第39章衛校裡的那些詭異故事（十六）
杜紅華驚著說道李天維住圖書館？熊老師，你在跟我開玩笑嗎？」
熊老師見杜紅華這麼說，也是一臉詫異，想了想後說道這是那李天維親口和我說的。我當時也覺得不信，所以就問了你一下。」
「熊老師，是這樣的，今天晚上我和舍友們一起相約在奶茶店裡看我的男友李天維的，但李天維走了過後，舍友們都說沒看到，連那奶茶店的服務員都證明我男壓根就沒。我當時氣急了，就去追李天維，想重新把李天維拉回到奶茶店，給大家看看，以此證明舍友們開的玩笑是多麼的幼稚。」杜紅華說到這，看了看四周的舍友，四周的舍友並沒有太大的動靜，而是出奇的一致：靜靜的聽著杜紅華的描述。
「我聯繫到了李天維，得知他在圖書館，我就去圖書館找他了。今晚也不了，圖書館竟然空空蕩蕩，只有李天維一個人在二樓等著我。我也沒有去理會週遭的環境，空空蕩蕩也好，至少我和李天維談的話不會有無關的人聽到。我來到二樓，來到了李天維的身邊，第一句就問他『你不是回宿舍拿錢給我買奶茶喝的嗎？跑圖書館裡來了？』李天維一再朝我道歉，並拿出了基本好書對著我就說道『我喜歡我倆靜靜的看著書。』我當時快氣瘋了，我會愛上這個男人，一點情趣都沒有，剛還說給我回宿舍拿錢買奶茶喝，一轉身就跑到圖書館，說要我陪他一起看圖書！」杜紅華說到這裡顯然有些激動。
熊老師很細心，親自給杜紅華倒了一杯水，遞給了杜紅華並說道杜紅華同學，先喝點水，慢慢說。」
杜紅華接過熊老師遞來的水杯，點了點頭，示意感謝，喝了一小口後繼續說道我當時就火大了，和李天維爭執了起來，圖書館似乎也很奇怪，往日裡稍稍一有聲響，就會遭到圖書館管理員的警告，今晚倒好，我聲音提高了很大的分貝，也沒有人來警告，於是我就肆無忌憚的和李天維吵鬧著，李天維似乎理虧，只會說上一句『紅華，我真的對不起你，我一定會找機會彌補的。』對於這樣的道歉我算是聽多了，對於這樣小氣的男，我真不我到底愛他哪裡了！可每次看到李天維那種羞愧難當的眼神，我的心有頓時軟了下來，說真的，我不圖他為我買被奶茶，不圖他為我花一分錢，只是，他今天在我舍友面前沒有給足我面子，我是丟不起那個人呀！當時的我，也沒說，只是委屈的離開了圖書館。期間舍友有打我，我都沒接，直接扔在了桌子上，等我離開的時候，忘了拿，還麻煩熊老師給我帶來！」說到這裡的杜紅華，看著四邊的舍友，不免聲淚俱下。
熊老師趕忙安慰，旁邊的舍友也都紛紛寬慰杜紅華道「紅紅，真不要難過，我們都是一條心的。」「紅紅，我們都是舍友，還有丟不起人的！」「對呀，你都已經有了男了，我們還沒有呢！」
在旁的熊老師，聽這些學生們說的越說越不像話了，連忙阻止道，你們還準備都去戀愛呢？還嫌這個不夠亂呢？」熊老師這話一出，頓時堵住了所有學生的嘴。
杜紅華似乎不該繼續往下說，停在了那邊，只是一個勁的在喝水，熊老師帶著疑問問杜紅華道杜紅華同學，那李天維是我們學校的學生嗎？」
「是呀！剛入學的新生！我就是在他報到的時候認識的呀。」杜紅華停止了喝水，連忙說道：
「奇怪了，我對這個男生沒有印象呢？」熊老師自言自語道，接著熊老師似乎又想起了，連忙問杜紅華道那那個李天維是上的哪個班級？」
「1屆藥劑二班的呀。」杜紅華怔怔的說道：
「1屆藥劑二班的？這班級我還給他們上過護理科呢，就沒聽說過李天維這個人呢？」熊老師回憶地說道：
「熊老師，不會吧，是不是你貴人多忘事呀？」旁邊的舍友緊著眉頭問道：
熊老師沒有理會舍友們的問話，而是直接問杜紅華道你去過李天維的班級嗎？」杜紅華想了想後說道路過他的班級幾次，但我和李天維都有約在先，大家都還是學生，過早的公開戀情會被老師的，所以我倆平日裡即便是在操場上相見，大家也都裝作不認識！」
熊老師越想越不對勁，看了看，已經是晚上近十一點了，於是熊老師讓同學們趕早休息，有事再說。
離開女生宿舍後，熊老師走在學校裡，越想約覺得不對勁，感覺這事不會這麼簡單。但這個時候已經是深夜，再去麻煩相關的同事，就顯得有點唐突了！熊老師決定，一切到再說。
翌日一早，熊老師就迫不及待的來到衛校，找到了1屆藥劑二班的班主任張老師。張老師見熊老師這麼大清早的就來找她，覺得有些奇怪，問熊老師道了？是要調課的事情嗎？」
熊老師搖了搖頭說道那倒不是，只是想和你打聽一個人：我想瞭解一下你們班裡的李天維同學的情況。」
張老師先是一愣，然後半張著嘴顯露出一種不可思議的表情，接著就連連搖著頭。熊老師對張老師這一連串的表情顯得有些激動，連忙催促的說道張老師，你倒是說說呀？了？瞭解一同學的情況至於要這麼豐富的表情嗎？」
張老師緊著眉頭說道大清早的，可不談論這麼觸霉頭的事情呀！」
「觸霉頭的事情？就瞭解一下李天維的情況就觸霉頭了？」熊老師有些不理解道：
「哎！我說熊老師，你這人倒蠻奇怪的，我班級的護理課程不是你教的嗎？你見過李天維這名同學嗎？」張老師反問道：
「我就是沒見過這名同學，所以才來問張老師你呀！」熊老師有點焦灼地說道：
「我們班原本是有個叫李天維的學生的，但像是沒有來報到，所以這個學生已經可以去除了，換而言之，熊老師，你不用去瞭解他了，瞭解他也沒用。」張老師半冷伴熱的說道：
「為何沒來報到？我昨天還在圖書館見過他呢！」熊老師說道：
「熊老師，你見過他？還在圖書館？」張老師一臉的不信說道：
「真的呀！我還跟他聊了幾分鐘呢！」熊老師說道：
張老師一聽熊老師這話，覺得有些不可思議，於是連忙確認的問道熊老師，你說見過李天維，那你能描述出李天維的模樣嗎？」
熊老師把昨晚見到李天維的模樣了出來，臨到最後，熊老師還補充道由於光線較暗，我只能感覺到李天維的左臉頰上應該有樣，如果沒有猜的話，應該是一顆痣。」張老師聽完熊老師的描述後，有點慌張的走到了一櫃子前，然後哆哆嗦嗦的打開了櫃子，從櫃子裡又戰戰巍巍的拿出了一疊資料，隨後張老師將資料放在了辦公桌上，慢慢的搜尋了一番，隨後抽出了一疊資料，先是看了一下，然後遞給了熊老師說道熊老師，你看一下吧！」
熊老師拿過那疊資料，一看檔案袋的封面上寫了「李天維」的名字，只是在李天維檔案袋的右上角打了一個叉，在衛校工作了十幾年的熊老師明白，那叉代表了因故沒有報到的意思。這個時候，熊老師似乎明白了一些，因為在開學的伊始，他聽到了這樣的一個傳聞
第39章衛校裡的那些詭異故事（十六）
第39章衛校裡的那些詭異故事（十六）是，