龍騰世紀 > 網游動漫 > 最佳教練

第二卷,青年近衛軍團長 190 師徒大戰 文 / 立果

    更新時間:2013-04-05

    唐璜從比賽一開始,就站在了場邊。注視著比賽。

    他在賽前對比賽開局做了精心的戰術準備。兩個戰術,第一個就是當自己拿到開球全的時候,利用中場的連續配合,推進到紐卡斯爾聯隊的禁區裡。然後傳出來,由邊後衛或者後腰插上,打一個遠射。第二個就是紐卡斯爾聯隊拿到開球權的時候,實行全場逼搶。然後邊路推進,再把足球傳到中路。由中路球員打遠射。

    唐璜在教練中心學習的時候,曾經學到這麼一個理論,在比賽一開始的階段,守門員往往注意力不能夠高度集中。但是你把足球傳到禁區裡。守門員的神經就會被挑動起來。所以唐璜在比賽開始的階段,讓利茲聯打幾腳遠射看看。

    唐璜以前也利用這個理論,在比賽開始的階段實行過這個戰術,比如對陣ac米蘭的時候,就在比賽開始階段搶攻了一陣。也有幾腳遠射。但是效果甚微。米蘭的後防線很堅實,把利茲聯的進攻全部擋了出去。

    紐卡斯爾聯隊的防線就沒有那麼堅實了。唐璜的戰術終於起到了效果。

    看到范布隆克霍斯特進球了。唐璜興奮的跳了起來。做了幾個揮拳的姿勢。然後跟奧萊利等一眾教練擁抱在一起。

    唐璜相信,開局就這麼順利。這場師徒大戰,笑到最後的。一定是自己。

    羅布森搖了搖腦袋,顯得很無奈。利茲聯的狀態很不錯。開局第一腳射門就進球了。這樣的情況並不多見。

    羅布森望著興奮慶祝的唐璜,卻是笑了笑:「這小子,確實進步了。」雖然心裡說著利茲聯狀態不錯。但是羅布森不相信,這裡沒有唐璜的功勞。

    不過,這個時候卻沒有時間管唐璜了。重要的是控制住場上的形式。

    比賽一開始,就被對手進了球。沒有比這個更糟的了。紐卡斯爾聯隊的球員一時間心裡有點慌了。上一場大聲累積的那點可憐的自信心,一下子就被衝擊的幾乎沒有了。

    這個時候,羅布森佔到了場邊,對紐卡斯爾聯隊的球員們吼著:「穩住,他們只不過是運氣好罷了。穩住,不要亂。」

    阿蘭希勒做為紐卡斯爾聯隊的隊長,也站出來鼓舞士氣:「他們只不過運氣好罷了。不要擔心,我們還是按照自己的想法踢。不要亂,亂了就輸了。想一想上一場的謝週三。要不是他們亂了。我們能進那麼多球?」

    阿蘭希勒拉著球員一個個勸說,知道重新開球。

    重新開球了以後,利茲聯竟然再一次上搶過來。而且比剛剛的強度大了不少。紐卡斯爾聯隊的球員們一時間猝不及防,剛剛進球了,還不歇一下?結果差一點又被搶下來。壓不死斯皮德眼疾腳快。一個大腳把足球開了出去。就又被利茲聯給搶下了。

    唐璜握了下拳頭,對!就是這麼幹。

    唐璜的戰術在一開始,就取得了很大的成效。

    斯皮德開出的大腳。最後被利茲聯得到。前面的阿蘭希勒根本沒有接到。伍德蓋特控制下足球。然後敲給了加裡。加裡轉身繞過防守自己的弗格森。然後開始長驅直入。

    不過加裡並沒有前插的很遠。他的任務更多的是防守。進攻是范布隆克霍斯特的事情。加裡進入半場後,就把足球傳給了雨果。

    預估在半場附近接球,紐卡斯爾聯隊的防線已經調整好了。眼看著沒有什麼機會。他把足球敲給了蘭帕德。蘭帕德接球後,再敲給大衛巴蒂。

    大衛巴蒂在中圈前接到足球,迎著來球一拉,然後立刻起腳傳中。

    范尼沒有搶到這一腳傳中。被紐卡斯爾聯隊的隊員們搶到了。

    范尼落了下來,就立刻奔著拿球的紐卡斯爾聯隊球員去了。唐璜要求,不管是誰,在場上都要保持著高強度的反搶。范尼這一場也不例外。

    紐卡斯爾聯隊的球員只能倉促間把足球傳了出去。不過利茲聯已經在中場佈置了一張大網,就等著他們來鑽。

    紐卡斯爾的傳球最終還是沒有能夠突破半場。馬克萊萊截下足球。傳給了哈里。哈里在邊路速度提起來。用一個人球分過突破了邊路的防守。然後直接傳中。

    范尼這一次倒是頂到了。不過頂歪了。

    比賽一直在利茲聯的控制之中。

    羅布森晃了晃腦袋,他這才看出來。唐璜的戰術意圖。前場高強度的圍搶,加上快節奏的傳控球。瘋狗般的跑動。壓制住紐卡斯爾聯隊。逼迫紐卡斯爾聯隊犯錯。

    羅布森不愧是一個著名的教練。洞悉了唐璜的戰術意圖後。立刻做出了調整。他在場邊拉住了紐卡斯爾聯隊的三個球員。細細的吩咐了一番。

    比賽繼續進行的時候,唐璜就發現了。紐卡斯爾聯隊的節奏也快了起來。聯想到剛剛羅布森在場邊做的事情。也就不難想到。這是羅布森的意思。

    「老頭子這是要跟我們拼一下啊。」唐璜抱著臂膀,心裡想著。然後嘴角翹起來:「也是,有阿蘭希勒這個這個尖刀在,節奏快起來,對於他們來說,也不是一件壞事。現在就看,誰能抓住的機會了。」

    「現在兩隊的節奏明顯快了起來。雙方幾腳出球,就越過了半場。這邊利茲聯還在進攻,一轉眼,紐卡斯爾聯隊的反擊就到了、阿蘭,你怎麼看?」威廉姆森也是專業的解說評論,立馬就看出了場上局勢的改變。

    「快起來不一定好,節奏一快,失誤就會增多。現在看的,誰是失誤少,但是節奏一快,機會也就更多了。現在看看是誰能抓住機會了。」阿蘭克拉克說出自己的想法。

    「現在看起來,好像是紐卡斯爾聯隊更加有機會一點。」威廉姆森觀察下場上的局勢。然後說道。

    「是的,因為他們不直接通過中場,而是直接大腳找阿蘭希勒。這是一個好辦法。但是效果其實並不好。」阿蘭克拉克並不看好阿蘭希勒。

    「其實,哦!利茲聯的反擊,傳給了巴蒂,巴蒂傳球。哦!雨果!雨果!傳球了。嗷,真遺憾。,這一腳傳球稍微有點小了。要不然的話,利茲聯可能就會形成一次單刀了。范尼都已經包抄到位了。」威廉姆森剛剛還要接著阿蘭克拉克的話說下去,利茲聯的進攻就來了。當即把到了嘴邊的話嚥了下去。

    「真是遺憾,雨果的傳球更到位的話,或許是一次好機會。不過這裡我們可以看出來。雖然利茲聯的節奏也很快。但是他們是通過人數的優勢,快速的通過中場。其實這樣的威脅更大一點。」

    「利茲聯的角球,現在是上半場四十一分鐘。這是利茲聯的第三個角球了。」

    「范布隆克霍斯特開出了角球。范尼!范尼!球進了!球進了!進球的是范尼。來自荷蘭的范尼進球了。赫爾德犯錯了。他的頭球解圍並沒有踢遠,正好落在了范尼腳下。對於這樣的近距離射門,范尼一點壓力都沒有。」

    利茲聯再一次進球了。他們已經二比零領先了。這一場比賽利茲聯贏定了。

    所有人都是這麼想的。包括唐璜,但是不包括阿蘭希勒和羅布森。

    羅布森再一次走進場邊,對著阿蘭希勒說了幾句。阿蘭希勒點了點頭。跟他們邊上興奮慶祝的利茲聯球員形成了鮮明的對比。

    唐璜這一次倒是不是很激動。只不過揮舞了幾下手臂。慶祝下進球。然後走回自己的教練席上。畢竟上半場比賽要結束了。

    比賽重新開始。這一次,紐卡斯爾聯隊推進的並不是很快。也沒有直接大腳傳球給阿蘭希勒。而是在後場控制了一下足球。

    利茲聯的球員們也注意到,上半場快要結束了。加上半場瘋狂的逼搶,體能消耗的很快。這個時候也就沒有實行激烈的逼搶。他們想要緩一下,畢竟已經兩個球領先了。

    就在這個時候,阿蘭希勒突然後撤,接到了代爾的傳球後,轉身過來。直接一腳射門。

    「啊啊啊,球進了。阿蘭希勒,世界波。這是一記世界波。阿蘭希勒用一記世界波。告訴利茲聯,比賽還沒有結束。我們還有希望。」威廉姆森大叫著。絲毫不停歇:「這是怎麼了?難道今天又是一場進球大戰?」阿蘭克拉克都插不上嘴。

    唐璜在教練席上,看著阿蘭希勒這一腳世界波。也有些無奈。不過,這個時候可沒有時間給他無奈。

    他幾步跑到球場邊上,張開嘴巴就吼出來:「誰讓你們把速度給慢下來的。跑起來,給我逼搶,搶球知道嗎?你們這些混蛋!」

    利茲聯球員一愣,但是很快就調整好了。比賽繼續開始後,利茲聯在愛一次瘋狂的跑動和逼搶了。

    但是時間不夠了,上半場很快就結束了。

    唐璜氣沖沖的回到了更衣室。利茲聯球員們也興致闌珊的走了回去。

    「你們看到了,紐卡斯爾聯隊並不是軟柿子,我並不像罵你們,事實擺在你們的眼前。」唐璜冷冷的對利茲聯球員說了一通,然後拿起戰術板。

    「下半場,給我保持住防守的強度。給我跑起來。體能不夠?沒關係,告訴我。我會把你們換下來。這並會威脅到你們的位置。反而可以像我證明。你們努力了,拚命了。知道嗎?」

    利茲聯的球員們刷刷的點了點頭。

    下半場一開始,利茲聯的球員就像是瘋了一樣,在前場對紐卡斯爾聯隊展開了瘋狂的壓迫。紐卡斯爾聯隊只能不同的把足球傳出去。而且都是大腳傳球。

    而利茲聯,很快就迎來了進球。這一次,是前場幾名球員漂亮的配合。最後蘭帕德直塞范尼,范尼用腳尖一挑,把足球挑向了邊路。插上的哈里形成了單刀。然後打遠角得分。

    利茲聯在一次把領先優勢擴大到兩球。而且比賽已經進入到了七十分鐘。可以說是勝券在握。

    這個時候,利茲聯的體能不夠了。

    第一個出現體能危機的就是雨果。雨果也很光棍,跑不動了以後,立刻示意把自己換下。唐璜用裡貝羅把雨果換下。繼續展開瘋狂的逼搶。

    過了幾分鐘以後。范布隆克霍斯特也示意自己跑不動了。唐璜接著用哈特,把范布隆克霍斯特換下。也把唐璜的指示帶到球場上。

    「差不多了,頭說,可以謝謝了。」哈特說出這句話的時候。利茲聯的球員們心裡崩著的那根筋頓時鬆了下來。

    「不過頭說了,要保持防守的強度和硬度。嗯,接下來是防守反擊。」哈特下一句話,卻是再次把他們打進地獄。

    利茲聯開始回收,紐卡斯爾也敏銳的注意到了。羅布森接連換上兩個人。想要在最後的二十分鐘內。展開瘋狂的進攻。

    很快,紐卡斯爾聯隊就迎來了機會。
上一章    本書目錄    下一章