關於腦域的說法其實有一個根源。【文字首發】
這其實就是摩卡教會的一個至高教義，摩卡教會在愛爾蘭，這也是一個異能組織和霍格沃茲、得知學院一個類別的機構。
但是這裡的學生他們更注重腦域的修煉，這裡的每一個學生不一定是九階高手，但是他們一天是絕頂的天才。
現在李煦依仗著自己的強悍腦域在用神一般的速度學習者，並且在腦海裡不斷模仿著試驗的動作以及一些規範。
有人會覺得在大腦裡想好的動作和身體是不協調的，那是對於一般人，那是因為身體不能跟上大腦的層次。對於異能者是可以做到的，當然李煦的層次想必更高。
因為李煦的身體條件很好，腦域也更出色，所以只要在腦海裡完成準確的動作就可以現實中做出來，這其實和第二世界中的鍛煉也有一定的關係。
現在李煦雙眼緊緊盯著實驗台上，看著老教授的每一部動作，而且李煦還在悄悄的解析老教授的精神力是如何運用，如何用精神力調配藥劑比例，如何用精神力中和藥性。
這完全是偷師啊，因為藥劑師都有很多自己的秘密，不傳的秘密就是這些獨特的手法，甚至是一丁點微克的劑量，這些都是他們千萬次的試驗才得到的包裹財富可不會隨便輕易的就送人。
而李煦倒好睜著十二個精神力脈門和對氣之法則的領悟，悄悄的在氣的領域中感悟剝離老教授的精神力。
原液調配好了，李煦也學會了……之所以原液是教授自己調配就是因為張敏不能調配出和教授一樣的原液，不是教授藏拙，而是他運用的一些精神力需要非常高的精細度，要是張敏來操作雖然可以做到同樣的效果，但是怕是要消耗一堂課的時間才能完成一個實驗。
這時候又輪到張敏，她走到台上，開始做著讓人眼花繚亂的操作，添加催化劑，劑量，配比，加入手法，加入時間，加入先後順序，像是機關炮一般一個都不停頓的講解著，班級裡的同學只顧得上埋頭苦記。
只有李煦晃著膀子瞪著眼在那裡看，教授倒是看了李煦一眼，當然多半是失望的眼神，心想這個學生一點兒筆記都不記，顯然是沒有藥劑學的學習天賦。
看無廣告，全文字無錯首發小說，-文字首發，您的最佳選擇！