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龍騰世紀 0105 尋找劇本(上) 文 / 碼蟻

    從現在的形勢看來,尾田榮一郎的創作激情還在,《onepiece》足一直都在,但好劇本是可夠動畫組忙的了,這方面的事情可以先放一放。而影視組這邊,5月份會進入休整期,專業人員遇不可求的,歐陽諾現在也還沒有打算走流水線生產的意思,精品路線不打算改變。而音樂方面的發展還需要更多資本與業內影響力的累積,現今製作出符合《onepiece》水準的主題曲和配樂就已經是公司音樂製作實力的極限了。

    為了打破資本累積速度緩慢的僵局,am需要一部小投資,高收益,高質量的作品。

    這基本不用想了,電影無疑。

    只要不是過於吹毛求疵,電影的拍攝週期完全可以控制在3個月內,而其爆炸性的收益絕對是電視作品無法相比的。

    與其每個月收那一兩千萬的版權費,電影一口氣賺個幾億幾十億都不在話下。

    但在這裡又有問題,小成本的電影最依賴的是劇本,這種獨具個性與藝術水準的劇本比出色的電視劇本更加難求,現在唯一可行靠譜的方法就是,找小說改編。

    歐陽諾能記起的出色的小說改編電影的事例屈指可數。

    《哈利波特》、《指環王》、《達芬奇密碼》……

    可這些都是大投資的製作,更是建立在歐美文化氛圍的基礎上,完全不適於當今的am。現在唯一可取的就是日本本土出產的小說,類似於《涼宮春日》的那種,但又不能像涼宮春日那樣虛幻縹緲。

    於是,歐陽諾在全公司的範圍內開始徵詢適合電影化的小說。

    一周之內,歐陽諾的辦公桌上堆滿了各種小說,都是公司職員從家裡帶來的,他們都很希望自己喜歡的作品改變成電影,還是自己公司拍攝的。

    這件事不好拜託別人,歐陽諾只得親自操刀,把10年要看的小說用一周看完了。

    當然,大多數小說他只是隨便翻了翻,此時日本的新派小說浪潮還沒有完全掀起,類似《涼宮春日》或者《十二國記》這些出色的,新時代的小說都要等到幾年後才會問世。

    職員們提交上來的這些題材多為嚴肅一類,文學性較強,思想比較複雜,歐陽諾雖然也很喜歡這類作品,但他們畢竟都太小眾了,拍出來「叫好」容易,但「叫做」實在很難。

    他沒有忘記自己現在的身份,雖然他追求藝術,但更多的還是商人。

    在歐陽諾就快要放棄的時候,一本黑色封面,上面印著「b.r」兩個紅色字母的小說吸引了他。

    他感覺這個封面很熟悉,卻怎麼也想不起來在哪裡見過。

    書名是《battle

    royale》,直譯為聖戰,是美國職業摔跤wwe中的一種比賽模式,這種比賽不限定決鬥台上的參賽人數,只是讓他們肆意地搏殺,直至最終剩下一名站著的人,他就是勝者。

    想到這裡,歐陽諾好像記起了什麼,但依舊很模糊,他迫不及待地翻開了這本神秘的書籍。

    書的開篇,講述的是一個班級學生去畢業旅行時坐在大巴上的場景,充滿了學園小說的感覺,年輕的男女們有互相愛慕,也有勾心鬥角,總之就是上學時該發生的一些事。

    在第一章的結尾,出現了一行小字,一行好像滴著血的小字——

    歐陽諾瞬間打了個機靈,畢業旅行,年輕男女,battleroyale,殘存人數,這麼多因素組合在一起,再想不出來這是什麼就太遲鈍了。

    他迫不及待地翻開了第二章,果然沒錯,就是它!!

    《battle

    royale》,高見廣春的小說,也許你並不知道這是什麼。

    在日本,它被改編成電影——《東京聖戰》。

    當然,這是日文名,在台灣引進的時候,這部電影的名字變得更為直觀——

    《大逃殺》。

    故事的主線並不複雜,甚至可以稱得上簡單,但其中能發散出來的情節卻幾乎是無限的。

    已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始,有一個國家徹底崩潰了,完全失業率超過了15%,一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為,殉職者人數高達1200人。就在這個時候,一部新的法律出台了。

    br法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂br法案,就是為瞭解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨;為了培養青少年們在逆境中排除各種困難,並由此獲得堅韌不拔的生存能力;使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。

    從全國的初中3年級中,每年隨機地選出一個班級,並把學生們送往受行動範圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器,讓他們自相殘殺,直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。

    精緻的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額,下一個死去的是她的摯友,一個卻不討老師喜歡的男生,一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺……

    42名學生為了生存而廝殺,其場面的震撼度與情節的壓迫力可想而知。

    小說的特點在於想像空間大,這使得小說的接受程度超過了所以的藝術作品,文字雖然不能描述出所有的東西,但絕對是接受性最強的。

    而電影的特點在於視覺衝擊感與代入感,小說再怎麼說也是文字,不是每個人都有心思去想像每一個場景的,同時它需要人主動的,用心的去讀,有的時候會很累,有的時候會不願意讀下去。電影卻不然,他直觀地還原了小說中的場景與人物,一個個情節撲面而來,不需要你費力的去品讀,只要看著就可以了,代入感會更強一些。

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