第九章雙生雙殺
離月初的日子只有沒幾天了，不過事情好像發生了很嚴重的變化dankan贏q幣，似乎這幾天老師和校長不怎麼約會了，或許兩個人之間有了點矛盾，老是見班主任一個人行動就算校長在，兩個人也似乎故意在迴避什麼，莫非婷婷的計劃要有變了嗎？
婷婷一直在暗中觀察他們的行為，發現確實很有古怪本來經常一個人會出現在教學樓底樓，像是做暗號一樣然後另一個肯定在不遠處看如果有人經過就裝隨便路過的樣子要是沒人看到，就會一起向校長辦公室走去，然後會放下沉重的厚窗簾
最近這幾天，婷婷觀察下來，窗簾偶爾也會放下來，但是似乎進去的人不是班主任莫非她被甩了不成？所以最近一直不開心，也好，索性把事情弄複雜一點，把一切罪責推在那個校長身上正好下定主意以後，婷婷覺得這計劃不錯，也好過別人懷疑到她身上去
她先是暗中觀察校長的行為，這樣不會太惹人注目反正校長也認識她，所以她去那不會有什麼人懷疑一直跟著校長進了校長室，然後躲進了一個櫃子裡，偷偷往外看
校長在大約17點的時候進來了估計是剛開好會，最近學校一直在忙於開研討會的事情，所以看上去很累不過似乎校長還要忙於別的事情，所以一臉的疲憊顯露無疑而令婷婷最想不通的是，這個時候窗簾是開著的，隨後一個敲門的聲音響起，令婷婷輕輕抖了一下幸好校長沒發現櫃子裡躲著人不然就麻煩了
婷婷用一隻眼看去，發現進來的居然是分進學校的實習老師是隔壁班的老師但是似乎還很年輕的樣子，可穿著打扮卻很時尚，經常很拉風的在學校裡逛看來是校長的歡啊？果然男人還是會嫌棄女人年老色衰的樣子的看來自己班主任是被校長厭煩了，一腳踢開了呢實在很可悲啊？可憐之人必有可恨之處
果然不出意外，校長和來的老師之間果然有曖昧眼尖的婷婷還一眼認出，那老師身上佩帶的教師證是假的看來他們肯定在校外就認識了，然後為了約會方便，才故意帶到了學校裡面來居然還能混個實習班主任做做，看來花頭不少啊
一連跟蹤了幾天，發現校長都是和這個女人廝混，似乎一點不會顧及班主任的心情看來離火山爆發的日子也不遠了婷婷一般在那來的老師，離開校長室之後還會去跟蹤她，看她究竟是什麼來路果不出其然，那女人不是什麼好料
居然進出一家比較高檔的桑拿會館，而且似乎還是常客，說難聽點，可能是裡面的接待小姐不然一個女人老沒事來這個地方幹嗎？難道天天覺得累，天天都要洗桑拿嗎？
婷婷聽到開門的一直叫她敏姐，估計那女人在這裡面的名字叫敏然後婷婷花了點小錢去打聽，果然不出她意料那女人在裡面是桑拿小姐，專門陪伴有錢的主校長當初也是這裡的客人但校長就這麼一次看上她了，所以想要把她一直留在自己身邊
畢竟班主任年紀已經大了，不可能要一個不是妻子的老女人一直在身邊？要個情人不就是為了貪圖人家美色和年輕嗎？而且居然還把自己的情人安排在隔壁班當班主任，實在是種諷刺啊這是對舊情人的一種蔑視，還是一種挑釁嗎？
班主任難怪最近看上去神色一天比一天憔悴，甚至一直有點頹廢的樣子出來不再修飾自己的臉龐原來的她，雖談不上精緻的五官，但稍稍施點粉黛，樣子還是可以的雖談不上小家碧玉，但雍容華貴也還是有點的畢竟女人稍稍上點年紀，會比年輕的多一點風韻，只是少了點清純而已誰會一直保持青春可人呢？那樣是老妖怪
只是最近班主任總是不加一點點的整理，弄的整個人一看就像只鬥敗的母雞一樣無精打采
校長似乎已經不滿足於地下的關係了，有點想公開了那小女子確實很有手段，不是簡單的身體語言而已因為打聽下來，她似乎還有著一點花魁的資本，總可以把有點資本的男人花的上天下地，都不知道自己姓什麼了
不過之所以晚上還要去桑拿會館，就是因為這樣的女子當然不會只認一個主，她也知道校長不可能一直把她當寶貝所以在自己還有資本的時候，當然想辦法要多找幾個退路拉
這讓婷婷想到一件事，那就是古代時候，一個很年輕的彈奏琵琶的妙齡女子年輕時候追求者眾多，別人送的奇珍異寶都隨便亂扔，一點不知道珍惜結果年紀大了，追求者換了方向，去追求一些年輕的時，反而只能含恨下嫁給一些資本不怎麼樣的小男人過普通日子
於是，一個經過巧妙設計的計劃，在婷婷思想裡應運而生，而這個計劃要是成功的話，將關係3個人的生死當然，只是順序的問題
首先一點，婷婷確認班主任對校長還是有感情的畢竟一個真正動心的女人，對感情不可能說放就放否則也就對不起自己那段搭上了大半子青春的感情了雖然男人的年紀也在增長，但是至少容貌並未老去太多，反而還增加了些須成熟的滄桑感
然後，婷婷用了點小手段，在班主任的辦公室抽屜裡放了張紙班主任正好那時剛從校長身邊經過因為她和那來的班主任是一個辦公室的，所以開始以為校長是去找那情人的一臉的怒氣已經快要衝出頭頂了結果進去一看，空蕩蕩的辦公室，絲毫沒有那小妖精的樣子
她淡定的坐在椅子上，但顯然心情已經降落到了谷底因為校長居然一點不會顧及舊情，連打個招呼都嫌累，都不樂意了自己居然可以被拋棄的如此徹底
屁股坐在冷的像冰的椅子上，心裡有陣空虛，差點點眼淚都要流出來了這種感覺只有當過情人的人才懂，其他人只會戴著有色眼鏡去看待她這樣的人也會被有些人罵不知廉恥，或是自作自受但她至少是真的愛過，她無所謂別人怎麼評價，只要自己問心無愧便罷她和校長之間一些舉動，甚至她一度以為可以一直玩下去
她難過拉開抽屜，準備把教案放進去，卻瞥見了一張淡淡的信封，似乎上面還有味道她輕輕用手拿了起來，一聞，是她最喜歡的吉野櫻花的味道信封上還有櫻花的花瓣做的裝飾她很詫異，會是誰放的呢？學校裡除了校長以外，似乎沒人知道她喜歡日本的吉野櫻花啊？莫非他有意向自己認錯道歉，打算挽回舊情嗎？
畢竟吉野櫻花在櫻花裡屬於比較單一的紅或是白，不像別的那麼熱烈所以一直以來，她都覺得像她的感情一樣，執著而熱烈著其實她內心裡只需要校長一個道歉，就好像給了她一個台階，這樣就算要她不在意校長和那小妖精的事，她也不介意反正她覺得那種風塵女子，估計也只是隨便玩玩而已，過了鮮勁便會丟棄在一旁的所以該擔心的是她，不是自己這麼一想，她的心情明顯輕快多了
班主任抽出信封裡紙，連紙上的字都顯示的剛勁有力，這字班主任自是熟悉的不能再熟悉了，以前校長給她寫情書的時候，也是用的這種信封，這種信紙，她到現在還收集了一大堆呢看來校長還沒忘記她，還想和他繼續下去的
她這麼安慰著自己，還沒看信上的內容呢，就以為校長還對她留有一份溫情，沒有那麼絕所以她很開心信小心的捧在胸口，激動的不得了
婷婷在暗中一直觀察著，覺得這女人真好騙表面上冷的像塊冰，沒想到內心裡單純的像個嬰兒實在可笑，也很可憐婷婷當然知道信上寫的是什麼，因為信是她寫的，也是她放的
信上只有單純的一行字，下課以後老時間，我們在老地方見，不見不散當然老地方和時間婷婷不用多說，只要偷偷跟著她就可以知道為了保險起見，她也給校長送去了一封，上面寫著：我只想見你最後一面，只要一次就好所有事情理清以後，我就不會再去糾纏你了校長當然同意了因為今天那情人有事帶同學們出去課外活動了索性乘這一次把事情了了也好，省得以後麻煩
校長此刻心裡只有那個小情人，當然希望麻煩解決的越快越好，省得總在一個學校裡，見面也尷尬既然對方提出了就一次解決掉所有麻煩，以免日後發生大的糾紛
老時間，老地點，兩個老情人又一次見面了不同的是帶著各自不一樣的心情校長居然客氣到讓秘書送進來了兩杯水，水裡自然被婷婷下了藥不然不會那麼香氣瀰漫的，但是藥效不是太厲害因為她也要保證她的目標在下手的時候還是清醒的
同樣的時間和場景，兩個人居然這麼話不投機，另班主任的心瞬間冷了一半她以為信是他放的，他以為信是她塞的結果搞了老半天是個大烏龍可話又不方便當面點穿畢竟知道他們之間事的人，估計沒幾個才對啊一時半會兒也想不到是誰
但好在兩個人都想把事情給說開，於是沒有氣氛太尷尬最後，談到後面，自是還是要一拍兩散的局面明顯一個死了心的人，是不會那麼輕易回頭的班主任的局勢已經一去不復返了所以校長也不會輕易留戀了
班主任因為藥的作用，居然說了個請求，希望最後次還可以給她留下一個紀念想和校長再繼續一次校長也同意了當然他們誰都不知道，是因為藥的作用婷婷在下藥的時候，藥裡不僅有安眠藥的成分，還有催情藥的成分
一段時間下來，早已臉色緋紅，呼吸不均勻了兩個人沒有想到一切都是婷婷的主意，加沒想到婷婷一直在暗中觀察著他們就等到天黑，紅月出來之時，兩個人早已累的氣喘吁吁，躺在地上休息這時，婷婷從櫃子裡站了出來嚇了他們兩個一大跳卻發現兩個人明顯已經沒有反抗的力氣了
他們睜大了雙眼，驚恐的看著婷婷不知道她是從哪冒出來的加恐怖的是，婷婷手裡拿著攝像機，把他們這對*相對的男女都給拍了下來特別是他們驚恐的表情，還拍了特寫
本來校長和班主任想反抗加解釋的，但是已經晚了因為藥效的作用，此時的他們壓根已經講不了話了校長和班主任就這麼*的躺在地板上面對著婷婷
婷婷壓根不需要拿繩子去綁，因為根本沒必要她手上拿著解剖刀，在學校就是好，這類工具隨處可找根本不費力她還故意拿來一面很大的鏡子，掛在兩個人的頭頂上方
兩個人本不想看自己是如何死的，最起碼想保留人生最後一點尊嚴，不想看自己是如何受盡虐待的但婷婷現在第一件做的事，就是把兩個人的眼皮給割了使他們無論如何都看的到自己的慘樣
這點是前任女鬼留下的記憶造成的，婷婷根本改變不了就算她不願意，手也會不聽指揮的砍下去，直到人被解剖完畢為止
婷婷打算先從校長開始，這樣對那個班主任也是一種折磨讓她看著自己所愛的人，在自己面前死去也是惡魔的囑咐這樣魂魄受到多的虐待，心裡就會越覺得開心開心的是惡魔，不是婷婷她只關心黃冉的下落而已
解剖刀從校長的身體上落下，先挖掉了肚臍一個血淋淋的大坑就這麼露了出來校長雖然動不了，但還是疼的齜牙咧嘴的婷婷再用手輕輕一揮，校長的命根沒有了，上面還帶著些許分泌物以及黏液話說那種物質和蝸牛爬行後，留下的物質是一樣的的構造，都是蛋白質而已
婷婷看也懶得多看一眼，就直接扔在了邊上校長吃力的抬起手，想去抓回來莫非他還妄想活下去以後把它裝上去嗎？真是白日做夢
順著肚子劃開了一條優美的弧線，那弧度簡直就像牽牛花的花瓣一樣，美的不可思議，一刀下去，渾然天成婷婷稍一用力，肚子就向兩邊打開，露出了裡面的內臟
婷婷用刀挑起了肝，一下扔到地上吐了口口水說：「什麼玩意，都是脂肪」校長疼的說不出話了接著婷婷再把腸子拉了出來，剖開，果然裡面的油脂還要多這是典型的肥頭肥腦，都是油膩膩的膘啊一看就是平時吃喝多過工作的料不是什麼好貨色
人在疼的時候不至於很快的死亡，只要還保持心臟的跳動以及大腦的運轉就可以了所以這就是為什麼植物人還算活著的原因，因為植物人的大腦和心臟還活著，還在運轉和思考但一般來說，植物人過7年以上，要是還醒不過來的話，一般就沒有多少希望了
醫院對植物人是一般允許申請安樂死的，可以減少家屬負擔只要家屬願意的話
婷婷幾乎把校長都解剖的差不多了，連股動脈都露了出來整整齊齊的顯現在空氣裡看的校長已經明顯出的氣比進的氣多了對於一個醫學院出來的學生來說，能把學業進行到如此地步實屬不易校長真該欣慰了，教出了如此好學上進的同學
但校長是第一個被學生解剖的人，校長覺得既榮幸，又痛苦悲哀到不行心裡無數次的在吶喊，呼救，可就是發不出聲音一切都已為時已晚無退路可尋
身邊的班主任此時一句話也說不出，但看的出她的臉上似乎喜悅比悲傷多一點這點倒是很出乎婷婷意料是不是她已經被嚇傻了，還是可以和自己的所愛一起去死，反而還覺得很榮幸呢？不求同年同月生，但求同年同月死，這種心情可以理解不過這麼大度的表現倒確實很出乎婷婷意料
她表現的實在太堅強了，但再堅強也不會動搖婷婷要殺她的心在婷婷眼裡，他們只是她的目標，她的下手對像而已，不存在絲毫的憐憫以及同情否則一點點的動搖都會壞了大局實在不值得
手裡的解剖刀對著班主任，還是毫不猶豫的揮了下去，並且分毫不差，直扎心臟婷婷了卻了班主任的心願，讓他們死在一起她這麼做，已經顯示的很仁慈了
兩個人死後，屍首就這麼光的拋棄在了校長室裡，婷婷直接走了出去，也不在乎誰會發現這裡
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