幾天之後。這一天晚上，江平結束了潛能激發訓練之後，回到學員住所，這時牆上的通訊器發出滴滴的聲響，顯示出有來訪者的留言。
江平打開一看，留言的人讓他想不到，是那天晚上遇到跟葉楓爭執鬧分手的那個叫做方婉君的女學員。
留言上方婉君沒有多說，只是問他什麼時候有空，想跟他見面談談。
江平本都快要把這人這事給忘記了，當初給對方留下通訊號，只是抱著試一試的心思，卻沒想到對方當真記下了他的通訊號，還給他發來了留言。
江平想著對方給他留言，提出見面談談，看來是同意了他的提議，想著跟他去見蕭可欣，給葉楓這個混蛋一個報復。
對於這件事，江平自然是樂見其成的，他當即就給對方回復了一個留言，約定了明天見面的時間地點。
第二天一早的晨訓之後，江平照例去了太空坦克訓練基地。經過前段時間的理論學習之後，現在學員們已經開始了實際登機操作。
一個太空坦克，滿編製是二十人，有一名指揮長，主副駕駛員，通訊員，雷達員，操炮手等。人員構成十分簡單，職責也一清二楚。
學員們對這些角色的分工都要熟悉掌握。太空坦克算不上一個獨立的作戰單位，需要跟其它太空坦克協同作戰，另外還有跟它的載體艦船的配合，對艦船的作戰模式也要有一定程度的熟悉。
學員實際登機訓練時，都是五人一組，操縱一輛太空坦克，指揮長，駕駛員，通訊員各一名，兩名操炮手。
今天江平的訓練內容就是駕駛員。作為有名的炮灰單位，太空坦克中最重要的職位，其實不是指揮長，而是駕駛員。能夠靈活操控著太空坦克，游弋在外太空的戰場，尋找敵方的破綻，規避自身的危險，是一輛太空坦克能夠在在戰場上存活下來的關鍵。
實際上太空坦克的主駕駛很多時候都是由指揮長親自兼任的。
江平坐在駕駛艙中，啟動了動力系統，駕駛著自己的太空坦克，慢慢的浮空。開始的時候，他的動作還有些生疏，駕駛的坦克坦克跌跌撞撞，像是一個蹣跚學步的孩童，不過經過一段時間的熟悉操控之後，太空坦克漸漸在他的掌控之下，平穩的飛行。
一個上午的訓練過去，按照操作守則，江平已經能穩穩的駕駛著太空坦克，在太空中自由的穿梭游弋，並按照需要做出一定的簡單戰術動作。
這樣的飛行訓練成績，在所有訓練坦克中，都是十分突出的。要知道這只是第一次登機操作，大部分學員只是勉強能夠把太空坦克順利的浮空，進行平穩的飛行，不出什麼岔子就算很不錯的了。
就像一個蹣跚學步的孩童，還沒學會走路，是不可能飛快的就進行跑步的。
但是江平的表現，卻在眾人中讓人不由眼前一亮。他這樣的飛行成績，讓人以為他以前有過駕駛太空艦船的經驗，實際上江平心裡清楚，這確實是他第一次登艦駕駛太空飛船。
能夠有這樣的訓練成績，得益於他的思感。整個太空坦克的主控制室並不大，幾乎都在他的思感控制範圍之內，對整個主控制室可說瞭如指掌。
這使得他幾乎可以一人兼任數人的工作，在通訊雷達員的指令下來之前，他就已經清晰的知道了飛船的各項運行數據，準確的預估下一步的運動方向，這不僅避免了中間環節的某些誤差，而且能大大提升飛船反應時間。
如果可以的話，只要再經過短暫的訓練，他甚至完全不需要操炮手的動作，自行啟動武器系統，準確的瞄準目標，開炮射擊。
可以這麼說，只要有足夠的訓練時間，由他一個人完全勝任一個滿編製二十人的太空坦克的作戰任務，也並不是什麼難事。
今天的訓練，是學員們第一次實際登機操作訓練，主教官阿曼達自然也在現場。這段開始實際登機操作訓練的時間，是學員們最容易出岔子的時候，以往的時候，也不是沒有過因為操作失誤，船毀人亡的先例。
當然這只是非常極端的情況。剛開始的實際登機訓練，訓練的內容都十分簡單，很多操作動作都被限制了，安全防護措施也十分到位，即使學員們有一些失誤操作，一般也只是引來一些小麻煩，不至於有什麼大的損害。
正是因為是很容易出錯誤的時候，作為主教官的阿曼達盯的就更緊。她關注的重點對像無疑就是江平了。倒不是擔心他出什麼失誤岔子，她反倒是希望看到對方在訓練中出一些失誤岔子，這樣她就可以名正言順的把他這個班長的職務給撤了。
她雖然心裡不承認，但實際上對於敢於藐視她教官權威的江平，她仍然是存在著某種偏見，一直恨得牙癢癢的。
這也是為什麼今天第一次登機操作訓練，她特意把對方安排在駕駛員位置的原因，因為這是一個最容易出錯的位置。
但是整個一上午的訓練，說不上什麼完美，但作為一個新學員，江平的表現無疑稱得上優異，基本沒有出什麼岔子，飛行訓練任務圓滿完成，甚至是超額完成，讓一心想雞蛋裡面挑骨頭的阿曼達也找不出什麼毛病。
這種情況讓阿曼達心有不甘，又十分的詫異，難道對方當真是天生一個優秀的飛船駕駛員不成？這一點是她萬萬不肯承認的。
她也想以對方曾經有過飛船駕駛經驗這一點來說服自己，但是對於對方的資料，她十分清楚，對方應該沒有過這方面的經驗才是。
對方的簡歷十分的普通，唯一一次有過正規軍事訓練的，就是擔當星際探險志願者的特訓，但那種訓練時間短暫，能否接觸到飛船的訓練還難說，即使真接觸到了，這麼短的時間訓練的效果也是很有限的。
若是其他的學員有江平這樣的表現，作為教官的阿曼達無疑會是高興的，但現在她卻高興不起來。
她心裡還是暗自打定主意，繼續觀察，只要對方一出現岔子，或者表現不夠好，就要把他這個班長的職務給撤了。
讓一個她心裡記恨著的學員當自己班的班長，這種滋味實在並不好受啊。
上午的訓練結束之後，下午江平又要去健身訓練基地上格鬥武技的課。這幾天來，經過幾天的站樁訓練，他已經能夠達到武技教官歐陽素的要求，在那竹尖上面站穩三分鐘了。
今天下午只要歐陽素承認了他的這個成績，他就可以開始正式學習格鬥武技了。
而此刻班中其他大部分的學員，仍然在進行讓他們叫苦不迭的馬步訓練，若不是因為班裡有大美女克裡斯蒂娜，只怕這些人早就忍受不了這種枯燥無味又苦又累的訓練方式，轉到空手道或者自由搏擊班去了。
下午，健身訓練基地的精武館，後面的荷花池塘，在大部分學員都仍在池塘裡站著馬步的時候，江平把教官歐陽素請來，當眾演示了在竹尖上站立三分鐘的動作。
身形如猿猴般靈活的攀援而上，一直到了翠竹頂部，翻身躍起，足尖輕輕踩在了竹尖上。
翠竹開始左右劇烈搖擺，江平努力控制著身體的平衡，雖然身子一直在搖搖晃晃，但總還是停留在竹尖上面，沒有掉落下來。
三分鐘之後，江平才從竹尖上跳落了下來。
看到這種情形，歐陽素眉頭不禁微微蹙起。對方這樣的情形，按照她的標準，輕功根本還不到家，在竹尖上的站立姿勢也是歪歪扭扭，難看的很，對方只是憑著自身身體的協調平衡性，才勉強站滿了三分鐘。
雖然如此，但對方確實也算是完成了她所說的要求，在竹尖上站立了三分鐘。而且她又不是招收弟子，只是指導學員們進行格鬥武技的訓練而已，要求沒必要那麼嚴格的。
所以歐陽素最後還是點頭承認對方算是通過了自己的測試要求。
而江平的測試通過，給池塘中還在進行馬步訓練的學員們無疑紮了一針強心劑。若是先前看到萬寒能夠辦到，在竹尖上站住，讓他們還有些高山仰止的話，現在作為學員的江平也做到這一點了，讓他們一時信心大增，對方也是學員，他能做到，自己為什麼就做不到呢？
雖然對方在竹尖上的動作歪歪扭扭，難看的很，但總之也是站住了，這也是一件很酷的事情是不是？
想到以後可以憑著這一招術在美女面前耍酷，學員們原本還在搖擺著要不要退出的心總算又堅定了一些。
測試通過的江平被歐陽素領到一個單獨的練武大廳，開始傳授他腿掌功夫。
歐陽素教授的內容是一套九九八十一式百變擒拿手和八八六十四式閃電連環腿。
雖然只是一套擒拿手和一套連環腿，卻已經把大部分的格鬥武技的精華招式給囊括了。
一個下午，歐陽素給對方傳授了五招擒拿手法和三式連環腿法。
本來歐陽素今天只打算擒拿手法和連懷腿法各只傳授兩招，但是江平學習的很快，她不得不又多傳了幾招。