第三更，感謝等待的書友們！
看樣子先輩們的總結還是很有道理的——比賽結束之前什麼都有可能生。而且比賽時的最後幾分鐘，最容易生意想不到的進球。國足（不是女足)不是經常提什麼黑色三分鐘嗎？前車之鑒啊！怎麼就知道珍惜這寶貴的經驗呢？
失球後的生物系更加的瘋狂了，圍著管理學院的大門就是狂轟亂炸，也不管防守了。也許他們認為反正輸一個球是輸，丟兩個球也是輸，乾脆放手一搏，說不定會有奇跡生。
奇跡沒有生，管理學院也沒能再擴大戰果。
終場哨響，管理學院1比o生物系。
搞笑的一幕再次出現。生物系的隊員像是沒聽到終場哨聲，還在圍著林可凡把守的大門狂轟亂炸。
不過這時已經沒有防守隊員的阻礙了，球射得那是一個爽啊。
林可凡按慣性又擋出了幾個球後，才想起來比賽已經結束了，自己還在這傻守著球門幹什麼。
於是對再次射過來的皮球不管不顧，向自己的隊友走去。
「耶，終於進了」，身後傳出了高興的歡呼聲。
現場的觀眾看到這一幕，不由得擔心起來——這些隊員不會經不起打擊，魔怔了吧？
本來小組最弱的隊伍，現在竟然在籃球和排球比賽中都取得了開門紅。
同組的其他兩隻隊伍也都很高興。畢竟管理學院的隊伍是一支弱隊，一支比較弱的隊伍，幫自己的隊狠狠地打擊了一下競爭對手，這怎麼說也是一件好事不是。
班主任對這個結果也很滿意。本來準備走走過場的，現在能擊敗原先不把自己放在眼裡的其他系的隊伍，黃老師也覺得面子上有光。
誰說我們管理學院的學生只會讀書考試了？這不，我們的體育也同樣拿的出手嗎！
得到消息的黃老師像是年輕了幾歲，腰板在別的老師面前也挺得直了一些。
因此黃老師特批了一筆班費，作為比賽期間的活動經費。用來給隊員們賣點飲料什麼的。錢雖然不多，不過也是老師和同學們的一片心意不是？
林可凡不知道自己經過一場精彩的守門大戰，其在守門方面出色的表現，已經被校足球隊教練納入了守門員考察名單。
現在林可凡也是小範圍的名人了。
畢竟能有那樣的烏龍進球，和他有很大的關係。而且他還連續撲住了對方兩個點球。
最後把生物系的一幫棒小伙弄得魔怔了，他更是要負主要責任。他現在已經上了生物系的黑名單了，分類為「最恐怖的人」名單。
因此，第二天，林可凡在去食堂、去教室、去圖書館的路上，時不時會看到有人對他怒目而視，搞得他莫名其妙，總是不停地檢查自己的衣服有什麼不妥。
沒什麼啊？該扣的、該系的、該拉上的，全都很到位啊。
那他們為什麼對自己瞪眼睛呢？難道是因為自己帥得驚天地、泣鬼神？而使他們的女朋友移情別戀，暗戀自己？可是瞪眼的人中貌似還有幾個女生啊，難道他們的男朋友喜歡……？咦∼∼，汗一個。
沒辦法，就讓他們瞪眼去吧，最好能把眼珠子都瞪掉。反正對自己也沒什麼影響！
休息一天後，大家的體力都有所恢復。當然，林可凡的身體一直保持在最佳狀態。
管理學院的籃球比賽的下一個對手是新聞系。
新聞系的籃球水平要比管理學院高許多，他們上場比賽，和傳統強隊中文系廝殺到最後一刻，要不是運氣不好，沒投中最後的壓哨三分，才以二分惜敗。
上一場惜敗後，新聞系全隊上下都憋了一口氣。誓要在這場比賽中找回場子。
而管理學院上一場意外獲勝後，雖然戰勝的是一支弱隊，大家也都士氣正旺。決定乘勝追擊，取得兩連勝，提前鎖定一個出現線名額。
現實是無情的。
新聞系一上來就給了管理學院當頭一棒。
比賽開始後，新聞系的一幫猛男們左衝右突，將管理學院的隊員擠得東倒西歪；內外開花，將對手打得毫無還手之力。
還沒等林可凡的隊友反應過來，比分已經變成了22比9。
被打懵了的管理學院見勢不妙，趕快要求了一次暫停。
「這幫傢伙吃了火藥了？這麼生猛？」李向軍不解地看向對方說道。
大家正在議論紛紛，張奎突然探出個腦袋說道「我知道他們為什麼那麼生猛。」
「哦，為什麼？」大家都看著他急切地問道。
「我剛才裝作新聞系的學長，混進他們的啦啦隊中，聽說他們是因為上一場比賽覺得自己輸得很冤，所以這一場比賽就拿我們的隊伍出氣。」張奎解釋道。
「t***，把我們當軟柿子捏啊？老子讓他們知道馬王爺有幾隻眼」這是脾氣火爆型的隊員在火。
「我們好像本來就是別人眼中的軟柿子啊」，這是信心不足型的隊員說著喪氣話。
「上一場他們惜敗又不是我們弄的，我們只是過路的人啊。衝我們出什麼氣啊？你說我們冤不冤啊！」。這是怨天尤人型的傢伙在訴苦。
「好了，說那麼多有什麼用？比賽是要去比的，光說有什麼用？」李向軍不滿地對大伙說道。
對於這場比賽，林可凡也沒有什麼太好的辦法。
上一場，計算機系只有一人比較厲害，其他的隊員水平和大家都差不多。因此看住這個水平高的隊員後，就像卡住了蛇的七寸。
可現在對方上場的五人籃球水平都比自己一方的隊員高出一截。自己防住了一個人，其他的四人本方的隊員又防不住，只能顧此失彼。
就這樣，在一場一邊倒的比賽中，半場結束了。新聞系以57比32，大比分領先。
看到這個分數，管理學院的啦啦隊隊員和前來助威的同學，全都垂頭喪氣。這比分實在是太丟臉了。
班主任黃老師聽說今天有比賽，也特意趕來為大家加油。誰知，現在看到的是這麼一個結果，心裡十分彆扭。想走吧，又怕傷了同學們的心；繼續看吧，可一看到那比分，臉上就燒得慌。
中場休息時，黃老師走到隊員們中間，擠出一絲笑容，說道：「大家只要努力了，結果不重要。只要打出我們管理學院的風采就行了。」
聽了這話，同學們的心情更加低落了。還不如不說。
想了想，林可凡最後決定說：「下半場，大家打起精神，將精力主要投入到防守中，盡量防守住對方的進攻，讓他們不得分。然後得到球就傳給我，大家聽明白了吧？」
大家聽了這話，呆呆地看著他。心中都想到「這傢伙莫非傻了？以為這是足球啊？現在差這麼多分，不進攻，光防守，有個屁用，到時還不是要輸？難道你想一人單挑對方5人？
「不過現在也沒更好的辦法了，也許這傢伙還能延續上次的狗屎運呢？死馬當作活馬醫吧。也許會生奇跡呢？這麼辦吧。」
統一了作戰思想後，下半場大家又看到了一場搞笑的比賽。
管理學院的四個隊員每人跟著對方一名隊員晃悠，干擾對方的投籃。本方進攻的事，這四人就不管了。只要將球到林可凡手上就行了。
林可凡每次得到球後，就快向對方籃下突，但一到三分線外就出手。
這次他又化身為閃電俠了，對方無論怎麼攔截、包夾、甚至三人聯防都沒用。林可凡總能在狹小的空隙中突破、投籃、得分。每次都是三分，有時造成對方犯規加罰，還可以得到四分。
在貼身緊逼防守下，新聞系的隊員感覺有點礙手礙腳了，投籃的準頭也有所下降。可林可凡那邊是每一次都不落空，必定至少帶三分回。
比分開始逐漸接近了。下半場比賽過半，比分差距已經縮小了一半。
看到情勢不妙，新聞系也叫了一次暫停，商量對策。
比賽繼續進行後，新聞系採取了拖時間的辦法。每次進攻都慢慢推進，不急著出手，保證成功率。就是球投不進也要把每次進攻的時間耗完。
這樣果真找到了林可凡他們的弱點。林可凡現在最擔心的就是時間來不及了。照這樣下去，估計很難追回比分了。
林可凡也加快了動作。不但投籃，還開始更加瘋狂地搶斷、搶籃板了。
在林可凡極其bt的身手和眼力下，新聞系感覺比賽完全沒法打了。
開始是球一出，林可凡就憑著bt的度上前去搶斷，然後馬上投籃得分，再站在離邊線不遠的地方，盯著球隊員的眼睛看，看他將球給誰，好上去搶斷。後來覺得這樣時間還是不夠用了，就開始站在球隊員的面前，搶斷他剛出的球。兩三次下來，新聞系的球隊員根本就不用進場，就站在端線球得了。他好像和林可凡商量好打假球一樣，球一出，就落到了林可凡手中，無論他怎樣變著法來球。林可凡搶到，就地投籃得分，然後快步上前，將籃球撿起送到還在端線站著的球隊員手中。
底下的觀眾還從沒碰到過這樣的事情，都看呆了。這樣也行？
最後新聞系的球隊員都快崩潰了，說什麼也不球了。
新聞系只好換了一名球隊員。
這名隊員比較聰明，球前先看林可凡站的位置，根本不看自己的隊友站在什麼地方，然後將球高高拋向遠離他的地方。
「這樣你就搶不到了吧？」球隊員心裡得意地想到。
林可凡是搶不到了，可是自己的隊員也沒夠到籃球，球直接飛出了界外。周圍觀眾笑成了一片。
不過這方法還這奏了效。至少他們不用再球了。現在輪到管理學院後場邊線球。
等到陳軍走到場邊接過裁判手中的籃球時，新聞系場上的每一名隊員心裡都鬆了口氣。前一個球的隊員還在心裡暗暗責怪自己「我怎麼就沒想到這個辦法捏？」
令人搞笑的球事情終於解決了，現在兩隊的分差已經變成了個位數，5分。
剛才糾結在罰球問題中的新聞系，這才現比分已經非常接近的事實。
這下，不用林可凡動員了，其他的隊友開到取勝的希望後，立刻像打了雞血一樣，又活力四射了，滿場飛奔。
接著，在林可凡斷球的打擊下，新聞系一蹶不振，投籃都沒信心了，經常投個三不沾球。
此消彼長，比分很快打平。
終場哨響，新聞系的隊員不知是該哭還是該笑。
令人崩潰的比賽是終於結束了，不過自己的隊伍已經兩連敗，已經出不了線了。
就在這種糾葛矛盾的心情下，新聞系的隊員茫然地倆開了球場。估計他們可以用自身的經歷寫一篇新聞稿了，名字就叫「生在籃球場上的靈異事件」。
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ps：非常感激書友彩雲天的打賞，讓我見到了傳說中的起點幣——比金幣還好！