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龍騰世紀 第七十章 你的文章 就是及時雨 文 / 金澤滔

    金達笑說:「那行,有什麼不明白,到時再向領導請示。」

    金澤滔也笑了:「集團領導是邵友來,我只是編外顧問,劉叔生產的事就拜託你,銷售的事風總要擔起責任來,各位回去,交代好自己在公司的代理人,以公司大局為重,以公司利益為重,大家齊心合力吧,打好這場戰役,我們東源就初具實力,好了,諸事了了,今晚就在我家吃個團圓飯,明天大家各奔東西。」

    吃飯的時候,金澤滔交代柳立海,信用社的事要他和他夫人去跑,畢竟地方金融機構,活動餘地相對大些,風落魚要發動社會力量,多向民間借貸,畢竟東源產業在東源民間還是很有保障的,利息高些也無妨。

    大家見金澤滔有些孤注一擲,不由擔心,金澤滔笑說,如果辦砂洗廠是日進斗金的話,那麼海南之行,就要用日進車金,那根本就是兩個層次的收益。大家拭目以待吧。

    第二天是大年廿九,按規矩,得撣塵除灰,打掃衛生,寓意除舊迎新,叔伯一家都過來了,他們家不大,早就清掃乾淨,一起幫忙金澤滔清理建築垃圾,上上下下都清洗了一遍,家也變得窗明几淨。

    直到今天,還陸續有人來拜年送年貨,金澤滔樂呵呵地也回贈了禮物,心裡卻有些膩味,我方送罷你送來,唉,既累已也累人,不過,來的都是客,禮多人不怪。

    除夕夜就在一家人圍坐著電視機前度過,父母也給仨兄弟象徵性地包了壓歲錢,新年鐘聲剛過,小海就放起了關門炮,明天春節開門還要放開門炮,這年就在熱鬧祥和中度過。

    初三,按舊例,得看望外公外婆,父母在年內就送過年貨,今天他們一家都要在外婆家吃頓回門宴,往年家裡拮据,因為看望外婆還要準備一些糖果糕點之類的回頭貨,一般都是悄悄來偷偷回。

    這次,金澤滔一家人大張旗鼓地運了一車的回頭貨,按金澤滔說法,得把這十來年的回頭貨給補足,母親悄悄地抹了眼淚。

    外婆和舅母神清氣爽地挨家挨戶地給鄰里鄉親送糖果,逢人便說,我家囡囡拜歲回娘家,家裡幾個外甥都出息了,一戶一大包回頭貨,讓母親諸多的舊友熟人都來探訪。

    母親今天妝扮得特別光彩照人,帶了玉鐲,掛了金耳環,和以前有些落魄的模樣截然不同,大家紛紛說,彩雲家發財了,母親姓黃叫彩雲,彩雲是個年輕的名字,可母親已經不年輕了。

    回門宴開了二桌,請了村裡一些長輩參加,舅舅家有二兒二女,現在都還在唸書,金澤滔是自己村裡也是外婆村裡出的第一個大學生,現在剛工作,就大出息了,舅舅就在飯桌上教育起兒女。

    舅舅是個沉默寡言人,是個地道的種田人,金澤滔提議讓舅舅到廠裡上班賺工資,舅舅沉默良久拒絕了,說自己就是刨田的命,小滔出息了,以後照看這四個弟妹,舅舅就承你外甥子的情了。

    小時候,舅舅經常架著金澤滔上村口打穀場看社戲,一路跟隨著上山放牛,下田栽秧,可以說他的童年大部分時間都是和舅舅度過的,感情極好。

    外公在旁說,你舅舅天生歹命,不用勸說了,外婆一邊埋怨舅舅不識好歹,一邊抹淚說,種田就種田吧,發財沒有但好壞還能吃口飽飯。

    金澤滔只有心裡歎息,舅舅脾氣強,二輩子都這樣,也只好如此,以後讓母親多接濟些就罷了。

    當夜,金澤滔就乘著夜車上了西州,蘇子厚一大早開門,看著門口風塵僕僕的金澤滔,一陣恍惚,連忙讓進房內。

    蘇教授此時已出任校黨委委員、副校長,分管科研、繼續教育,聯繫財政、金融系,基本已放下帶生任務,也有時間和精力從事財經理論和實踐研究。

    金澤滔此次過來還帶了幾篇論文請老師繼續斧正。蘇教授也很樂意這個得意門生的請教,二人也不去校長辦公室了,就在家裡的書房坐而論道。

    師母宋雅容昨天就回娘家了,蘇教授家裡有點凌亂,蘇教授生活自理能力有點差,金澤滔暗想。

    金澤滔最近雖然忙,但也沒耽擱過理論學習和實踐總結,利用業餘時間,經過思考回憶整理,撰寫了三篇論文,分別是《深化改革中財政職能的強化》、《振興財政的戰略思考》、《運財帷幄----從財政角度試論越海經濟發展的若干問題》。這三篇文章已經基本成文,只待老師補充修改。

    蘇子厚教授吃了一驚,這也沒多久啊,又出來三篇文章,從這一疊謄寫得工工整整的文稿就可以看出,金澤滔寫這三篇文章花了傾注了心血。

    蘇教授越讀越感吃驚,這三篇文章各有側重,但觀點新穎,切中要害,符合當前中央對經濟和財政的總體工作部署。

    財政職能這篇主要圍繞財政和經濟關係,有很強的理論性和現實指導意義,觀點和立論都合乎當前財經理論的主流思潮和中央的大政方針。

    振興財政是現在貫穿財政部門的工作主線,也是中央提出的對財政部門和財政工作的殷切期望和總要求。

    而最後一篇對越海財政和經濟的關係分析得相當透徹,對越海經濟存在的問題和未來幾年經濟發展的總體趨勢都提出了獨特的看法和建議。

    蘇子厚撫摸著文稿,說:「你這三篇文章寫得都很好,老師很感慨,你的理論水平和實踐探索都已經頗見功底,相信,只要再細細琢磨,完善部分論據,再補上一些數據,就能登大雅之堂了。」

    金澤滔笑說:「我來請老師斧正的目的正是這樣,學生畢竟身在農村基層,很多東西沒辦法與時俱進,只能請老師補闕。」

    蘇子厚笑著搖頭:「你呀你,不過老師也承你的情了,最近老師也需要在這方面有所突破,你的文章就是及時雨啊。」

    金澤滔撓撓頭:「老師有用,那就是學生最大的榮幸了,師母今天不回來嗎?」ps:69章不知道什麼原因還梗在那裡,拉拉不出來,吞吞不回,就先放一章,哎,謝謝投票的打賞的收藏的諸位大大,這也是我不多的寫書的動力之一。
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