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龍騰世紀 、翟新文的心提到嗓子眼兒 文 / 徐浩瀚

    方圓聽不懂市委書記和市長的微妙互動,層面較低的方圓,根本看不出市委書記和市長已經較上勁了,覺得兩位領導說得都非常好,只是宋市長說得更讓自己高興,畢竟提高生活待遇是教師得實惠的事情。【/魍//】見到鄧市長和宋市長先後提出開誠佈公提意見的情形,方圓感受到的是領導的胸懷,領導的□□觀念,心裡還在感慨,這市領導能成為市領導,這首先要具備的就是宰相肚裡能撐船的氣度,心中暗自敬佩不已。方圓也注意觀察翟新文的神情,卻得到了讓方圓感到疑惑的信息,翟新文已經擦了好幾次汗,一個一向沉穩老練的局長,在這樣溫暖而舒適的房間裡,怎麼會出這麼多的汗呢?再看看孫紅軍,好像也在擦汗。這讓方圓奇怪無比。

    聽到翟局長點名讓他發言,方圓一愣。今天的發言順序,按照孔局長的安排,自己應該是第三個發言。現在,翟局長讓自己第一個發言,是什麼意思呢?方圓看到翟新文用食指輕輕地指了指他翟新文手裡拿著的主持辭,方圓立刻明白了,這是要讓自己按照稿子的內容來說啊!既然局長說了,雖然不明白為什麼要這樣做,但局長這樣指示的,肯定沒有錯。這發言稿,一共三層意思,一是稱讚東州市委市政府重視教育,二是東州市教育近年的進步大,三是自己作為優秀教師應該如何發揮輻射帶動作用。過去幾天,方圓是沒有時間去構思,覺得發言稿相當好,但這個時候,方圓決定還是說說心裡話,比較好,只要這心裡話裡能夠把上面的三層意思體現出來,就可以了嘛。

    方圓輕輕地吁了一口氣,調整好臉上的表情,說道:「尊敬的王書記、宋市長,尊敬的各位市領導,我非常榮幸,能夠得到各位市領導的厚愛和好評。其實我就是一個普通的青年教師,一個因為得到了上級領導的厚愛,又趕上了可以充分展現個人能力的良好工作環境,再加上教育局和教研室以及學校領導的培養,才會取得一點點成績。今天,我也非常榮幸參加優秀教師代表座談會,也非常感謝各位領導給我提供這樣一次發言的機會,說說我的心裡話。」

    宋雲生說:「小方老師,王書記和我,還有時書記和其他各位同志,我想,都是很想聽聽各位優秀老師代表的心裡話。鄧市長說了,開誠佈公,開誠佈公。」

    方圓說:「謝謝宋市長的信任。如果我今天的心裡話,有什麼說得不對的地方,還請各位領導能夠寬恕和包涵。」

    宋雲生哈哈地笑了幾聲:「放心吧,小方老師。宰相肚裡能容船,王書記、我,和其他領導,心裡裝著東州的600百萬人民,還有什麼我們容不下的。王書記,你說是不是啊?」

    王國棟的笑容很紳士:「宋市長說得對。小方,有一說一,有二說二。」在這個時候,王國棟忽然動了一點心思,他希望方圓真地能夠揭一揭東州教育的短。固然這也是在揭東州市委、市政府的短,但這個時機又何嘗不是調整教育局人事佈局的好機會呢?

    翟新文的心都提到嗓子眼了。方圓哪方圓,你到底想說些什麼?難道你忘記了你的發言稿了嗎?難道你忘記了我們上午的談話嗎?難道你沒有看到我給你的暗示嗎?坐在二排的孔麗麗幾乎都忍不住要說話了,被同樣緊張的孫紅軍緊緊地拉了拉衣袖,這才忍住。

    方圓說:「各位市領導,各位局領導,各位同仁:有比較才知道好與差,有親身體驗才知道優與劣。我是在吉林省通化市長大的,我的同學也有和我一樣,在吉林某市擔任中學老師的,我們同一年畢業,同一年參加教育工作,一起成為了一名光榮的人民教師。但差別真地不小。我的同學現在月收入什麼都加上,大約也就是1000元剛剛出頭的樣子,而我呢?當工資收入已經達到了2300多元,如果加上學校的福利,每個月都在3000元以上,是我中學同學收入的3倍。從工資上的差距,我就能夠深深地感受到,東州市委、市政府有多麼重視教育,對教師有多麼地關心!今天,宋市長又提到,要進一步改善東州廣大老師的生活待遇,這讓我倍受鼓舞,我不知道在座的各位同仁是不是也感到很振奮?」

    許多老師迎著方圓的目光,鄭重地點了點頭。翟新文提到嗓子眼兒的心隨著長長地吁了一口氣,慢慢地回到胸腔裡。孔麗麗一直緊繃的神經也放鬆下來。雖然沒有照著稿子讀,但這樣的口頭表達,更有真情實感,也更有打動人心的力量。

    宋雲生笑著說:「市政府作出的承諾,一定會做到的。近期,就將召開市長辦公會,專題研究這一問題,我一定要給全市的廣大教師一個滿意的答覆。」

    老師們高興起來,都熱烈地鼓掌,把掌聲送給了宋雲生。宋雲生擺擺手,心裡很得意:王國棟,在東州地盤上,是我宋雲生說了算,而不是你市委書記說了算的。宋雲生說:「小方,你繼續說。」

    方圓說:「我是一個青年老師,參加工作才5年多一點。想想我這幾年成長和進步的歷程,我深深地感受到,我的每一點進步,都離不開市教育局領導、市教研室領導、我的學校領導的關懷、指導和幫助。我在2006年準備參加清江省和全國語文優質課比賽的時候,學校領導為了讓我出好課,為學校爭光,為東州教育爭光,除了陪我聽課,還安排了豐盛的伙食,保證我每天的營養。教研室的領導和教研員老師,幾乎天天靠在學校,進行全方位的指導,還帶著我去其他學校試講,查找不足,精心指導。教育局領導也非常地關注。我清楚地記得,分管教學的鄒志剛副局長親自到一線聽課,對我的試講課進行點評;我還清楚地記得,當我要去成都參加比賽的時候,翟新文局長、孫紅軍副書記還親自到火車站為我們送行,鼓勵我發揮最好的水平;當我從成都比賽回來,翟局長、孫書記、孔局長還親自到火車站接站。我從一名普通青年老師成長為教導主任、校長助理、副校長,更寄托著局領導的厚愛與期望。我深深地感到,我的每一點進步,都浸透了學校領導、教研室領導和局領導的心血與汗水;我更深深地感受到,一個青年老師,只要努力工作,東州教育局的領導就會為你創造良好的工作環境和條件,為青年老師的成長鋪好梯子;只要取得成績,東州教育局的領導不但為你高興,更會用榮譽和進步,激勵包括我在內的青年老師更加努力地工作,爭取更多更大的成績!」

    ***,說得太好了!翟新文心花怒放,這簡直是在為東州教育唱讚歌嘛!而且還點名感謝包括翟新文在內的教育局領導,這個方圓,說得比他的發言稿還要好。關鍵是,方圓的發言,給後面其他老師的發言定了調子,明確了方向,還有誰敢不識抬舉,亂講話呢?

    宋雲生也很高興,心裡感歎:這個孔子田,還真有一點相馬的本事哩!把這麼好的女婿招進了家,這是在捂潛力股啊!上一次汪永生老頭子到東州來,恐怕也是這個意思吧,可惜的是,被孔子田佔了先,估計汪副司令心裡也不太痛快吧。

    方圓說:「我一直堅定地認為,每一個人都應該有感恩的心。我常常問自己:參加工作五年來,各級領導給了我那麼多的關懷和幫助,給了我那麼多的榮譽和機會,我應該怎樣做?我堅定地認為,必須用更加努力的工作,來回報領導和上級組織對我的關懷和榮譽。所以,在68中當分管教學的副校長時,我被大家叫拚命三郎,天天靠在初三,與初三的各學科老師同甘共苦。如果說我年輕難以服眾,這很正常;但在68中,卻非常團結和諧,我想一個重要的原因,就是我在和各學科的老師們一起拼,而不是我站在旁邊看著老師們拼!我可以不去拼,但我不拼,我對不起組織,對不起關懷我的領導,對不起這些在拚命工作的老師們,所以,懷抱一顆感恩的心,我拼了!拼了就有收穫,在全校老師的共同努力下,68中的中考成績從中游躍居到東州市的第三名。現在,組織上安排我到東州最知名的學校5中擔任副校長,我這知道,這是組織上的信任,我只有加倍努力工作,才能對得起組織的培養。在5中,我將我的語文課向全校所有學科、所有年級的老師開放!上開放課很累,我需要在備課的時候下比平常上課多好幾倍的功夫,但我無怨無悔,因為我知道,只有我一個人能上得好語文課,這是遠遠不夠的,一人好不是真地好,大家好才是真地好。作為一名曾經在全國和全省獲獎的老師,我必須發揮好輻射帶動作用,如果全校的老師都能夠具備在全市、全省、全國獲獎的水平,那5中的教師隊伍專業素質就會顯著地提升,5中的教育教學質量就一定會再上新台階,東州5中一定能夠為東州市人民提供更加優質的教育。同時,我也覺得,自己作為分管高中教學的副校長,不是來指揮老師的,而是應該給老師們樹立榜樣,樹立一個勤勤懇懇工作、全心全意研究教學的榜樣,那麼5中高中部的老師們,或許會更投入地研究教學,把更多的精力放到工作上。我所做的這一切,都源自一顆感恩的心,我感恩組織,感恩領導,感恩一切幫助我的領導、同事和朋友。」

    方圓似乎真地有些激動了,眼睛裡閃著晶瑩的淚花。宋雲生似乎也被方圓感染了:「小方老師,多好的同志啊!如果東州教育上的每一個同志,都能這樣想,都能這樣做,東州教育何愁辦不好?如果東州各行各業各條戰線的同志都能這樣想,都能這樣做,東州的各項事業何愁不興旺。今天,我看也來了不少記者,抓典型,該抓怎樣的典型?我看小方老師就是一個很好的典型嘛!」

    這簡直就是在給記者們下達指令一樣,記者們一個個自然聽得是心裡透著亮。翟新文很高興,今天方圓的發言完全脫稿了,但比脫稿還要精彩一萬倍。其他優秀老師的代表,也只有按照這個路子,講組織的培養,講今後如何為教育做更大的貢獻,講如何發揮輻射引領作用,否則,就是被方圓比了下去,至少在觀感上,以覺悟上,就比下去了。相信這些愛面子的老師,是不甘心這樣的。今天方圓肯定會受嫉妒,但這不是百弊而無利的事,至少方圓當選東州市首屆十佳人民老師,不會有那麼多異議的聲浪。

    宋雲生似乎意猶未盡:「盛部長,你來說幾句吧。」盛治仁立刻明白宋雲生的意思,微笑著說:「剛才聽了方圓同志的發言,我也很受啟發。我剛才就在思考,組織部門能夠為各行各業包括教育上勤奮工作、業績突出的同志們做點什麼?這個課題,我要帶回組織部,讓組織部的同志們研究,拿出個意見來。**多次強調,組織部門在幹部選拔和培養上,不能讓老實人吃虧,不能讓勤勤懇懇工作的同志吃虧,不能讓做出重要貢獻的同志吃虧。我想,市委組織部是一定要堅決貫徹總書記的指示精神的。同樣,我也希望,教育局的組織人事部門,也要將總書記的指示精神領會透,貫徹好。」

    盛治仁似乎說得很明白,但似乎什麼都沒說。翟新文感慨:盛部長這官場語言的藝術,自己可真是望塵莫及啊!看來,從盛部長那裡套出幾句明確的話,真地挺難啊!但如果說盛治仁沒有指示,這最後一句話,似乎又是說給自己這個教育局黨委書記聽的。嘿,領會領導的意圖,還真不是一件容易的事。

    王國棟這個時候自己開了口:「市委一直都在為東州各項事業發現、選拔和培養人才,每一個人才,市委都會看得到,該重用的,一定要重用。今天,聽了方圓老師的發言,很受啟發,也很受教育,不知道我是否可以看看方老師的發言稿?」

    王國棟的突然發言,嚇了宋雲生一跳,也驚了翟新文一身的冷汗,天,這不會是又有什麼問題吧?往年由鄧市長主持的優秀教師代表座談會,都是其樂融融;今年的座談會,怎麼會這樣的弔詭微妙?翟新文的心又一次提到了嗓子眼兒。

    ,魍//-/,您的最佳選擇!
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