「我也去上課了。【///】」趙天龍說。
「趙哥再見。」
方圓馬上拿起課本,開始播放趙天龍做的課件,一邊自言自語,一邊不時播放課件,並模擬著師生之間的對話,渾然進入了忘我的狀態。
演練結束,方圓覺得這課還可以,方圓就撥了教導處的內線電話:「喂,請問董主任在嗎?……哦,是耿主任……哦?她不在……如果董主任回來後,麻煩您轉告她一聲,說我在信息技術辦公室,我有事找她……謝謝你呀,耿主任。」
方圓找董梅,為準備和她一起研究第三篇課文。剛才趙天龍不是說了,要早一點把教案給他,把思路告訴他,他才能更早地寫腳本、立框架、做課件。方圓想明天一早就把第三課,最好還有第四課的教案給他,畢竟,明天自己要上課,上完課還要評課,評完課可能還要再上課,哪裡有時間去思考新課時的教案呢?
看董梅還沒有到,方圓先自己研究起來,他一面參考著教學參考書,一面融合著自己的想法,教案的思路在頭腦裡漸漸清晰起來。看看手錶,已經4:00了,再有半小時就下班了。方圓又撥通了教導處的電話:
「喂……哦,董主任好,我是方圓。」
「方圓,什麼事?」
「耿主任沒有跟你說嗎?」
「說什麼事?」
「我2點半給教導處打電話,想請您過來研究教案。你不在,我請耿主任轉告你,怎麼,她沒有跟你說嗎?」
「沒有,我下了第二節課就在教導處,哪兒也沒去,耿主任什麼都沒有跟我說。」
坐在對桌的耿志敏聽到這話,連忙打斷:「對了,董主任,剛才小方說找你有點事兒,讓你去信息技術辦公室。我剛才忙活別的事兒,就給忘了。」
「什麼剛才,方圓說是2點半打的電話!」董梅有點生氣了。有時,她真看不慣耿志敏的德性,覺得她除了會媚上,看不出她還有什麼別的本事。在方圓拿了市課一等獎後,只有她當著自己的面說過一些酸溜溜的話,當時就被自己頂了回去。今天,這方圓準備課這件全校最重要的事情上,她又來這一手!
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