自從蘇佩給眾人教過了易筋經除了壺翁沒有參加鍛煉其餘人在清晨便增加了鍛煉的課。實際上黃老之術均是鍛煉靈力和道符並沒有鍛煉體魄的心法而蘇佩帶來的易筋經正好彌補了這種不足。看到有蘇佩在前面探索並有所成就因此眾人包括黃忠和裴壯士有志於武道的自然都很積極。
蘇佩看看眾人學習的勁頭很足再查看了一下揚州的帳目一切也都順利看看年關已近便讓下人準備年貨自己偷懶起來。
但還沒有休息到三日便收到廬江太守的請柬讓他去太守府敘話。蘇佩一聽說是太守的帖子一時有點猶豫。但看到盧植的名又有些心動。
在《三國演義》中劉備為了打知名度都要聲稱是此人的弟子但實際上是否是就不清楚了也許僅僅因為都是涿郡人而已。劉備打這張牌也不是亂打的因為此人確實有些來頭。比如在學術上此人學於南郡太守馬融通今博古不守章句。在軍事上黃巾之亂時此人曾擔當中郎將剿滅黃巾軍甚是得力——當然那是幾年以後的事情了。
而此時盧植在廬江當太守則是因為兩年前也就是熹平四年曾因為九江南蠻反於是皇上派他任九江郡太守他治理有方蠻族賓服。但是盧植可能覺得沒有意思因為他本來是以學術聞名的竇武在時以為竇武能力挽狂瀾中興漢室便向竇武上書要「強幹弱枝」即增強中央削弱地方。實際這種事情在漢立國時就幹過將齊地田姓、楚地昭、屈、景姓豪強遷往京師這樣這些豪族在朝廷眼皮底下自然作不了祟而且因此遠離了根基實際上也達到了抑制豪強進一步增強的作用。但竇武不能用這個謀略朝廷多次徵召他為博士他都沒有答應出來做官。九江有亂用他做刺史等到諸蠻反叛平息他托有病就辭掉了。但是不到一年廬江蠻族也反了朝廷見盧植治理蠻族有方又把他提了出來依然給了一個太守的官職讓他堵炮眼雖然蠻族的活動漸漸平息了但是他還在廬江地駐留。蘇佩思量再三認為還是去走動一下好。於是便讓裴壯士準備車馬一起去太守府。
太守府邸在廬江城中央靠北一點。蘇佩和裴壯士到達後將名刺遞上不久便傳出話來讓進去。
見到盧植才知史書非虛此人身高八尺有餘到底是燕地人聲音宏亮如鐘。見到蘇佩時盧植也驚訝了一下因為雖然傳言說蘇氏少爺年方五歲而經營著蘇家的所有生意。聽說時盧植以為只是此家用人較賢而已五歲幼童並不堪用。但初見蘇佩盧植便從其眼神看出不同尋常來開始相信蘇佩確實是自己經營著生意。
「晚生見過太守大人。」蘇佩上前施禮。
盧植見蘇佩氣度暗暗稱奇忙上前虛引扶起：「本郡守在廬江已近一年早聽聞蘇家少主聰穎過人近日見得果然不虛。」
蘇佩窘道：「太守大人見笑了蘇懷瑾不過略有小聰明罷了。至於今日才見那是因為晚生今年初春便客居京師否則以太守大人治下草民早該奉迎造訪了。」
盧植見蘇佩答得客氣再聽聞到得京師便順口問起京師的情況：「京師如何？」
蘇佩見問得籠統便斟酌了一下：「京師自然比廬江繁華數倍。物華天寶珍異薈萃。」
盧植見蘇佩答得都是生意經便呵呵一笑：「京師人如何？」
蘇佩想了想：「泱泱大度非他處可及。」
盧植又是一笑：「治亂如何？」
蘇佩看了看盧植：「天下欲亂京師獨治如何？」
盧植遽然變色：「何出此言？」
蘇佩答道：「今豪強林立亂在旦夕間太守大人自然比草民清楚十倍奈何不遠相信自己的耳目。」
盧植沉思良久長歎了一聲：「敢問蘇少爺師承何人？」
蘇佩答道：「剛剛得到蔡邕蔡大人抬愛拜在其門下充數。」
盧植聽得訝然道：「原來是蔡大人門生前途無可限量。」
蘇佩心想做蔡邕的門生能不受他牽連的禍就不錯了還能前途無可限量恐怕也只有盧植這干子生得就是治學腦袋的人才能說出這等恭維話來。於是笑笑：「晚生剛剛入門難得師父指點。剛才所言不過乃區區愚見而已非是蔡大人所教。」想了想蘇佩又說：「蔡大人戇直忠勤斷不曾作此想。」
盧植看了看蘇佩微微點頭示意明白他的意思。
聊得一點別的盧植忽然問起：「聽聞蘇少爺再城西購置產業用作育人之所？」
蘇佩一愣這種事情若給官家知曉可不是一般的麻煩。於是答道：「僅有六、七童子侍讀而已。該不是犯禁之事吧？」
盧植見蘇佩有此一說倒是一驚訝旋即瞭解蘇佩的警覺：「此問別無它意聽聞得有此學堂遂動得觀瞻念頭來。不知是否方便？」
蘇佩見問雖不情願再轉念想想盧植在出仕前本來就是靠教授別人為生計的此時聽聞有一處學堂自然也是好奇因此倒也不再介意了便乾脆邀請他當日去指點教學。盧植見蘇佩答允自然也是很高興忙讓人準備車馬雖蘇佩一起去城西的學堂。
同樣是教學的但盧植看到蘇氏別府的設置還是大吃一驚因為在他對教學的理解裡文和武是兩種不同的成長路徑因此要不修文要不就習武。他本來就是一個練武人的胚子但是喜歡文結果便走上了文治之道。再看蘇氏別府的設置他忽然覺得自己如果晚生得和蘇佩一個年代而且也碰上這麼樣的富戶人家伴讀恐怕自己也能文武兼資了罷一時間他悵然若失。
再看到關羽等人盧植大為驚異這些伴讀的各各神光內蘊氣度上都不是等閒之輩。有剛毅堅忍的有飛揚形逸的有沉靜凝重的有忠厚木訥的有機敏不群的……各具異象。雖然他也教過許多弟子但是資質上能夠及得此處幾人的還委實不多於是盧植忽然間有種此地匯聚了天下精英的感覺。再詢問幾人的來歷確實來自天下不同地方盧植忽然間覺得這個學堂不簡單起來。
最後他見到教授文課的王先生以及教授武課的黃師父黃忠道也罷了此王師傅一望便知是治外逸民。再問問治學之道王師傅講的東西高深莫測——這也怪不得盧植他怎麼能想到鬼谷子此人已經經歷了若干朝代甚至將盧植所專的儒學也玩味得滾瓜爛熟所以如果有意要他聽不懂他自然是如墮雲裡了。
所以盧植一時也掉入了一個困境中：看到這幫少年就想當老師但是看到這個老夫子就想當學生。
「王先生、蘇少爺不知盧某能否有幸在此學堂任教並有幸能聽王師父教誨？」
蘇佩快看了看鬼谷子鬼谷子微微地搖了搖頭。
蘇佩笑道：「盧大人教導我等晚輩自然是我們的榮幸但是盧大人日理萬機也不可能有閒暇顧及此處。何況盧大人大約並不會在廬江久留此時京師的東觀正虛位以待吧。」
盧植見被拒絕頓感失望對蘇佩後面所說的也沒有在意僅僅以為是推托之辭再聊得片刻便起身告辭。
回到太守府聽說有詔書。原來朝廷見廬江暫時無事東觀校書又缺人手因此詔盧植征拜議郎和蔡邕等人一起校書讓原太守6康繼續擔任廬江太守。盧植見詔書如此又想起蘇佩當時的「東觀虛位以待」語越想越覺得此子非比尋常。但詔書催得急也來不及探究便匆匆忙忙上路會洛陽去了。