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龍騰世紀 第二節被迫上學二 文 / 老廣隸

    對蕭重的解釋馮校長沒有說什麼。見到蕭重後,他從蕭重的膚色和步態舉止上看出蕭重已傷好多日。在他看來,蕭重即便真是在省城看病也不需要住院,他沒住院也沒在姑姑家,那他住在哪裡?膚色表明他沒少在室外跑,而他又沒有什麼事,那他在幹什麼?大概是在掙錢籌學費。

    本來,馮校長想借蕭重逃學的事揪他的小辮子,逼他聽學校的安排,可想到他的身世處境,知道他也很不容易,便打消了整治他的念頭。考慮再三,馮校長決定直接把話挑明。

    「蕭重同學,你可知道下周全市統考的事?」見蕭重點頭,他繼續道:「全市統考,就是全市評比,我們一中必須要有好成績為丹霞縣爭光。你說,是不是啊?」見蕭重又點頭,才笑嘻嘻地問:「你能拿第一嗎?」

    蕭重一怔,說:「馮校長,您是不是把我看的太高?這是全市哪!有那麼多優秀學生,我沒有把握拿第一。要是拿學校第一,我想還是有點可能。」

    馮校長一副奸計得逞的樣子,搖搖腦袋說:「我知道你會這樣說。這一次,學校不僅要你在校內拿第一,也要你在全市拿第一,這是考慮了你的情況,對你提出的要求。我知道你沒有把握拿全市第一,所以給你準備了一份套餐。這幾天,你只要把這套餐吃進去,就沒有問題。你的傷沒全好也不要緊,不用你做什麼運動,也不用你去上課,你只要完成加餐就行。」

    他得意地看著蕭重的苦瓜臉,「不能偷懶了,是嗎?要知道,這是對你的考驗,全校的人都在看著你!」

    「真的不用上課?」蕭重好像沒有聽到別的話,只關心自己的自由。

    「那是!不過,你不能離校。嚴格說,你不能離開這座樓。我給你準備了一間屋子,就在樓上,生活設施齊全,飯菜有人給你送,看不懂的可以隨時叫老師,直到考試那一天。你聽清楚了嗎?」

    看到蕭重有些不知所措,馮校長放緩了聲音,「你有什麼要求只管說,我會盡量滿足你的需要。」

    蕭重不知說什麼好,在心裡哀叫:「怎麼會這樣?這不是被關禁閉嗎!」可看看馮校長堅定的目光,想想張君宜說的話,他只好接受學校的決定。學校要他當秘密武器就當吧,但願考試成績不會帶來麻煩!

    已經認命的蕭重苦著臉說:「馮校長,您都替我決定了,我還能說什麼?」

    就這樣,蕭重被送進樓上那間「牢籠」。

    其實,那裡不能算是牢籠,因為他可以在樓內活動,只是不能出樓。而馮校長說的套餐,竟然是一套練習題。可要做好這套練習題,不弄懂高中全部課本和輔導材料根本不行。這套作業練習題,馮校長要親自批改,並根據他每天做題的情況確定老師輔導內容。

    蕭重看著一摞一尺高的書忍不住在心裡罵:「瘋老頭真陰損,這可是三年學的內容,不!是一年半學的內容啦——竟然要我五天學完。他是看我沒有累死!幸虧我有奴兒,能幫我記憶和計算,不然,我要跳樓了。奴兒!全靠你了!」

    蕭重一邊漫不經心地翻著書,一邊逗奴兒。記憶和理解的辛苦都交給奴兒了,他只是把奴兒說的答案寫到練習本上。現在必須做翻書寫字的動作,眼睛要瞅著書本作業本,不能潛入腦中去抱奴兒,令他感到有些遺憾,不過想想苦讀的麻竿,他還是感覺到自己的幸運和幸福。

    送午飯的,是一個在食堂裡幫工的女人,姓白,四十多歲,她的長相用蕭重的話就是瘦小黑丑。食堂裡有長得不錯的姑娘,也有白白胖胖的廚娘,哪一個都比這位白阿姨強。可她們不來,蕭重猜想一定是馮校長故意安排的。

    這位白阿姨不是送來飯就走,而是在旁邊等著收碗筷。蕭重吃飯的時候,她唾沫星子四濺地大談以前尖子生的先進事,煩得蕭重以最快的速度吞下了兩大碗米飯和兩盤子菜,差一點兒被一塊骨頭卡著。

    吃完了,把碗和盤子放進食盒,喝了口水把噎在胸口的食物嚥下,便坐到桌子前讀書去了。

    白阿姨目瞪口呆。這學生吃飯狼吞虎嚥,沒用上兩分鐘,太驚人了!她看著都覺得自己要噎著了。這學生吃完就學習,這麼自覺,完全不用再做工作!像這樣抓緊時間學習的學生真是不多見,她又有向別的學生做宣傳的題材了。

    傍晚,課本已翻完。一天沒有說話,蕭重覺得悶得慌,又怕奴兒太累,就在心裡喊了一聲「奴兒,收工了!」潛入腦中去找奴兒玩。

    奴兒見蕭重鬱悶,便變著法子逗他開心。一會兒扭扭擺擺走貓步,吸引蕭重的眼球;一會兒拉著蕭重跳交際舞,還能搞出背景音樂;一會兒又躲藏起來,讓蕭重找她,而她在蕭重遍尋不見時忽然跳出來遮住他的眼睛……

    兩人玩玩鬧鬧不知過了多少時間,忽然,蕭重覺得一束神經受到刺激,好像是視神經,忙退出奴兒的家,回到本體。睜開眼睛一看,馮校長和一群人圍在他身邊,他正躺在床上,被一個校醫翻開眼皮用手電照。這時牆上時鐘指在八點十分,他知道自己玩過頭了。

    原來,晚上六點,白阿姨來送晚飯,蕭重已經趴在桌子上睡著。白阿姨叫了幾聲沒叫醒,心疼這孩子太累,怕飯菜放久涼了,就留下紙條,告訴他八點鐘再來送飯。

    可是八點來時,蕭重還是未醒。白阿姨有些著急,上來推他,誰知他應手而倒,可還是不醒。白阿姨嚇壞了,急忙把馮校長和校醫等人叫來。

    眾人七手八腳把蕭重抬到床上,醫生又摸脈搏又聽呼吸,忙了半天沒找到毛病,也沒把他弄醒。後來扒開他的眼皮,用手電照他的眼睛,看他對光的反應,他這才醒來。

    見蕭重沒事,眾人驚魂稍定。大家無不對蕭重的睡功驚歎。世界上竟然有睡的這樣死的人,真是奇才!而蕭重醒來的第一句話就是嚷「餓」。

    儘管蕭重已把書讀完,但是那一堆練習題卻不敢寫完,不然,不知馮校長又要給他加多少。反正都會,少寫點也無所謂,晚一點交作業,讓校長著急去吧!

    有了時間,就給奴兒造點灌精神力。這是奴兒最高興的時候。

    蕭重知道奴兒擔負的使命。在奴兒完全實體化以前,她收集信息的能力是很小的,要依靠蕭重的感官。而實體化完成以後,她有了獨立性,採集信息的能力就會大大加強。雖然奴兒從來沒有主動要求蕭重給她造點灌精神力,但從她總是引誘他或者吸引他的注意來看,她是很著急的。對此,蕭重很清楚。所以,他有時間就會主動為奴兒進補。

    就這樣,在這辦公大樓裡,蕭重名義上在學習,實際是躲在屋子裡給奴兒幹活。他每天只是拿一份做好的練習題給馮校長。

    大概他的學習態度還算不錯,而且做的題沒有錯誤,馮校長便同意了他的要求,沒有讓老師來輔導而讓他自學,也沒有去干擾他。就這樣不知不覺過了五天。

    之後,是緊張的考試。

    考試是換校考,大概是為了防止監考出問題。蕭重被分在二中考場,周圍全是生面孔。這些對蕭重沒有影響,他只是機械地按照奴兒的要求做題、做題、再做題。
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