓他覺得幸福和感恩。

    合唱部分結束後,就是秦放歌獨唱,歌詞和旋律雖然和先前合唱部分一樣,但聽在老師們的耳朵裡,卻又有著不一樣的感覺。

    在這裡,鋼琴聲音就只是伴奏了,重點突出的還是秦放歌那清澈嘹亮的歌喉,在獨唱部的時候,他對各方面的處理似乎更好。

    然後又是合唱部分,鋼琴聲音份量重新和秦放歌的歌聲並重,當然,歌詞還是由秦放歌唱出來的,激情自豪,熱血澎湃。

    「這是美麗的祖國,是我生長的地方,在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的陽光。」

    合唱之後又是獨唱,三段式的結構老師們見得多了,並不覺得有什麼,如果是由老一輩作詞作曲家寫出來的話。可眼下,這首動聽的歌曲,卻是由這個年輕的小伙子寫出來的,就只能讓他們覺得驚歎了。

    這會,也沒人去懷疑是不是他自己創作的了,他們還真找不出人肯為他創作這麼多的歌曲。而且,秦放歌自己將這些歌曲演繹得特別完美,如果不是有他自己獨特的理解,根本就唱不出這樣的感情來。

    「姑娘好像花兒一樣,小伙兒心胸多寬廣,為了開闢新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了模樣。」

    和前面的旋律差不多,但歌詞和感**彩都不一樣,在唱這段的時候,秦放歌表現得更多的,還是力量、自信、似乎還有那種人定勝天的決心。

    「這是英雄的祖國,是我生長的地方,在這片古老的土地上,到處都有青春的力量。」

    充滿青春豪情的合唱部分後,又是獨唱,鋼琴聲音很好地做出了詮釋。

    「好山好水好地方,條條大路都寬敞。朋友來了有好酒,若是那豺狼來了,迎接他的有獵槍。」

    「這是強大的祖國,是我生長的地方。在這片溫暖的土地上,到處都有和平的陽光。」

    五分半鐘的時間對一首歌曲來說算長的了,但對老師們來說,卻又太短,感覺聽得不過癮。考官們其實是有權利讓考生們加唱歌曲或者是重唱歌曲的,只是以現在的場合,還有他們的身份,不好讓他再來一次,有這功夫,還不如讓他唱首新歌。

    但考官老師們還是通過目光相互交流,品評他的表現。

    那個最初就質疑秦放歌的精神老頭子這會依舊衝鋒在前,秦放歌這首歌結束後,只是他這會並不問他的創作背景如何,直接就問他,「你還創作有其他歌曲沒有?」

    秦放歌這會就裝慫,輕輕搖頭,然後鞠躬,他看過複試安排的,時間真的挺緊張,不想耽誤複試的時間。

    那老頭子見狀就笑了起來,感覺把他難住了就很開心。

    秦放歌以前在音樂學院的時候,接觸過很多和這精神老頭子類似的教授,他們人到不壞,可就是精神頭太好,而且對學生要求嚴格,讓學生繞道,對他們這類人來說,一天不難為人,不罵罵人,心底就不會開心。

    秦放歌以為這樣就能解脫,可沒想到,他可能是因為前面表現得風頭太盛,以至於聲名在外,領頭那慈眉善目的老太太就說,「你也別謙虛,其他不是美聲類型的歌曲也可以,鋼琴曲啊通俗歌曲都好,我們可不都是老古董。」

    事實上,秦放歌唱這首《我的祖國》時,也不是純粹的美聲唱法,更像是融入了民族唱法在裡面,使得更符合歌曲的意境。

    秦放歌這時候要是再推脫的話,就顯得特別矯情,當下他也就朗聲回答道,「那我就彈一首以前寫的鋼琴曲,《降d大調圓舞曲》,請各位老師指正批評。」
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