110、讓每一個中層更賣力工作
方圓在下午3點10分出現在訓練場的邊上。最新章節，最快更新盡在x.Ne這個時候，方圓看到，黃嘉偉負責組織的(7)(8)(9)的訓練已經開始，各個班的訓練有條不紊。方圓讚許地點點頭。陳秋蘋的(4)(5)班，曾佩璇的(10)(11)(12)班，也都把隊伍帶到了各自的訓練區域。只有楊英賢的(1)(2)(3)班，正在向訓練場走去。
楊英賢看到了訓練場邊的方圓，大概是悟到了什ど，連忙扯著嗓門喊：「(1)(2)(3)班的動作快一點，跑步前進。」一邊說，一邊示範性地在最前面向訓練場地跑去。看著楊英賢賣力的表現，方圓心裡感歎：看來，認識瞭解一個人的過程，絕對不是通過一兩件事就可以完全瞭解。像楊英賢，最開始的時候印象象多好啊，但現在看來，更多的是靠耍嘴皮子，而工作作風相當輕浮；像黃嘉偉，最開始的時候印象相當不好，以為他擺架子講資歷，但兩面看來，他的工作作風是相當扎實，工作的效果也最好。還應該繼續深入瞭解下去，通過更好地識人，達到更好地用人這個目的。
方圓走向黃嘉偉所在的三個班。黃嘉偉看到方圓走過來，連忙快步走過來：「方校長，你過來看看?」方圓說：「黃主任，你的工作很扎實，我要向你學習啊!」黃嘉偉說：「方校長，你見笑了。」方圓說：「通過看軍訓，我對高二的教學管理更有信心了，對黃主任也更有信心了。還記得你在準備高二教師簡介時準備的相片和書面介紹嗎?」黃嘉偉沒有想到方圓還提起這件事：「我記得。」方圓說：「通過細節，通過小事，可以看到一個人的本質。黃主任，我期望你帶的高二年級這一屆的高考，能夠創造東州數育史上的新輝煌!我相信你的工作能力，同時，我也鄭重地承諾，只要工作做得好，只要成績很出眾，哪怕你平常沒有多少拍馬屁的話，到時候我也一定會為你請，並向領導推薦你到更重要的崗位上工作。」
黃嘉偉的心突然湧上一陣感動。女為悅己者容，士為知己看死。他深知方圓的背景與實力，通過最近對方圓的觀察，也感覺到方圓不是隨便亂說話的那種領導。黃嘉偉暗下決心，要做出成績來，未來讓方校長的推薦更加有說服力，黃嘉偉說：「謝謝方校長，你定的目標，就是我努力的方向。」方圓點點頭：「我雖然與黃主任接觸不多，但知道黃主任是真正幹事的。我會堅定支持你的。」黃嘉偉說：「謝謝。」方圓說：「我再去看看別的班。」
快到了陳秋蘋所帶的三個班訓練的地方，陳秋蘋猶豫了一下，還是走過來，跟方圓打了招呼：「方校長，你過來了?」方圓看到陳秋蘋情緒不高，知道她心中的陰影還沒有散去。對於陳秋蘋靠出賣身體獲得仕途上的進步，方圓從心裡講也是鄙夷的，一個人，不管是男人還是女人，怎麼能靠出賣身體來獲得進步呢?這個陳秋蘋，與趙巧巧一樣，都是—個賤貨、爛貨。楊英賢說得很對，要離得遠遠的。可是，再怎麼著，也不能影響工作的積極性啊。得想個子，讓她用心訓練，把工作做好，這樣自己就既不必擔心她的安危，更不必擔心她出工不出力了。
陳秋蘋的臉上沒有笑容，她實在笑不出來，雖然曾佩璇的勸說讓她不再痛哭，但在她的心裡，已經恨死了楊英賢!她恨不能抽了楊英賢的筋，扒了楊英賢的皮。如果是私下裡的爭吵，或許還不會像現在這樣恨楊英賢，這關鍵的關鍵，是當著好幾個人的面，特別是當著方圓的面。方圓是新來的副校長，肯定一點也不知道她與劉明之間的事情，但今天楊英說出來了，方圓肯定要想辦瞭解。如果方圓知道了她的過去，以後還怎麼做人？即便是她有想想與方圓接近，方圓不會認可嗎?
方圓看了看訓練場，自言自語：「訓練得多好啊!」陳秋蘋看了看自己帶的三個班，果然是訓練得生龍活虎。陳秋蘋說：「三位班主任都很配合的。」方圓說：「這說明陳書記的協調工作做得好啊!」陳秋蘋說：「這是向方校長學的。」方圓說：「哦?向我學的?」陳秋蘋說：「方校長讓四個中層各包三個班，展開了不動聲色的競爭，調動了四個中層的積極性；我把方校長的方借用了，三位班主任之間競爭，他們自然都希望自己帶的班成績更好些。」
哈，還真是借用了他的方。方圓說：「陳書記活學活用，就怕範本太差。」陳秋蘋被方圓的表揚說得心裡舒服了許多，臉上也微微有了一點笑容：「方校長雖然年輕，但領導能力我還是很佩服的。」方圓說：「我哪裡還有什麼領導能力?與大家坦誠相待，—起把工作做好罷了。」陳秋蘋說：「不，不是這樣的。通過最近一周的觀察，我認為方校長的能力在各位副校長中間，是最強的。有些人不自量力，我相信出醜的日子不遠了。」
對於陳秋蘋有這樣的認知，方圓感到有些詫異。當然，方圓知道陳秋蘋說的不自量力的人是誰。本來，方圓還想了一些安慰陳秋蘋的話，現在看來，沒有必要了。方圓沒有接陳秋蘋的話，望著遠方，似乎無視陳秋蘋的存在，淡淡地說：「如果要證明自己，其實有很多種方，比如拿眼前來說，如果你訓練的三個班，在軍訓打分的時候都比某些班好，楊校長、那校長、我、邱校長、戴主席，都會看在眼裡的。」陳秋蘋的心一熱：「方校長，我知道該怎麼做。」方圓依然沒有回頭：「我對人對事，更看重現在，更著眼未來。」陳秋蘋聽懂了方圓的話，雖然只能看著方圓的側臉與後腦勺，但分明地再一次嗅到了劉明的氣息，那個時候的劉明，意氣風發，豪情萬丈，多麼吸引剛剛畢業的自己啊!眼前的這個年輕人，似乎比那個時候的劉明更成熟、更有謀略，如果自己是一個剛剛畢業參加數青工作的大學生，恐怕會立刻無可救藥地愛上這個年輕人。只可措，自己已經是殘花敗柳了。陳秋蘋有幾分傷感，更激發了對楊英賢的恨，你個楊英賢，等著瞧吧，這一回，我帶的三個班一定要全都比你訓練得好。陳秋蘋低聲感謝：「謝謝方校長。」
方圓說：「好好保重，我再去看看其他班。」陳秋蘋覺得眼眶濕潤了，輕輕地側過臉，幾滴淚珠悄然滑落。
方圓來到了楊英賢訓練的區域。這是方圓計劃好的路線，最後要去的是曾佩璇所帶的(10)(11)(12)班。在那裡，要呆的時間長—點，因為那個小魔女文若星還在等著見呢!想起了文若星，方圓就有一種頭大的感覺。楊英賢看到方圓向這個方向走了過來，指導三個班也更加賣力起來。在方圓快到走近的時候，才一路小跑來到方圓的面前，臉上的笑容已經像三月的陽光一樣燦爛了：「方校長，歡迎來高一(1)(2)(3)班檢查指導，請方校長指示。」
很恭順的奴才相。方圓想起了岳父曾經講過的，在這個社會裡，混得最好的，應該既是人才也是奴才；混得第二好的，就是奴才但不是人才。是人才不是奴才，需要遇到開明的上級，才能有發展前景；若是遇到不開明的上級，那可就倒了八輩子的霉，很有可能一輩子都被束之高閣，一輩子都得不到重用的機會。其實這個黃嘉偉遇到我方圓，也算是他的運氣啊!至於這個楊英賢，現在看來，確實是一個標準的奴才，如果再有一點才能，誰當領導，都不會排斥的。方圓說：「楊主任，談不上什麼指示。我就是走一走，
看一看。對了，順便問一下，我3點10分才到訓練場，這三個班怎麼還沒有開始訓練呢?」楊英賢有些尷尬：「我以為三點訓練，是指三點開始集合，再帶著隊伍過來，就三點10分了。不過，方校長，明天起，絕對不會發生這樣的事情。」方圓說：「我對楊主任還是很信任的。我相信，絕對不會再出現第二次。」楊英賢說：「絕對不會。」方圓說：「楊主任，你的訓練很努力，我看到了，但訓練同樣要講方，講效率。你看看其他幾位主任，訓練得也不錯啊。在軍訓匯報表演時，你可不能讓我失望喲!」楊英賢說：「請方校長放心，我一定要讓我帶的三個班在12個班裡最優秀。」看到楊英賢信心滿滿的樣子，方圓是沒有多少信心。這個時候，是不能打擊楊莢賢的工作積極性的，方圓笑了笑，拍拍楊英賢的肩膀：「楊哥，期望你夢想成真。」一句「楊哥」美得楊英賢差一點不知道自己姓什麼了：「方校長，放心吧。」
方圓又來到了曾佩璇訓練的場地。曾佩璇也走了過來，打招呼道：「方校長，歡迎來指導工作。」方圓笑著說：「曾姐，我要謝謝你啊！」曾佩璇說：「謝我做什麼，我也沒做什麼。」方圓說：「感謝還是要感謝的，而且是發自肺腑的感謝。謝謝曾姐對我的關心，謝謝那一包方便麵，謝謝曾姐很好地做通了陳書記的工作。」曾佩璇的心裡暖暖的，臉色緋紅。方圓說：「曾姐，我注意到，這幾天你一直與值班主任老師在一起交流著組織軍訓，很有親和力。」曾佩璇說：「我剛剛當上副主任，說實話經驗沒怎麼有，特別是遇到年紀比我大的老師，我都不知道怎麼組織他們。只好自己與他們當面說說話，來調動他們的工作積極性。只有小周的12班，因為小周是剛剛畢業的大學生，所以我還可以直接提提我的要求。」方圓知道，曾佩璇說的是實話。其實方圓在8中剛剛被提拔為教導主任，剛剛當上校長助理和副校長的時候，情形也差不多。方圓說：「親情溝通是好的，但也需要有力度。只有親情，沒有力度，會被認為軟弱；只有力度，沒有親情，會被認為無情。曾姐，我相信你會做得更好。」曾佩璇點點頭：「方校長，我知道該怎麼做了。」方圓說：「曾姐冰雪聰明，百分百沒問題。」曾佩璇臉又紅了一下。方圓說：「看看12班的訓練吧。」曾佩璇說：「好。」
在曾佩璇的陪同下，方圓朝著12班的方向走來。要見這個小魔女了，方圓的心竟然有些緊張起來：該怎樣才能駕馭好這個複雜的局面呢?特別是這個讓人頭疼的小魔女!