我找到趙書記,跟趙書記匯報了我的想法之後,趙書記的態度似乎不是太支持這樣一個舉動。他還是很老套的理由,覺得目前還不是時機,縣裡一旦調整教育隊伍的薪資待遇,其他單位的公務員可能會有意見,這會造成情緒的不穩定。所以,要調整教師隊伍的待遇問題,還得謹慎的考慮。
本來以前我找趙書記談這個問題的時候,趙書記並沒有過多的反對,還說,想要做好我們雲嶺縣的教育工作,是應該加強對教師待遇的提高,特別是山區教師的工資補貼這一塊。越是在山區的教師,應該給他們的待遇補貼更高一些。
但不知道發生了什麼事情,今天我找到趙書記的時候,趙書記的態度發生了九十度的大轉變,完全的否決了我的想法。
我看到趙書記對這個事情漠不關心的樣子,好像對我有什麼意見,我也沒有多說下去。他的脾氣我也知道,說得再多,反而會引起他心裡的不滿,我決定下來另想辦法。
只是,想要提高山區教師隊伍的工資待遇補貼,必須要經過縣委書記這一關才行。
回到我的辦公室裡,我開始想辦法,想來想去,我覺得趙書記態度的突然轉變,很可能和我有關。趙強本來是一個很要面子的人,就想上次我們縣上搞鄉村公路建設這個項目,最開始他也是反對,但我把這件事情的一些功勞歸在他身上之後,趙書記就沒了任何意見。
想到前面有過的經歷,我大概也清楚了趙書記為什麼會反對提高山區教師隊伍師資待遇的問題。在這段時間,很多媒體都在報道我為教育事業做出的努力,而忽略了趙強這個縣委書記,沒讓他成為公眾人物,趙強就會覺得所有的好事都讓我給遇上了,他心裡肯定有點不服。
作為縣委書記,他應該是媒體要關注的對象,把發展山區教育的這個規劃者應該落在縣委書記的頭上。
我想來想去,趙書記很有可能就是這個原因,才會在這個時候轉變他的態度,是覺得發展山區教育事業的工作,有他縣委趙書記的功勞。
我覺得自己找到了問題的根源,接下來,就得想法去試一試,看是不是我想像的這樣。要是趙書記再不鬆口的話,那就是趙書記另外有他的想法。
要想把趙書記這一關攻下來,還得依靠宣傳部門的力量。
從趙書記的辦公室裡回來後,我找了高副縣長和分管教育工作的胡陽到我的辦公室裡。因為在改變雲嶺縣教育現狀這個工作上面,他們兩個人和我的立場相同,都希望把雲嶺縣山區的教育改善一下,讓我們雲嶺縣的山區孩子們也能像其他孩子,可以享受到正常的教育。
「兩位,坐吧,找你們過來是談一下關於我們雲嶺縣改善教育工作的這件大事。前幾天,我找市委領導,匯報了一下我們雲嶺縣山區孩子們的教育問題,市委領導很關心我們雲嶺縣的教育工作,讓市財政局給我們縣裡撥了三百萬元教育經費下來,用於改善我們雲嶺山區孩子的教學設施。但光有這點還不夠,我想的,我們縣裡財政也應該出一份力量,提高一下山區教師們的待遇問題,調動教師的教學積極性,不知道兩位領導對這個事情有什麼看法。」
「宋縣長,對加強山區教育工作的投入,我是很贊成的。這是大事,我覺得我們縣裡財政上就應該拿出一部分資金出來,投入到這個項目上面。」胡陽說到。因為胡陽分管教育和農業等工作,我每次去山區搞工作調研的時候,都有胡陽陪著。
山區孩子們的教育現狀,胡陽是最清楚的,那天在希望工程動工儀式上面,胡陽也看到了那感人肺腑的一幕,是震撼了他的心靈。我相信,胡陽的心裡,也希望我們把雲嶺縣的教育事業提升到重要的高度,實現山區孩子們有讀書的地方,有老師給他們上課。這是我們共同的願望,也想為了實現這個願望,用我們的力量去幫助他們。
「剛才我去找了趙書記,趙書記好像不太贊同這件事情,說目前還不是時候。其實,加強山區孩子們的教學設施建設,我們可以依靠社會的力量。這次,市財政又給我們撥了一筆資金下來,當地鎮政府再出一點力,也可以修建幾所希望學校。縣裡財政需要做的,就是把山區一些教師們的待遇補貼提高一下,一年下來,也就上百萬元的經費,不會給財政造成多大的負擔。」
「趙書記是怎麼想的呢?」高俊問道。
「我找你們過來,也是想要和兩位副縣長商量一下,我們怎麼去做好趙書記的思想工作,這可是我們雲嶺縣的大事。」
「這件事情一定要趙書記點頭才行,要不,我們都分別去找一下趙書記。」
「趙書記那邊是要去找,但我們不想個辦法出來,光是去找趙書記,趙書記的意思肯定還是一樣,以當前縣裡財政緊張,一旦教師調整待遇,其他部門的人就會有不滿情緒。我覺得啊,這並非是趙書記不支持我們的只要原因。」
「哦,那趙書記為何還這樣?那我們該怎麼做,才能夠讓趙書記同意這個工作呢。」
「我覺得這是趙書記對我有點意見,你們想,這段時間我一直在忙著教育方面的工作,走訪一些鄉村,特別是在山區教育問題上面,我是多次在媒體面前表態,要用最大的力量去完成山區教育設施改革。我也是只顧著工作上面的事情,一心想要把山區的教育事業搞上去,趙書記可能覺得我過於搶了風頭。所以,才會給我壓力………」
我把自己的想法說了,這幾個人也都和我有共同的工作思路,都想把雲嶺縣山區的教育環境改善一下。他們聽了我說的這話,也都明白了是怎麼一回事情。
「宋縣長,其實你做這些都是老百姓的需要,趙書記他怎麼就會妒忌呢。」
「他是縣委書記,我這個縣長要是都把風頭搶光了,換了是你當這個書記,心裡會舒服嗎?」
「那怎麼辦,趙書記不高興這件事情,他肯定不太支持我們的這個決定。['小說`]」
「我看,得安排幾次媒體的採訪,對我們縣裡要發展鄉村教育工作的事情進行報道。這次,我們要把趙書記推到鏡頭前面,讓趙書記成為媒體的公眾人物。」
「如果這樣可以讓趙書記改變決定,那我們就安排一下這方面的工作,宣傳部來具體負責。」高俊說到。
我以提醒,他們兩人都明白了我的心思,也清楚這會兒趙書記為什麼要反對在這個時候去改善山區教育的工作。
趙書記其實不是不想做這個事情,而是,他希望在做這件備受關注的大事的時候,讓市民和媒體的朋友們都知道,這是他縣委書記做出的決定。
我和趙強在工作中合作了這麼長的時間,他是一個什麼脾氣的人,我還算是摸清楚了一點。只要給趙書記一點面子,把他當成是雲嶺縣最後做主的這個人,什麼問題都是好商量的。
摸清楚了趙書記心裡的想法,我們就能找到好的法子來讓趙書記改變自己的主意。經過這麼一個短會,我和幾位領導商議了下來。
高俊負責做趙書記的思想工作,縣委組織部的人負責媒體宣傳,電視裡,縣日報要對我們雲嶺縣重視山區教育工作的情況進行採訪報道。我們這次要把趙書記作為中心,推到媒體的前面,讓趙書記和這件工作聯繫為一體,大家會覺得這項工作是趙書記拿出的決定。
只要趙書記覺得自己做這樣一件事情很有價值,也得到了媒體的認可,我相信趙書記也不會再來反對我們提出的意見。這本來就是為民的好事,是一個地方領導應該去承擔的責任,趙書記需要的,就是能夠在自己當書記期間,給自己留下好的名聲。
我想,我們做山區教育事業改善工作,這是全縣百姓,上級領導們都在關心的大事。在這個時候,也是最能讓趙書記臉上增光的機會,我們要給趙書記創造這麼一個機會。
為了讓這件工作盡快的落實下去,高副縣長在第二天就去找了趙書記,側面的和趙書記提到了加強對山區教育工作者的待遇投入,提高山村教師的生活補貼待遇。有了好的工資待遇,才能夠鼓勵大家去山區裡面教書,山區的孩子們需要這樣的幫助。
趙書記當時也沒有明確的答應高副縣長,認為目前的機會還不夠成熟。光對教師隊伍調整工資,不利於各個單位內部穩定。
這次去找趙書記,也只是去試探一下趙書記的意思,並沒有想到會有滿意的結果。
趙書記的否決,這是在我和高俊的意料之中。高俊下來之後,就給我匯報了這個情況,我提醒高副縣長,要盡快的幫趙書記樹立一個面子工程起來,讓趙書記感到自己是這個項目的主要號召人,是他想為山區的孩子們做這樣一件大好事。
縣裡這邊的媒體好安排,只要宣傳部出一個工作計劃出來,電視台就會配合縣政府的工作。我們先安排了縣電視台對雲嶺縣委、縣政府今年將會加大財政投入山區教育事業的計劃進行報道,針對這件事情,縣電視台在受了縣委宣傳部的指示後,要求對趙書記進行一次採訪,縣委是不是在接下來將會加大力度投入教育事業。
我們估計放出了風聲,說是要改善山區教育工作者的待遇問題,加強對雲嶺縣教育事業的財政投入。這樣的情況下,媒體再找縣委趙書記做採訪的時候,問到趙書記,關於縣委加大對雲嶺縣教育工作的財政投入這種問題的時候,趙書記面對媒體,肯定是不會否認縣委根本就沒有提過這事情。在這樣的情形下,趙書記也就只有順應媒體的力量,自己就趁勢的做一個受人讚頌的縣委書記。他只有在媒體面前說,這是縣委下一步的主要工作,財政上面會加大對雲嶺縣教育事業的投入,特別是對山區教育工作的重視,要提高山區教師的工資補貼。越是偏遠貧窮的山區老師,我們的待遇補貼就會越高……等等。只有這樣,趙書記才不會被人當成壞人。
趙書記想要的,也就是把他推到前面去,讓這個事情由他來宣佈。這樣,當地的老闆姓和媒體就會覺得這是他縣委書記的功勞,是縣委趙書記對山區孩子們的關心。
我們給了趙書記一個突然襲擊,把媒體的焦點都放在了趙書記的身上。在這種情況下,趙書記也就只有站在我們的立場,一起支持山區教育經費的財政投入,改善山區孩子們的教育問題。
第二天的新聞中,電視,報紙都報道了縣委趙書記接受記者採訪的鏡頭。
果真和我們預料的一樣,趙書記在接受媒體採訪的時候,說的話完全變了,一點都沒有說縣裡財政資金緊張,目前還沒有這個計劃。趙書記在電話中說的,正是我們想要得到的效果,他代表縣委,面對記者,說縣委正在制定一些政策,關於對雲嶺縣教師隊伍薪資問題的意見。等這份意見稿子出來之後,縣委領導班子討論通過,就按照現有調整後的標準執行。
山區的教師,我們會加大補貼待遇,以保證山村的老師們能夠安心的扎根在當地,傳授孩子們的知識,也鼓勵剛畢業的年輕學生到山村去支教幾年。待遇方面,都會實行高標準。
在山區教學基礎設施上面,市財政給縣裡撥了一筆資金,我們縣財政也會擠出一部分資金,來多建幾所山村小學,讓當地的孩子們都有學校可以讀書。
我看著電視,聽著趙書記在電視中**洋溢的講了這些話,看他說話的那興奮勁,好像對改善山村教學問題的這個想法,比我們還要強烈。
縣裡媒體對這件事情進行採訪報道之後,也引起了嶺南日報記者的關注,覺得我們雲嶺縣對教育業的重視,這是一個值得長期報道的新聞。
就在雲嶺縣媒體對這件事情進行了報道的第三天,縣委宣傳部又接到了嶺南日報記者的電話,要求對我們雲嶺縣在加大教育經費投入,改善山區孩子們的命運這樣一個項目進行採訪。縣委宣傳部對採訪的事情進行了安排,趙書記又接受了嶺南日報記者的採訪,讓趙書記描繪了一下未來幾年中,雲嶺縣縣委要在教育方面有什麼樣的改變,縣財政上面大體會投入多少資金,用於改善當地教學質量和教學設施問題。
應對著媒體記者的追問,趙書記看樣子是胸有成竹的,把他心目中的藍圖都描繪了一番。他說的這些內容,也就是我找他的時候,當著他的面說的那些。
要怎麼去做,雲嶺縣山區的孩子們才能像其他孩子一樣,可以坐在教室裡上課。接下來,我們要為山區教育做哪些事情。趙書記差不多把我說過的話,都搬到了媒體上面。
我看到趙書記在電視中**飽滿的樣子,一點都沒怪趙書記在玩弄手段,這樣的一種權謀,在官場中實在是很正常不過,我也沒覺得這是趙書記在利用我,有意欺騙我的感情。相反,我覺得是我和支持我的同事們勝利了,達到了我們想要的結果,縣委趙書記總算是對著媒體記者的面,提到了縣裡會加大對山區教育投入的問題。
趙書記想要的就是一個面子工程,這是任何當領導的人都愛玩的一個手法,我也一樣,做這些事情,無非也是在自己提升到副市長位置之前,給自己多做一點面子工程出來。
滿足了趙書記的這個願望,他不再反對我們的這個建議。還召開了一個專門對教育領域工作會議,縣教育局,財政局,以及縣領導班子們坐在了一起,共同研究如何制定一些福利政策出來,讓山區教師們的福利待遇在現在的基礎之上,進行大幅度的調整。
我們幾個心裡都明白,是我們玩了這麼一個陰謀,把趙書記給逼了出來,讓趙書記只能接受目前的這個現實,他不會在媒體面前做違背民心的事情。
會議上面,我們經過一番的討論,按照之前我和高縣長,以及教育局的領導們私下討論過的方案,我在會議上表達了自己的看法。
為了不影響到其他單位同志們的情緒,在對教師隊伍工資調整這個事情上面,我們不能正面的進行基本工資的調整,必須得換一種方式,就是進行另外的項目待遇補貼。
縣教育局的領導提出了一個方式,就是新增一個補貼項目,叫做特殊崗位津貼補貼。山區教師,再增加一項特殊環境教育補貼。這樣一來,把兩個項目的津貼補助算上的話,山區教師們的拿到手中的所有工資,就在現在的基礎上面增加了百分之四十的收入。
我們各自發表自己的想法,只要在大的方向上面保持了一致,剩下的就是細節問題上的討論。我提出的這個方式,也得到了其他領導的贊同。
只是有一點,大家的心裡似乎不太允許,那就是這次調整教師福利待遇的幅度過大,這會引起其他單位人員的不滿。如此一來,可能造成其他單位同志消極情緒。
這個問題,也有可能存在,我也有這樣的擔心。於是,我們重新對這次教師待遇調整的幅度進行協商,大家按照工作強度,以及生活環境,精神方面要承受的壓力等多個指標進行參評,最後達成一個比較認可的基數。兩個項目的福利補貼,在原來工資基礎之上,增加百分之二十的收入,這是散去的教師。其他的教師,增加百分之十的福利補貼,這樣一來,就不會引起所有公務員的不滿情緒。
把山區教師的福利待遇提高,也就是想要鼓勵教師們願意去山區教書。剛畢業的學生,生活上面自由,,沒有家庭的牽掛,我們更應該的要鼓勵這類剛畢業的學生到山區學校支教幾年。
在教師待遇補貼上面達成了統一意見,接下來,是教育局和人事局要去完成的任務,爭取在今年,要給雲嶺縣多招一批教師隊伍,充實到山區教師團隊中去。
現在山村學校裡,有的一個教師要負責幾門課程,還要負責幾個班。一個人的知識總是有限,讓一個負責語文的老師,再去教孩子們學音樂、學數學,或者是英語,再厲害的老師,也不會具備這麼豐富的知識。
只有把山區的教師隊伍充實進去了,有了完整的教學隊伍,孩子們才能夠學到真正的知識。
以前很多教師不願意去山區教書,有的被組織上調到山區去,沒有過上一個月,就乾脆離職了,承受不了山區那艱辛的環境。加上原來的待遇很低,山區裡的教師待遇又沒有城裡教師待遇高,這就更加的沒有人願意到那種鳥不生蛋的地方去工作。
如今,我們對山區教師的待遇進行了調整,比城市中的教師待遇要高一些,這有助於我們吸收年輕學生去山區為孩子們服務。
這件事情確定下來之後,縣政府正式出台了相關文件,對教師們的待遇補貼進行了公示。這次的工資待遇調整,從六月一號起正式執行。
縣政府的文件出台第一天,這個消息就引起了很大的轟動,不少單位對這事情都產生了議論。我們縣政府內部也有不少同志議論著這件事情,但更多的人還是很支持縣政府的這個決定,覺得在山區那麼艱辛的地方教書,是應該給山區的老師們更好的待遇享受,這也算是他們付出的回報。
但也有人對這件事情不理解,覺得教師的工作並沒有他們的工作累,而教師這次調整了百分之二十的待遇,其他的單位一分工資都沒有調整,有點不公平。
縣政府作出的政策,不會因為一些不同意見就對我們做出的決定產生正確與錯誤的懷疑。對與錯,都要堅持下去。我相信,這次對教師隊伍的工資調整,是一件好事,特別是對我們雲嶺縣的教育業發展,更是大好的事情。
我們山區的教師們在享受了提高工資待遇的基礎上,他們才有信心把教育這項事業堅持走到最後。我想讓這些默默在山區裡付出的老師們,他們在付出了青春和心血的同時,是必須要得到這樣的回報。
這個文件下發到了縣教育局和各所學校,縣裡其他單位的各種非議也只是持續了兩三天的時間,很快,這種議論的話題就平息了下來,沒人再對教師提高工資待遇的事情不滿。
我想,讓這些每天坐在辦公室裡的人去山區工作,就算是給他們提高百分之二十的工資,說不定他們都不願意。既然自己做不到,那又有什麼理由對這件事情產生不滿呢。
有付出,才有回報,那些默默在山區裡奉獻的園丁,我們覺得他們是最偉大的,有必要享受著政府對他們的特殊照顧。
縣電視台,縣報對這件事情進行了報道,得到了不少市民們的支持。對我們縣政府作出的這個決定,當地的老百姓們更是鞭炮慶祝的擁戴這個好消息,覺得縣委領導班子們為山區的孩子們做了一件好事,是縣領導對孩子們教育的重視。
雲嶺縣的這次舉動,還引起了嶺南市領導們的關注。魏大林給高副縣長打電話過來,還把高副縣長給批評了一頓。
其實,魏大林想要批評的人是我,但他又不願意和我發生正面的衝突,乾脆就旁敲側擊的來批評我們雲嶺縣政府領導做出的抉擇是錯誤的。
魏大林在電話中批評高俊說,我們雲嶺縣領導班子做事情太大膽了,沒有考慮後果。雲嶺縣一下把教師的待遇補貼增加了這麼多,有沒有想過這樣的一個決定,會對其他縣裡、嶺南市裡的教師們產生多大的影響。要是其他地方的教師也提出這樣的要求,是不是要引起全市教師們的集體罷課呢。雲嶺縣的這種做法,就是獨斷專行,事先也不向市領導請示一下。
如果這次雲嶺縣的做法引起了其他地方教師們的不滿情緒,雲嶺縣領導是要負責任的。
高俊給我說了這件事情之後,我當著高俊的面,罵了一句,放他的狗屁。
我就是想要罵魏大林,他怎麼不想一下山區教師們有多麼的辛苦,自己坐在豪華的辦公室裡,自然是感受不到基層教師們的付出有多少。給山區教師們調整工資,有什麼不對的,他就是想要找一些理由來批評我們雲嶺縣政府做事情不按常理出牌。
我告訴高副縣長,不要去理會高副縣長說的這些話,他不明白我們雲嶺縣的實際情況。我們作為雲嶺縣地方父母官,有這個責任來做好雲嶺縣的教育事業,讓我們縣裡山區的孩子們能夠有學校讀書,有老師來教他們上課,這就是一個領導應該為山區孩子們做的事情。
如果就因為我們雲嶺縣調整了教室的津貼待遇,引起了嶺南市教育系統內部的不穩定,我宋三喜願意一個人去承擔這樣的結果。
所以說,我就當魏大林當著高俊說的那些話,就是在放屁,是在挑我宋三喜的刺,我才沒有把他的話放在心上。
該怎麼去做,我還是要做,本來我們雲嶺縣做的,就是有利於雲嶺百姓們的好事,他魏大林憑什麼要用那樣的語氣來指責雲嶺縣政府的做法不對呢。
魏大林沒有給我打電話來指責我的工作魯莽,因為上一次他在公眾場合中指責了我們雲嶺縣領導班子工作冒進,我就沒有給他面子,這讓魏大林心裡有所顧忌,他怕我不給他面子,自己反而在我這裡丟了臉面。
等高俊從我辦公室裡離開之後,我給鄧書記打了電話過去。
我們雲嶺縣出台哪些政策,我又做了什麼事情,都喜歡把這個情況給鄧書記匯報一下,也好讓鄧書記對我在雲嶺這邊的情況有所瞭解。
真做錯了什麼事情的話,鄧書記也會給我指點一下,讓我下一步做什麼事情的時候,需要注意哪些方面。
鄧書記對我們雲嶺縣提高教師津貼待遇的問題,並沒有像魏大林那樣,覺得我們雲嶺縣政府做得不對,鄧書記只是說,今後做任何一個決定的時候,要多想一下這個決定可能造成的不好後果。但對我們雲嶺縣對教育業的投入建設,這是應該做的事情,任何一個地方政府都必須重視教育的發展。雲領縣政府領導能夠看到教育的重要性,這是好事,要把當地的教育重視起來,特別是山區孩子們的教育,一定要放在重中之重。
我在電話中也把縣裡做出的一些決定給鄧書記匯報了,用哪些資金來源進行山區教學設施的建設,哪一部分資金用來作為教師待遇提高部分的補貼。
在所用的資金裡面,大多數資金都依靠外來力量,不會給我們縣裡財政帶來壓力。希望學校的建設,我們縣裡會繼續的倡導有愛心人士來雲嶺縣捐助教育事業的發展。
我跟鄧書記說,下一步,我想對那些來雲嶺縣捐助山區孩子教學的愛心人士進行名譽上的獎勵。凡是捐贈資金大的愛心人士,我們都可以聘任為學校的名譽教師,這也算是對捐助者的一點回報。鄧書記聽了我的這個想法之後,很贊同。
但目前,這只是我個人的心裡想法,還沒有和其他領導進行討論。另外,這種事情還得徵求著學校校長的意見,但我相信,這樣一個決定,是對捐助者最感動的回饋。
鄧書記在電話中給我提到了魏副市長,說魏副市長給他匯報了一些情況,說雲嶺縣這樣做,是在影響嶺南市的教育系統的穩定。
我就知道這個情況,魏大林是想在市領導面前說我宋三喜的壞話,我在他的眼裡,就是盲目冒進,做事不安原則,什麼事情都愛大膽去做決定。
出於對領導的尊重,也為了不影響我這個在鄧書記心目中的形象,我沒有在鄧書記面前說魏大林的壞話,就當這件事情沒有發生過。
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