和外界聯繫，只有通過村部的電話，但是這樣的一個大山內的貧瘠小山村，國際長途的份量，是寧暖善良而又堅強的小內心所不願意承受的，所以到了這以後，寧暖只是和寧和平聊了兩分鐘的電話，把大概情況說了一下，並且讓他告訴魏天宇、唐韻、珍珍他後，在爸爸依依不捨的囑咐聲中，掛掉了電話。
善良的農村人，總是把最好給這個遠道而來的城市小女孩，學校裡並沒有專門的學生宿舍，寧暖就住在學生家裡，兩個緊挨著的隔壁屋子，這個小學生叫遠遠，是個很可愛的小男孩，今年剛上一年級，父母已經在幾年前爆發的泥石流中去世，現在跟隨著自己的奶奶一起生活，遠遠的奶奶已經是60多歲的老年人，生活對於他們祖孫來說實屬不易，但是每一天，遠遠奶奶都會把自己家兩隻小母雞下的雞蛋送過隔壁屋子給寧暖，因為小母雞也缺乏營養，兩隻小母雞隻能下一隻蛋，自己捨不得吃，給孫子也捨不得，她是用這樣的方式表達自己對寧暖的感激之情。
這樣的深情讓寧暖的眼睛有些濕潤，她知道對於很多像遠遠奶奶這樣的人來說，孩子使他們走出山區，走向城市，走向未來的唯一希望，尤其是像祖孫相依為命的他們來說。
只是這雞蛋，自己又怎麼可能吃？
遠遠還小，才上一年級，是正好發育身體的時候，可是直接的拒絕，遠遠奶奶又急急的推回來。
盛情難卻，在上學的路上，寧暖和遠遠已經打好了招呼，形成了關於這個雞蛋的默契。
每天悄悄的看著遠遠吃完。
山村的夜是寂靜的，寂靜的能讓人看到天空中的漫天星星，這樣的景色在繁華的都市已經好久不能見到，，遠離了城市的喧囂，寧暖能夠感受到更多的快樂，骨子裡她就是一個喜歡靜謐的人。
美麗的山村，重新點燃了寧暖對畫畫的執著，白天和孩子們在一起，感受到那些單純和向上的執著，這讓寧暖感受到了一種久違的安定和快樂，晚上無事的時候，她總會拿出畫筆，畫本畫出自己一天有靈感的感觸，日子真的好愜意。
上周週末，在上課的前半個小時，寧暖就聽見校長說，學校裡將來一個新的志願者老師，週一即將報道，現在的教學任務畢竟十分的複雜，校長本來只有初中文化水平，已經應付不了複雜的課本，只能教低年級和體育、音樂，每一次在寧暖上課的時候，聽到校長用他那具有黎族特色的嗓音唱起空靈的民族情歌，都覺得是一種享受。
而真正想讀到初中，就需要到鎮裡，那麼基礎是一定要打的牢的，否則會跟不上。
所以，四五六年級的學生都由寧暖來教課確實是很費力的一件事情。
聽到這個消息，寧暖甚是高興，不是因為自己的負擔減輕了，而是因為這些學生會得到更好的教育！