第三十一章拓展訓練破冰（三）
「拓展訓練能給我們帶來的第三個改變是對習慣的認知，」范世宇道。「大家說說什麼是習慣？」
「天天做的就是習慣」
「常年做的事情」
「練劍練久了就是習慣了」學員答道。
「好，我們也來體驗一下吧，」范世宇道。「下面，我們再請四位勇敢的人，最好兩位男士，兩位女士，上來後請說一下自己叫什麼名字」
迅速有兩位男士和兩位女士躍了出來他們男士和男士站到一起，女士和女士站到一起，分別報出名字道：
顧三，尤強壯，劉泉含，李菲菲
「好，請你們站得分散一些」范世宇道。「下面，請你們脫掉外面的長衫」
四個人互瞅了瞅，還是兩位男學員大方點先脫了長衫，露出裡面的內衣兩位女學員就有點忸怩了最後她倆一咬牙也都脫掉外面的紗衣，低著頭露出了裡面的內衣這兩位女學員也是豐乳細腰，姿色出眾一時，竟讓不少人飽了眼福
「培訓呢別想多了」范世宇會心一笑道。「好，請你們四人把外衫放在胳膊上，大家現在盯住他們四位，瞪大你的眼睛當然，該盯的地方盯，不該盯的地方不要瞎盯」
所有人都笑了出來
「好，請你們四位當著大家的面把外衫穿上。」范世宇道。
在大家面前，他們四位都快速把外套穿上，那兩位女學員尤其快。四個人都先穿的左胳膊。
「好，請你們四位再把外衫脫掉」范世宇看他們四位穿完說道。
四位學員又無奈的把外衫脫了下來兩位女學員也不明白怎麼回事，有一位已經淚水漣漣
「好，感謝你們的配合，下面——」范世宇道。「剛才先穿左胳膊的這回先穿右，先穿右胳膊的，現在先穿左快點穿吧」
四人都沉思了一下，然後再開始穿，每個人都穿得很慢。特別是那位淚水漣漣叫李菲菲的女學員，穿了半天也沒有把胳膊穿到另一個袖子裡去
終於，四人都穿完了
「怎麼樣？有什麼感覺？」范世宇依次問道。
「感覺很彆扭」
「衣服是自己的嗎？」。
「是自己的啊」幾乎每位都這樣回答。
「好，你們請回吧」范世宇道。「我們現在看出是怎麼回事了吧？什麼是習慣，習慣就是日常行為的一些規範內化我們生命的一種形式就像穿衣脫衣一樣不用思考。第一遍讓他們穿衣時，他們都用的是左胳膊先穿的。那是他們養成的習慣，不用思考的但是第二遍讓他們穿，他們就得尋思一會兒，這就不是習慣了所以才穿的慢，甚至會穿錯那麼我們的習慣是如何養成的呢？來，我們還要做一個活動所有人必須配合我。我說什麼你也必須說什麼如果你不說，那麼我們就罰你做選擇題」
一想到選擇題的唱歌跳舞所有人又會心的笑了
「大家先跟我說十遍老鼠，再跟我說十遍鼠老」范世宇邊挨個瞅著大家邊道。「來，一二三，開始老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老鼠老貓怕什麼？」
「老鼠」所有人齊聲有力的喊道都覺得很簡單的問題，用問嗎？
范世宇拿出了一張白紙，在上面寫了貓怕老鼠四個字，然後在後面畫上很多問號道：「還不明白嗎？」。
「哈哈哈」所有人爆笑這時大家才發現自己的錯誤：貓怎麼能怕老鼠呢？應該老鼠怕貓啊
「貓怕老鼠嗎？」。范世宇笑道。「不怕啊研究發現，老鼠天生就有個嗅覺器官，只要是聞到貓的氣味，只要是貓吃過飯的地方，貓便過溺的地方，聞到味它就會有危險的信號，然後就是跑啊可是剛才在不到二十秒的時間內，你們將這一研究成果改了可是你們改了也沒有用啊你們嘴上改了，事實沒有改啊」
所有人都笑了
「其實，我們的習慣是如何養成的，就是通過我們不做的說和做我們這十天會不斷的讓大家做項目，這就是做，做完之後，我們還需要大家每個人的分享，那就是說，只有通過不斷的做和說，我們才能養成新的習慣，好的習慣成功需要不需要好的習慣？」
「需要」大家一口同聲的回答
「那我們舊的習慣可不可以改掉呢？」范世宇繼續講道。「從前，有兩個國家打仗一個國家富裕強大，一個國家貧窮弱小戰爭打了三年，兩個國家都彼此俘虜了對方不少人三年後當戰爭結束互換戰俘的時候，你們猜這兩個國家的戰俘會說另一個國家的什麼話」
「當然是壞話了」有人答道。
「不對，」范世宇笑道。「強國的戰俘都說那個弱國的好話，而弱國的戰俘卻說強國的壞話為什麼呢？因為弱國的戰俘在強國的戰俘營中受的是體罰的教育，即使弱國的戰俘在強國的戰俘營中吃住都很好，但是哪裡有壓迫哪裡就有反抗所以激起了很多對抗，也發生了很多戰俘營的慘案但是弱國針對強國的戰俘使用的卻是思想教育人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌雖然弱國吃住都不好，但是總有吃的吧你想不想吃飯？想吃嗎？那好，想吃早飯背一條國王宣言，想吃午飯再背一條國王宣言，想吃晚飯嗎？說一句『神聖吾皇』下面的話就行一天有幾餐？三餐一年有多少天？三百六十五天你們猜怎麼的？當強國的戰俘回到自己的國家時，竟然逢人就說弱國好你們想想，他們當年習慣，根不根深，蒂不蒂固？根深蒂固了但是不到三年就都變了所以，我們的習慣都可以改變不要再有人說我就是改變不了通過不斷的說和做，我們可以改變我們舊的習慣以上就是拓展訓練給我們帶來的三個方面的改變：一是經驗，二是思維，三是習慣」
「下面，我們要與大家聊一下什麼是真正的學習」范世宇繼續道。「真正的學習就是我們這種體驗式的學習我想問大家想不想有非凡的成就」
「想」所有學員回答道
「那麼我們非凡的成就來自於什麼？」范世宇道。「來自於我們非凡的觀念我們會發現成大事者，他的觀念一定與別人不一樣我們要成就非凡的成就，我們是否有與別人不一樣的觀念？如果沒有？你如何成就非凡的成就而我們非凡的觀念來自於什麼？來自於我們非凡的體驗這裡，這十天就是你們非凡體驗的時刻通過這些體驗，會讓你的觀念與眾不同，繼而成就你想要的成就」
「研究發現，人生就像一個大的熔爐」范世宇拿出一張白紙畫出上面帶兩個口，下面帶一個大口的爐子道。「每個人一生當中都會從一個口進入這個融爐，但是只有極少數人會從上面這個小口出去這些人會成為精英，成為天地之間的精華其他絕大多數人卻要從下面的爐渣口裡被排泄出去，會成為垃圾，無人問津這個世界是由精英來管理，來統治，來表達的垃圾沒有發言權垃圾沒有自己的人生它們只能被焚燬或是埋沒你們想做垃圾還是想做精英？」
「精英」所有學員吶喊道
「好，既然大家想做精英，我們對大家有兩點要求：一是百分之百的投入我們之所以失敗，是因為我們從來沒有認真的參與過所以這十天，我們要求大家百分之百的投入看看通過百分之百的投入，你能得到什麼，你能收穫什麼其次，我們要求大家百分之百的堅持我們可以失敗但是我們絕不能輕易放棄很多成功者都是在幾乎不可能的情況下完成的，很多成功者也是在別人都已經放棄時還在堅持才成功的以上兩點是我們對大家的要求」范世宇道。「下面，我想與大家說的就是遊戲——反映——人這是經過研究證明的我們這十天會做許多許多遊戲一個人在遊戲當中什麼樣他在生活、學習、工作當中就是什麼樣所以，遊戲大家要好好參與如果一個人在遊戲當中自私自利，在遊戲當中不認真，那麼他在平時也是這個樣子我想問大家想不想當個負責任的人？」
「想」所有學員激情萬丈的答道。
「好，如果你是一個負責的人的話，」范世宇道。「有…你不要去犯：第一，不要找借口。成功人士從來不會給自己找借口，而失敗的人總是給自己找一千萬個理由你們這十天的經歷，小到十幾歲，大到幾十歲上百歲的人都能做，所以不要以任何理由說自己做不了第二，不要否認不要否認自己的錯誤有錯誤就要趕快改教練說你們失敗了就是失敗，失敗要趕快總結經驗，總結教訓，而不是硬說自己成功世界有成功失敗的標準，不是由你說的第三，不要責罵不要責罵自己的搭檔，自己的隊友。一個優秀的團隊是一個人的優秀還是每個人的優秀？」
「每個人」大家一起答道。
「那麼，一個失敗的團隊是一個人的失敗還是每個人的失敗？」
「一個人。」有人小聲道。
「一個人？」范世宇道。「那是每個人的失敗如果你厲害，如果你有能力，你應該使這個團隊更好，而不是使它更亂更差，甚至失敗所以一個團隊的失敗，不是一個人的失敗，而是每個人的失敗一個優秀團隊，最差的那位隊員別人都願意去請他，去用他，因為他有很多成功的經驗一個失敗的團隊，一個最差的團隊，他最優秀的那位隊員都沒有人願意請他因為他有的全是失敗的經驗成功複製還是成功優秀複製還是優秀失敗複製只能是失敗如果我們想成為負責任的人的話，以上…：找借口，否認，責罵，請不要犯好，今天，我們拓展訓練的破冰就講到這裡」
掌聲激烈的響了起來
第三十一章拓展訓練破冰（三）
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