從靶場回到學校以後，我們又休整了幾天。在這幾天裡，學校的政工人員每天向我們上政治課，給我們這幫「freshman」（注freshman是英語，是高年級學生對大一新生的稱呼）敲警鐘。其中，有系黨總支正、副書記，說一口「武漢普通話」，把花花世界說成「花花世蓋」，並警告我們這樣做也會犯錯誤，那樣做也要給處分，我們回來後就送了他們兩個每人一個外號：一個叫「犯錯誤」，另一個叫「給處分」。
在此期間，系裡就由學生會出面，組織我們新生聯歡，要我出個節目。我想了想，就自己編了一個小品《登記結婚》。那個小品以文革初期兩個紅衛兵登記結婚為背景，所有對話全部引用**語錄。那個小品的情節是這樣的：
（背景：婚姻登記處，一個造反派正在活學活用**語錄，背後是「橫掃一切牛鬼蛇神」的大標語）
造反派：無產階級文化大革命是一場觸及人們靈魂的革命，我們婚姻登記所也響應偉大領袖**的號召，從萬惡的走資產階級道路的當權派手中，奪得了婚姻登記的大權，使得婚姻登記所重新回到了革命人民的懷抱。現在，我們要根據林副統帥的指示，活學活用**思想，使得婚姻登記所變成無產階級的戰鬥堡壘，反修防變。什麼？說重了？婚姻登記所不重要？否！偉大領袖**教導我們：人是生產力的最積極、最革命的要素，只要有了人，是什麼人間奇跡都能創造出來地。婚姻登記所就是管人的再生產地，怎麼能說不重要？
（此時，兩個身穿黃軍裝的紅衛兵手挽手堅定地走上前台，男的手中還拿著一張捲起來的紙，二人來到桌前，對造反派怒目而視。造反派見狀，忙放下**語錄）
造反派：加強戰備，準備打仗！你們來這裡有什麼目的？
紅衛兵（合）：要鬥私批修！我們來登記結婚。
造反派：在階級社會裡，一切都會打上階級的烙印。你們都是什麼成分？
紅衛兵（男）：親不親，階級分，三代工人。
紅衛兵（女）：苦不苦，想想長征二萬五，五代貧農。
造反派：（抽出一張表格）為人民服務，多大年紀？
紅衛兵（男）：團結緊張，嚴肅活潑，明年十八歲。
紅衛兵（女）：好好學習，天天向上，後年十七歲。
造反派：（把表格往桌上一放）胡鬧！一個十七，一個十五，就想登記結婚？
紅衛兵（合）：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取最後勝利！
造反派：抓革命，促生產，你們的事情我不管。
紅衛兵（男）：（手模仿京劇動作）現在革命形勢一片大好，紅衛兵（女）：（同上）各地造反派紛紛奪權，紅衛兵（合）：為什麼這裡還是封資修在掌權？！（二人做怒目而視狀，手一齊指向造反派）
造反派：（帽子一摔，站起來，叉著腰）誰是我們的朋友？誰是我們的敵人，這是革命的要問題。你們小小年紀，不響應**的號召去造反奪權，玩什麼小資產階級兒女情長，必須堅決地批倒，批臭。
紅衛兵（男）：**教導我們，人，是生產力中最革命，最積極的因素。
紅衛兵（女）：只要有了人，什麼人間奇跡都能創造出來。
紅衛兵（合）：我們積極響應偉大領袖**的號召，在戰鬥中結下了深厚的革命情誼，卻碰到你這個反動派妄圖開歷史的倒車，真是是可忍，孰不可忍！
造反派：反對自由主義！
紅衛兵（合）：蚍蜉撼大樹，可笑自不量。
紅衛兵（男）：偉大領袖**教導我們，革命不是請客吃飯，不是繡花，不是做文章，而是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動。
紅衛兵（女）：誰要是阻止我們成為革命的夫妻，戰鬥的堡壘，我們就砸爛誰的狗頭！（二人做堅決鬥爭狀）
造反派：（軟了下來）要文鬥不要武鬥！你們年紀也太小了一點，再等兩年。
紅衛兵（合）：一萬年太久，只爭朝夕！
造反派：（坐下，拿起表格）好，好，那你們的籍貫？
紅衛兵（男）：（模仿京劇動作）我們來自五湖四海，紅衛兵（女）：（同上）我們來自四面八方。
紅衛兵（合）：為了一個共同的目的，走到了革命隊伍裡。
造反派：（點頭稱是，激動地站起來，走到紅衛兵面前，握住男紅衛兵的手，深情地）英勇的紅衛兵小將！
紅衛兵（合）：崇高的造反派戰友！
（三人掏出《**語錄》，圍成一圈轉圈子）
三人合：革命同志們你們好，革命同志們你們好，向你們學習，向你們致敬！
（然後，三人放回《**語錄》，跳忠字舞，唱《林副統帥語錄歌》）
三人合：革命地站出來，革命地站出來，誰要是不革命就滾你媽的蛋！（蛋字音落，男紅衛兵把手中的紅紙打開，上寫一個「忠」字，定格二十秒，三人各回原位）
造反派：（填好登記證書，走上前來交給男紅衛兵，語重心長地）你一定要牢記**的號召，一不怕苦，二不怕死；揚解放軍慣於夜戰和連續作戰的光榮傳統。
紅衛兵（男）：鼓足幹勁，力爭上游，大干快上，多快好省地建設社會主義！
造反派：（把另一份證書交給女紅衛兵）你一定提高警惕，保衛祖國，要把反帝防修當作重要任務。
紅衛兵（女）：早已森嚴壁壘，更加眾志成城！
三人合：（唱歌曲《要鬥私，批修》）要鬥私批修！要鬥私批修！要鬥私批修斗私批修，鬥！私！批！修！要鬥私批修！（三人謝幕，全劇終）
這個小品寫好以後，我找到班上一位河南同學演造反派，一位北京來的女同學當女紅衛兵，自己則充當男紅衛兵。排演了幾次以後，就在系裡的新生文藝晚會上演出了。演出非常成功，當時全場爆笑連連，掌聲雷動。後來，學校舉辦了一次「大學生小品大賽」，當時，系學生會的主席和分團委的書記都覺得我這個小品安排得很妙，肯定能夠獲得冠軍，於是推薦我上。可是，在綵排時系領導來審查把關，黨總支書記「犯錯誤」看完以後，皺了皺眉頭，問我道：「你演這個小品，有什麼中心思想呢？你想表達什麼呢？對大學生有什麼教育意義呢？」本來我寫這小品就是為了逗樂子，一沒想到什麼「中心思想」，二沒想到什麼「教育意義」，「犯錯誤」的三個為什麼問得我無言以對。所以，小品《登記結婚》就被槍斃了。