今天早上上完課後，倒是便帶我來到校長室，看來是來研究我的情況的。我們剛剛進門就聽見校長的聲音：「呀，麗莎來啦，這才多點時間沒見到我，就想我啦，這是讓老頭子我驚喜呀。」「行啦，別老不正經啦，我帶我的學生過來了，你來看看。」導師指著我說道。
直到這時，校長才把目光轉向我，「小伙子，聽麗莎說你很特別，放個魔法我看看。」校長笑呵呵的對我說道，於是我隨手放了一個「照明術」。「嘖、嘖，時挺疼別，你在來一個看看。」校長一臉好奇的說道。哎，我怎麼有種被讓當猴看的感覺。但是又不能反抗。
可是，我只能繼續，我又放了一個「炎殺」來表示我的不滿。我的魔法卻不小心將牆打了一個洞。校長急了，「你這小子，特意給我搞破壞是吧。你不會放一個輔助魔法呀。」我沒管他的不滿，只是微笑著問道：「校長大人，你知道為什麼我的火系魔法威力比別人大麼？」「不太確定」，校長略微想了一會說道，「據我觀察，推測，你應該是『火體』吧，也就是天生的火元素體質。這樣才能解釋你為什麼能放出比別人威力大的魔法。」校長一臉正經的說道。之後又道：「『火體』百年難得一見，將來一定能成為一代強者。而且修煉的度也肯定非常的快。你看，我也是玩火的，而且還玩的不錯，怎麼樣，有沒有興趣拜我門下？保你快成長。」校長看中我的天賦。我不敲詐下他，就對不起自己，不怕他不肯給我好處，我這麼好的徒弟可是可遇而不可求的。
「當你徒弟是可以啦，不過不知道有好處沒？沒好處的事我可不幹。」我笑呵呵的說道。「哎呀，你小子好啊，居然敲詐我，別人求著當我徒弟，我都不收，你居然還不想當，不當拉到。」校長氣憤的說道。「那好吧，沒什麼事，我就先走了，再見校長。」說完我便向門口走去，而導師居然也跟著我走，其實，導師事故意的，他就是想看看校長吃癟的樣子。
「小子，你狠，你的目的達到了，算我怕了你了，要不是我沒有接班人，並且你還是天賦極佳，我才不會向你妥協。」校長鬱悶的說道，「小子，這本是我的修煉筆記，裡面還有我修煉的心得，想法等，便宜你了。」校長拿出一個筆記本準備給我，但是他看見我那稍微被打動，但是沒說什麼的表情後，極其鬱悶的說道：「最多向你開放圖書館五、六層，最多就這些了，還不行的話就算了。」校長終於被我逼得說出了自己的底線。
我感覺已經收穫不小了，法神的筆記，那可是寶呀，圖書館五、六層是禁止學生進入的，裡面說不准有什麼高級法術和鬥氣的修煉方法，我可不能錯過這麼好的機會。「謝謝師父對徒兒的厚愛，謝謝師父的禮物。」我趕緊改口叫道，當然，也給校長個台階下，不然這事穿出去，校長的老臉可全沒了。
「好、好以後你就是我的關門弟子，不用再去班裡上課了，以後就天天來找我，我給你上課，訓練。」校長此時可是非常之興奮，別看他失去了筆記，但是卻換來個這麼有天賦，而且聰明的徒弟，他不興奮才怪。
「人給你可以，不過他還是要掛名我們班，以後我們班有什麼事，他都要出面參加。不然，我不答應他不來上課。」直到這時，我的導師太開口說道。「我知道你打什麼小算盤，你無非事想讓他為你們班去參加小比武大賽麼，這個秘密武器是不錯，我答應就是啦。」校長笑瞇瞇的盯著導師說道。這才讓導師滿意的離開。