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龍騰世紀 第207章、封神演義找靈感 文 / 徐州小吃

    一般來說,天地人三道是平等的所在,皆為道之所化。但是當他們受生靈影響,也就不免有了差別。

    天道的公正,地道的仁慈,以及人道的「不靠譜」……對,就是「不靠譜」,這就是許仙想到詞。

    不是他不信道了,而是實在是信不過這大明的官兒。大明的官兒有多「不靠譜」,有多麼「衣冠禽獸」,只看他們造出的這「衣冠禽獸」一詞,便知了。

    「衣冠禽獸」一語來源於明代官員的服飾。據史料記載,明朝規定,文官官服繡禽,武官官服繪獸。品級不同,所繡的禽和獸也不同,具體的規定是:文官一品繡仙鶴,二品繡錦雞,三品繡孔雀,四品繡雲雁,五品繡白鷴,六品繡鷺鷥,七品繡鴛鴦,八品繡黃鸝,九品繡鵪鶉。

    武官一品、二品繪獅子,三品繪虎,四品繪豹,五品繪熊,六品、七品繪彪,八品繪犀牛,九品繪海馬。文武官員一品至四品穿紅袍,五品至七品穿青袍,八品和九品穿綠袍。所以,當時「衣冠禽獸」一語是贊語,頗有令人羨慕的味道。

    是這大明的官兒政治**,文官武將欺壓百姓無惡不作,聲名狼藉,老百姓視其為匪盜瘟神,於是,「衣冠禽獸」一語開始有了貶義,老百姓對為非作歹、道德敗壞的文武官員稱其為「衣冠禽獸」。

    本是誇人的話,卻硬生生擰成了罵人的話,這得是多麼強大的人為。如此的人格品xing,許仙又如何信得過?

    許仙沉默了,靜靜思索。思索這些「衣冠禽獸」們怎麼才能不在自己背後捅自己一刀。天道已是如許強大,人道再自己坑自己,那還不如一早投降算了。

    「似乎我應該找本《封神演義》看看,看看有什麼啟發?姜子牙是怎麼做的?」想到了便去做,許仙上了街,去尋《封神演義》。

    然而這一切,為許仙守護神職所護的眾妖,竟是從頭到尾都一無所覺。這守護的妙用,顯然不是那麼簡單。就更不用說像蘇妲己的狐子狐孫,只是去了殷墟,與商紂王吃酒,沾了皇城濁氣煞氣,也便丟了性命了。

    看許仙就是離場,也依然不忘留下守護。吃夠了濁氣苦的蘇妲己,羨慕嫉妒恨已不足以形容她,在恨不能當年撞上許仙一類的人,她也只剩下「神通不敵天數」的歎息。

    不說許仙為人道困擾,白素貞與小青也是困擾不小。

    「你要去了它?」小青驚呼。

    馬紅鸞會出nai的事,已經告訴她們了。在白素貞與小青驗證下,她出的不是nai,而是靈液。在這個末法時代,靈液意味著什麼,再沒有比她們更懂了。

    小青是無論如何也不明白,這馬紅鸞為什麼要捨棄靈液,不就是奶子出水嗎?她想求,還求不來這好事。

    「是!我不想要它,還請白姑娘施妙手治癒了它。」馬紅鸞很堅決。

    白素貞低頭沉默。

    小青看的心急,在心中大喊:姐姐,這事還想什麼!不要答應她,千萬不要答應她!

    不想白素貞卻說:「好!我盡我所能。」

    「姐姐……」小青不懂,一點兒也不懂。這樣的好事,為什麼還要治?又不是狐臭。

    白素貞沒有拒絕,只因為這是病患的要求。人的事,小青依然不懂,真心不懂。

    許仙一人上了集市,本以為只是去去就回,卻是跑了三五家書局,竟然無一人知有《封神演義》。

    這是第六家了,也是號稱南京城最大的書局。進了便有墨色迎面,書香撲鼻。

    書局很大,一眼望去,除了書外,筆墨紙硯,一應俱全。顯然這裡不僅是做售書生意,也做文房生意。

    書局中,掌櫃的正盤著帳,三五個小廝或補著書,或幫著手……這科考已經結束,眼看著書局即將迎來一個銷售高峰。未中的,要買書;中了的,同樣需要更換文房四寶,以符合他們的身份。

    這些都需要書局想到前頭去,早做準備,所以書局很忙。許仙進來,那掌櫃也沒有抬頭。還是一個小廝迎了上去,答話道:「這位公子,您需要什麼?咱這書局可是這金陵城最大的書局了。無論是四書五經,還是文房四寶,是應有盡有。」小廝誇獎著。

    許仙說:「在下想找一本書。」

    「可是有書名?」

    許仙想了想說:「或是名《封神演義》,或是名《封神榜》。」那書古代叫什麼,許仙還真不知道,只好把知道的說了。

    「呃,這位公子稍待。」小廝剛誇了海口,這便發現許仙說的書,自己個壓根是沒有聽過,立即告了罪,去找掌櫃的。

    到了掌櫃身邊,指著許仙,直言買書之事。

    這掌櫃抬起頭來,才發覺實在是異常的年輕,就是比許仙也大不上十歲。一身的書倦氣多過商賈氣。

    聽到小廝的複述,他推開擋門,出了櫃檯,先與許仙見禮,這才開口說話:「這位公子請了!不知你說的那《封神演義》、《封神榜》,是何書?不是我誇口,在下自小博覽群籍,為何從未聽說過?」

    從未聽說過?

    許仙的頭一個反應便是自己語文老師耍自己了,這書在古代並不出名。沒辦法,這是所有上了學,步入社會辛酸學子的後遺症。

    面對畢業後,以搬磚、搓背為職業的辛酸大學學子們,才知道老師們講的都是屁話。都說科學是第一生產力,但是在一個停了自主研發,以購買生產線為喜的世界工廠,需要的僅僅是開啟機器的人,而不是什麼學歷,也就是人們常說的「工作經驗」。

    能開機器,能生產產品,那就行。高學歷?那有什麼用?在追尋利潤的資本世界,自是臨時工合算。反倒是學子們的身子骨,在這方面屈居劣勢,也就成了高學歷、低能力的代表。誰讓人家真正需要的是體力勞動者呢?你不低能誰低能。

    這就像電腦的發展,從一開始的電腦工程師變成了修電腦的,是學子們低能,還是科學發展太快?

    世界已然衍化到了那一步,卻竟然沒有人提一下,也難怪許仙會這樣懷疑了。所謂「耍多後遺症」是也。

    許仙想了一下說:「那書是以姜子牙輔佐周室(周文王、周武王)討伐商紂的歷史為背景,描寫了闡教、截教諸仙鬥智鬥勇、破陣斬將封神的故事。」

    書局老闆呆了,愣了半天,才脫口問道:「啥子闡教、截教?這,這是神仙秘聞嗎?」
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