秦風坐在一張椅子上,此時他的面前帶上鄧布利多有著八個老頭,實力最差都是大魔導師初級的,年紀加起來差不多有五千多歲其中最老的有八百來歲了。
對於這一點秦風只能表示,長壽啊在地球一百歲就頂天了,雖然這個世界一年只有三百天比地球少了六十多天,然而就算是這樣拜拜來歲在地球也有七百多歲了。
活化石級別的人物啊,秦風看著這八個老頭子把他圍在中間,而事情的前因後果則要追述到一個小時以前,麥爾斯和鄧布利多兩人僵持不下,隨後麥爾斯放出狠話說道「你是不是不同意,我要出絕招了。」
鄧布利多擺出一副十足的流氓架子說道「我是校長,你能把我怎麼樣。」
隨後麥爾斯走了,然後不過三分鐘時間,隨著麥爾斯來了六個老頭子,分別是秦風其他六系魔法的校園長老都是大魔導師級別,七個人在確認了秦風的魔法天賦之後。
紛紛爭搶秦風成為他的弟子,然而面對學校七個長老級別的壓力就算是校長也不能夠隻手遮天了,要是後面這七個長老一走那麼學校的高端武力就基本上消失了三分之二,這樣的話聖魔武學院全帝國第一的位置也就隨之不保了。
面對艱難的抉擇,校長很圓潤的來了一招太極推手,讓秦風來做決定,隨後就這樣八個老頭子都看著秦風,被這些年紀大自己不知道多少個輪迴的老傢伙看著秦風也是心裡發毛。
坐在中間不敢說話,隨後鄧布利多說道「秦殤你說說你的想法別坐在那裡不動啊。」秦風看著鄧布利多的眼神,那是一種你只要敢叛離師門我分分鐘將你轟殺至渣的表情啊。
隨後又看著其他幾位老者雖然一個個都是眼觀鼻鼻觀心,但是他們身上強烈的空間威壓擺明了準備動手啊,要是這個事情處理不好呵呵聖魔武學院說不定將迎來一場大戰。
秦風說不定還要被記入歷史文案裡面,因一人之力導致聖魔武學院分崩離析,秦風環視了一圈之後知道現在不說話是不可能了於是說道「既然這樣,我想到一個兩全其美的辦法,不知道你們願不願意聽一聽。」
眾人都看著秦風,隨後秦風說道「你們各位都想讓我做弟子,然而,我選任何一位你們其他七位肯定會不服輸,所以乾脆你們都當我的老師好了,你們各有所長各有所短,將你們最好的交給我,而不足的交給別人補足,那樣我都能夠學到最好的東西,那樣我及其你們的長處,要是還是學無所成乾脆去跳樓算了。」
幾個老頭子一聽都感覺還可以但是鄧布利多直接說道「不可能,你一個人的精力有限,而我們八個就算教你你也沒有那麼多時間去學習。」
秦風說道「那如果我能夠床罩一個一比三的時間比例我的時間是不是夠了?」頓時周圍人都看著秦風,時間是最神秘的領域,這個世界上的時間魔法師基本上已經絕種了還有一部分都隱世在這個世界上。
隨後鄧布利多說道「你有時間裝備?」秦風愣了下隨後說道「算是吧,我擁有一個方法能夠讓我在在內部過三個小時外界才過一個小時,所以這樣的話精
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隨後鄧布利多說道「你今天就在這裡修煉吧,到時候我會過來接你的。」然後就消失不見了,留下了秦風一個人,秦風直接盤膝坐下開始猶如鯨魚吸水一般瘋狂的吸收著周圍的元素力量。
鄧布利多回到學校直接著急了七位大魔導師開始開會,制定一套完整的教學方案,然後八個老人開始相互掐架,都想按照自己的方式來,每一個人都有著他自己獨特的教育方式,但是不可能讓秦風去一個一個的適應。
於是他們開始爭論商討如何能夠最有效的教導秦風,學校的老師可以這樣為學生著想不得不說,這個學校想不好都難,然而秦風這一頭倒是樂的快活。
秦風體內原本有著元素力量但是因為秦風長時間修煉鬥氣,元素力量幾乎沒有修煉,都修煉的是精神力,而今天開始匯聚大量的元素力量,在他的丹田處開始匯聚五色的氣團。
看起來格外的好看,而秦風週身要開始冒起七色的霞光,這是元素匯聚過快產生的自然反應,然而在太極功的牽引下,七團能量開始在秦風的丹田一邊匯聚的同時一邊開始按照特定的路線開始排列。
這一切都是自發完成的,秦風則只是一個負責修煉的機器一般,快速的吸收著各式各樣的能量,隨後無數的能量匯聚量,而量變的結果就是質變。
經過秦風就好像掠奪式的瘋狂吸收無數的能量匯聚到秦風的丹田,隨後開始壓縮,一連著七聲猶如炮仗一般的響聲在秦風體內傳出隨後,秦風的丹田多出了七顆元素能量凝聚出來的元丹。
和秦風太極功的真氣元丹一樣在哪裡緩緩的自轉,而且成一種排列方式在太極元丹的下方好像一個平台一樣將太極元丹托在哪裡,而秦風仔細一看既然是成七星排列的。
而且相鋪相成,交相呼應,秦風瞬間從腦海中想到了以前在地球上看到的一本所謂的陣法書中,記載的七星陣難道這是七星陣秦風不敢肯定畢竟也沒有消息提示的。
不過讓秦風嚇一大跳的是另外的,他的經驗直接飆到了頂峰,剛剛升級不多久的他很快就可以再一次升級了,到了九級秦風不知道能不能突破到斗師。
如果能夠突破到斗師那麼自己就可以囂張了,一個斗師外加七系的魔導師天下之大也是大可去得了吧。
不過秦風修煉沒有在意時間,已經是第二天早上快六點了,而鄧布利多還不來接他,秦風就納悶了那個老傢伙不會把自己忘了吧,事實證明秦風想多了,他們不是忘了秦風只是忘了時間。
八個老頭子在辦公室裡面一直吵到現在還沒有一個定論,但是推出來了兩種最合理的方案,一種就是每個老頭子輪流教導秦風一天,另外一種就是大家統一制定一種教導方式按照秦風的進度來安排教導。
這兩種方案可以說是大部分通過了,但是還是有一些爭論不知道按照那個來好,而鄧布利多爭論的忘記了去接秦風,直到剛剛兩個方案已經列舉出來之後,他才想起秦風還沒有回來,頓時閃身然後直接將秦風拖到了會議室中。
秦風再一次面對八個老頭子的凝視,那種心裡毛毛的感覺就不說了,秦風無奈的說道「你們又怎麼了,難道還有什麼沒辦法搞定的。」
這個時候校長將兩個方案告訴了秦風,秦風卻是笑了笑說道「這兩個方案都不可行。」頓時眾老頭集體吹鬍子瞪眼的看著秦風,畢竟這是他們爭論了這麼久得出來的結果,既然被一個小鬼給否決了,實在是讓他們感覺很不爽。
對於一個現代人來說他們這個世界的教育制度雖然不錯但是和秦風的先進的教育制度比起來還是差了很多,隨後秦風為他們上了一節生動的教育理論知識課程
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