這三個人來到武道館時，這兒已經聚集了很多人。所謂的很多人指的是中美韓國學生，湘東高校的學生有課來的很少。
各個代表團的帶隊老師也都跟過來了。連最不怕學生鬧事的美國帶隊查諾斯老頭都在。他不怕自己學生鬧事，但怕自己學生出事。
小平敬一正在懊悔一個不留神讓李、孫二人跑了，他們的目的還是要打張秋生他們出氣。現在見李、孫二人回來了，並且連最可恨張秋生也在。他們覺得這很好，正發愁找不到張秋生呢，他自己倒來了。
小平敬一這次不客氣了，他口氣很硬地對張秋生說：「坦白地說，我一定要揍你一頓。為了公平起見，我們採用比武的方式。無論你們願意不願意，我們都得比武。」
張秋生站沒個站像地說：「願意，打架是我的最愛，怎麼會不願意？」
正在小平敬一感到欣慰時，張秋生又說：「不過話又說回來，這個願意不願意可由不得我們，你說是吧？」
小平敬一懵懵懂懂地望著張秋生，他不懂張秋生的話是什麼意思。願不願意由不得我們，還問我是不是。這個張秋生狡猾狡猾的，良心大大地壞了壞了的。為了逃避即將到來的打擊而胡言亂語。
張秋生歎了口氣，說：「唉，四肢發達頭腦簡單哇。你的，不明白的幹活？」
小平敬一不懂中文，旁邊自有人為他翻譯。翻譯者還特別註明，張秋生說話的句式，學的是中國抗日電影裡日本鬼子。
其實張秋生並不是憤青，他也不認為與日本同學打一架或語言上佔點便宜就是抗日。他純粹是隨心所欲隨口亂說，關鍵是要讓對手生氣。將自己的快樂建立在別人的生氣上。
小平敬一晃晃腦袋，提醒自己不能被張秋生的話氣糊塗，那樣就中了他的計。總之，無論怎樣都要打這傢伙一頓。
小平敬一讓自己冷靜後，說：「我真的不明白你是什麼意思。難道你們連應戰的ziyou都沒有？」
張秋生雙手抱在胸前，對小平敬一說：「這個與ziyou有關係嗎？你就那麼ziyou？那你在課堂上吃東西給我看看，在數學課上大聲唱歌給我聽聽，在語文課上打架給我看看？
我們現在就相當於是在上課，一切都得聽老師的。對對，不錯，武術也屬於文化範疇，也可以交流。就像音樂課也是課，但你不能在數學課上唱歌。
現在明白了吧？要想我們之間進行武術交流，必須經過我們老師的同意。」
小平敬一強辯道：「那上次你們打架經過老師同意了嗎？」要老師同意？笑話，哪個老師會同意學生打架？他們明明的是怕了，卻找冠冕堂皇的理由推托。
張秋生鄙視地望著小平敬一，說：「我們上次打架是中午休息時間吧？果然是四肢發達頭腦簡單。」
小平敬一沒來得及生氣，孫不武就對李滿屯說：「日本與韓國的同學怎麼一點都不尊師重教呢？」
李滿屯跟著說：「就是，太沒素質了。老孫，我告訴你，凡是不尊敬老師的人，不是流氓就是混混，沒一個好人。」
知道小平敬一不懂中文，兩人說話時故意拿眼睛時不時的瞥他一眼，臉上還露出明顯的鄙視、蔑視、不屑的神態。
旁邊某些討厭這三個人的中國同學倒是真的鄙視李、孫二人。你們哪裡又尊敬老師了？半夜跑老師房裡打人，還尊敬老師呢？還有說的那些話，就不說尊敬了簡直就是侮辱。哦，現在怕挨打了，就假馬惺惺地說什麼尊師重教。
翻譯本不打算將這些罵人的話翻給小平敬一聽。但他見李、孫二人的神情知道是在罵他，就一定要翻譯照直翻。他倒要聽聽這兩人究竟說了他些什麼。
其實日本與韓國也是很尊師重教的，小平敬一聽了李、孫二人罵他的話雖然很生氣，但也沒發作。小平敬一對張秋生說：「你們說得很對，現在我們各自去請求老師批准。」
張秋生一臉的無賴相，說：「你搞沒搞錯？你們是挑戰方，應當由你們去向我們老師申請。呶，那邊那個老師，姓王，是我們代表團的副團長，他負責抓紀律。你向申請就行了。」張秋生將站在一旁看熱鬧的王保善指給小平敬一。
膽小鬼，我倒要看看你們能賴到何時。小平敬一向王保善走去。本來小平敬一的意思是打張秋生一頓也好，或張秋生投降認輸也好，只是要讓張秋生出個大醜。讓代子知道她的中國男朋友是個怕死鬼不值得她愛，這樣也就行了。
現在張秋生不認輸還盡出難題讓他做，小平敬一心裡火氣就越來越大，發誓非扁這小子一頓不可了。
王保善稍稍考慮了一下就答應了小平敬一的要求，只不過加了些要注意安全的話。其實老袁也在旁邊，王保善根本就沒徵求他的意見。由此可見王保善沒將老袁放眼裡。
他這麼快的答應其目的也不用多說了，他巴不得日本學生狠狠地將麒林市的三個學生揍一頓。
王保善就不怕事後老袁說他支持學生打架？他認為沒什麼可怕的，武術也是文化的一種也在可交流範疇。再者說了，韓國學生不也參加嗎？我們要是不參加反倒給國家丟臉。
小平敬一心想老師已經同意，張秋生再也無法可賴了吧？可是這傢伙還要賴，賴得還很拙劣。
張秋生朝小平敬一點頭說：「嗯，我就知道王老師會同意的。這麼看來也只有打了。那個，你叫小平敬一是吧？小平同學，光比武也沒什麼意思。你看啊，能不能來點獎懲？」
獎懲？這個小平敬一同意。一場比賽輸的拿多少錢出來獎給贏方。小平敬一不在乎這點錢，關鍵是不能讓張秋生就此賴著不打。
見小平敬一表示同意，張秋生問道：「小平同學，你看多少合適？」小平敬一被弄的頭有點暈，不耐煩地說：「你說吧，你說多少就多少！」
張秋生青石板釘鐵釘地問：「我說多少就多少？我說多了你承受得起？」
這話就有點太瞧不起人了，小平敬一鋼牙緊咬地點頭，說：「你說吧，多少我都承受得起。」
他說這話還是很有底氣的。俗話說窮文富武。這話雖然不能說在全世界都適用，但在東方國家大致差不多。小平敬一本身及他們武道社的同學家有錢的不少。
張秋生直勾勾地望著小平敬一說：「這樣吧，一招十萬。我的意思是，如果一招將對方打倒，那輸方出十萬給勝方。兩招就出九萬，三招出八萬，以此類推，十招就出一萬。如果過了十招出五千得了，那就不論招數了。你看如何？哦，我說的是美元。」
無恥，膽小鬼的無恥！想靠天價輸贏來賴掉這場打。你老老實實認輸就這麼難嗎？
小平敬一喘著粗氣，一時想不出好辦法。這事他一人做不了主，牽涉的數額太大。他回頭準備找其他同學，商量如何對付像張秋生這樣的無賴。突然他靈機一動，又回過頭來問張秋生道：「你有這麼多錢嗎？」
張秋生解下背包並打開，說：「問得好，看吧。」
擺在地上的是三個背包，背包裡面全是錢。每個包裡起碼有十多萬美元，此外還有不少日元。
張秋生得瑟地說：「這些錢夠了吧，不夠？」這只是他自說自話，沒人說不夠。也正因為這樣，此時的張秋生讓人覺得非常的賤。賤到人人都極想打他一頓。
三個人同時在背包裡掏摸出一塊金錠。黃燦燦的金錠映著陽光刺得人眼花。張秋生對小平敬一說：「放心，金錠的來源合法。這兒有鑒定證書與收藏證書。為什麼要有收藏證書？這不僅是黃金啊，還是你們日本的文物，江戶時代留下來的。現在全日本不超過十錠，這兒就有三錠。每錠怎麼樣也值二十萬吧？怎麼樣？夠我們每人與你們打三場吧？」
不說日本學生對著這個江戶時代的金錠眨巴眼，中國同學們也全糊塗了。麒林市的這三個傢伙哪來這麼多錢？居然還有黃金，還是文物式的黃金！
有同學就說了，你們再麼有錢也不能這麼敗家吧？這麼多美元黃金拿出來只為打一架？這些拿回國內要值上千萬吶！敗家啊，敗家！見過敗家的，沒見過這麼敗家的！
對於同學們的痛心疾首，時盈盈嗤之以鼻。她環顧了一下四周的同學，然後說：「這幾個掉進油鍋都不沾油的人，你們以為他們這麼傻？
他們是拿這麼巨額的錢財來阻攔別人的痛打。意思明白了吧？如果日本同學拿不不出這麼多錢，那他們就有理由不比武。他們不比武，日本同學就沒理由打他們。」
哦——，同學們明白了。麒林市三個人果然狡猾狡猾的。這樣既不失面子，又免於挨打。