7分的優勢並沒有讓人感覺到有多大的安全感，這和這賽季一起的比賽一點都不同，以前的比賽只要克裡斯一站，就糊住一大片，現在呢？
一個胖子內線持平了這一點，這讓這個賽季打的順風順水的夢克多高中的球員感覺到了一絲呼吸不暢，他們需要流暢的進攻，摧枯拉朽一樣的把比賽掌握到自己手裡，而不是呼一口氣，斷一口氣，這不是他們的比賽節奏。
馬克在夢克多高中執教的4年，已經讓他從一個菜鳥教練蛻變為一個非常優秀的高中籃球教練，這時候他低頭在更衣室裡想些什麼，抬起頭的時候眼神閃現出一絲光芒，他好像想到了某個非常不錯的戰術。
其實在這個賽季的時候，他就開始思考一個問題，克裡斯高四了，紹傑高四了，扎扎也高四了，他們肯定會在這個賽季結束以後離開學校，紹傑的替代者可以是身材更具優勢的維斯澤，扎扎已經被替代了，自有克裡斯顯得無可替代，甚至在未來的很多年裡都不會有人可以替代掉克裡斯在球隊中的作用。
在馬克眼裡克裡斯就是那種基本只能在夢中找到的球員，聰明，刻苦，身體出色，天生的領袖除非你說一個高中球隊可以到nb找人。
那那些高中排名榜的佼佼者呢？馬克對那些排名的態度是：「切，什麼玩意兒。」
克裡斯在選秀網的排名在全美高中中鋒位置的4名，第一名自然炒的很凶的格雷格.奧登，一個現在被預言為未來美國中鋒位置的第一人。奧登在高中時代的統治力真的沒話說，絕對的牛人高中連續三次獲得州冠軍
在新更新的en全美高中生排名裡，克裡斯排進了前2o，第1名自然是j.梅奧。
馬克的理解是美國籃球的天才球員可是多如牛毛的，進前2o名算不錯了，可是如果把這個基數在換算成更大一點，大學+高中+國際，按照那些人的排名你只能在4o開外了，nb的二輪球員。
按這樣說說法難道那些前3o，前5o的球員都不要練得了，反正都進不了nb？美國可是有成千萬的孩子在夢想打進nb的，他們也都不要練了？
馬克覺得最好笑的就是，有些球員根本就沒有照面打過，這名單就有理有據的說誰誰誰第一了？
所以他一直對排名這東西非常不屑一顧。
當他在內心裡覺得克裡斯是最棒的高中生球員的時候，又自豪又擔心，自豪的是自己曾經執教過這樣的一個天才球員，擔心的是這個球員已經高四了，他就要離開了，誰填補這個位置？
這樣的擔心讓他產生了削弱克裡斯在球隊內作用的想法，不能讓球員太依賴克裡斯了，可是克裡斯的強勢讓他不得不把這個想法擱回心裡去，誰會自找麻煩把簡單贏球的東西變複雜？
今天的比賽給了馬克一個改變戰術的機會，他要把攻擊的重點規劃到雷克的手中，讓雷克變成下一個球隊核心。
新老更新是自然界不可避免的事情，人不可能永遠不死。
可克裡斯是在升期啊？問題是克裡斯是升期的高四球員，馬克是看球隊的整體展
馬克在更衣室笑咪咪的看這克裡斯，克裡斯被他看得有點麻，不爽道：「喂！看了看，有話就說，有屁就放。」克裡斯才是球隊的老大，教練只能算老二。
馬克咳了一下，一本正經的說道：「克裡斯，現在球隊更需要你的防守和策應，我覺得我們下半場一要把主攻點放在雷克的外線，這是我們的一個強點，我們必須抓住，打對手的死穴。」
克裡斯不是那種自以為是的傢伙，如果他覺得有理，他肯定會贊成這樣的做法，可以贏球讓他當一個純苦力，他也願意。
顯然馬克教練的意見打動了克裡斯的心，克裡斯這時候對這坐在他對面的雷克說道：「雷克，下半場你自己多打，突破分球或者得分隨你，我給你搶。」
雷克拿這一條毛巾，掛在自己臉滿不在乎的答應道：「知道了後一臉認真的說道：「哥，那個胖子需不需要我來幫你搶他一下。」
克裡斯輕笑道：「不用，你哥我是誰？我可是天才的克裡斯，下半場，你只要加強進攻就行了，不要把體力浪費到協防中來。」
下半場開始，海豚隊先起進攻，球交到了雷克手裡，雷克拿球運到3分線中路，伸出手打了一個1字，表示1號戰術。
這時候海豚的其他球員都站到底線的位置，1－4拉開，後衛選擇單打。
把球來回的運這，左手，右手，再從左手換到右手，一個向右側的假突，對手聽話的跟這移動了一下，『啪』瞬間把球拉了回來，換到左手，像風一樣撩過對手，殺進3分線，禁區裡的大胖子沒有選擇跑來，而是死死的看這底線的克裡斯，把球再次換到右手，一個直線加，箭一樣直插心臟。
當左腳踩進離籃筐只有2步的位置，側身跳了起來，右手抓起籃球高高的舉起，大吼一聲：「啊！」完成了一記戰斧扣籃『轟』！
落地看了一眼，沒有補防的胖子，輕輕的揚起了一絲笑意。
「哇！哦！」全場掌聲雷動，都在為這一記漂亮的扣籃大聲喝彩。
這時候的人們在意識到，海豚除了1號的克裡斯.塔夫外，還有一個2號，他叫雷克.塔夫。
球探也在自己的記錄本裡記載了雷克.塔夫的名字，一個身體勁爆的小個子。
大個子？小個子？籃球不在乎你是1米還是2米o，只要你的心有多大，舞台就有多大。
雷克得分，那克裡斯的任務就是把球防守下來，斯特裡把球吊到右路禁區，『啪』一個半側身用長長的手把球捅了一下，雷克這時候鬼魅的出現把掉在地的球撿了起來，有多快就有多快的瘋狂運球衝向對手的禁區，沒有人可以跟他的度，沒有。
『啪』『啪』『啪』『啪』4次運球，單騎闖關殺，輕鬆的舔籃，球進！刷！
下半場不到25秒的時間內，雷克完成了2次打點得分，2次精彩絕倫的個人表演。
39：2，海豚11分領先這魚雷隊。
再接下來的比賽時間裡，只屬於雷克，無與倫比的快，輕巧的分球，強悍的力量，雷克展現這一個15歲少年的籃球才華，觀眾已經著迷了，現場一面倒的成了海豚的主場或者說雷克的主場。
這時候的克裡斯幹了什麼？他消失了？
他在幹一些，他覺得值得的事情，不惜體力瘋狂的繞前那個胖子，繞前是一種冒險的防守技巧而已，既然有用，那就用唄，只要球隊贏球就行了。
搶下一次又一次的籃板球，把球交給自己的弟弟，這就是克裡斯的下半場。
人們只是記住那些華麗的攻擊，不怎麼會記住那些勝利的基石，認真的防守者，記住他們大概也就是暴扣的時候。
克裡斯高高躍起抓下一個籃板傳給雷克，雷克拿球一瞬間一個轉身就過掉了斯特裡，前面空空如也，他的腦子裡只有沖，沖，衝！！！
而克裡斯的腦子裡只有跟在雷克後面衝，就像護著自己弟弟向前進一樣。
前進3步就是籃筐處，雷克高高的把球拋在籃板，他知道自己的哥哥，會把這一個球狠狠的灌進去，就算自己都覺得打板的點有點歪，彈的有點大，有點偏。
克裡斯左腳踩進罰球線一步，把所有力量都用了去，臉頰感受這風的壓力，整個人有點扭曲的高高躍起，那個球彈的有點向左偏，不是用左手而是用右手把往左邊飛的球摟了回來，就像用右手拉開簾布一樣，輕盈的把球隔進了籃筐裡。
右手抓住籃筐的左側，當感覺到可以控制身體的時候，鬆開右手，輕輕的落了下來，深深的呼出一口氣，『呼』，低語道：「好險啊！」
看過大世面的紐約觀眾也幾乎用一種不感相信的眼睛盯這完成那記扣籃的少年。
一個了年級的白人老頭摘下了自己的老花眼鏡，一臉吃驚的長大嘴巴，用幾乎難以置信的眼神看這球場的那個少年，低語道：「n月亮，這是一個月球來的人類嗎？還是他把地球當成了月球。」
不止他有這樣的感覺，現在的解說員也用難以置信的語氣解說道：「這是一個月亮的少年嗎？」
一個球探這時候對這身邊的同事說道：「左腳起跳向左側飛翔！帝啊！這是怎麼樣的協調性？在空中竟然用右手而不是左手，把球輕盈的扣進籃筐？！這是在地球嗎？」
克裡斯在球場可不管這些傢伙怎麼想呢，現在他用自己的右大手，狠狠的摁住自己的弟弟說道：「靠，你這小子，要我命啊！我在站進去的時候，已經抬右手了，如果再抬左手的話，基本鉤不到那點了。」
這時候雷克一臉委屈的低估道：「那你幹嘛跟過來，我一個表演就行了，你也可以放棄那球啊，防守拉」
克裡斯臉抽搐了一下，心中想到：「防守還用你來下命令？？」
魚雷的球員也被克裡斯這一扣，扣得沒有信心了，再說現在比賽時間只剩下24秒，落後1o分，怎麼追？敷衍式的打完最後的24秒。
球場結束的笛聲也響了，嘟！！！
掛在空的比分牌被定格在了7：6，夢克多高中歷史性的殺進了紐約市的高中籃球聯賽決賽。
他們的對手會是林肯高中和布魯克林男子高中的勝者。
不過今天對於觀眾來說，克裡斯的那個扣籃才是今天最難忘和美好的回憶。
第二天的體育新聞和報紙，雜誌，都把克裡斯的扣籃放到了總要的位置。
標題一致性的寫這《月亮的少年》。