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正文 第七回 法師紙牌風靡洛陽 典韋打擂力拋石牛(1) 文 / 三卷天書

    南燁收的這些弟子都能識斷字,從1到10這十張數字牌很快就講解完了。別說是擂台上拿著紙牌席地而坐的弟子,就連擂台下圍觀的百姓都有很多記住了這十個數。

    南燁從小學開始讀書一直到高中畢業,十二年裡別的工作沒學會,可老師講課他看也看會了。所以講完十個數字後他沒著急往下講,而是進入了提問環節。隨便抽出一張紙牌問道:「這張牌叫什麼?」

    弟子們異口同聲答道:「夏竹五!」

    「那這張牌呢?」南燁又抽出來一張問。

    「蘭花九!」弟子們再次答道。

    南燁點點頭,心道:「效果還不錯!蠻有當年小學上課的感覺。課堂紀律也比自己上學那會兒強多了。」古人尊師重道,這些弟子又都是成年人,課堂紀律當然不用南燁操心。

    這好不容易能給人上回課,南燁自然要過足了當老師的癮,除了課堂提問之外,留作業的環節也不能少。以前都是老師留作業他做,這回總算也能給別人留作業了,就是一個字「爽!」。

    「數字1到10,每人抄寫十遍,然後默寫一遍互相檢查。默寫錯了再抄五遍!」這就是南燁留的課堂作業。

    待所有人都完成了作業,南燁估計大家也掌握的差不多了,就宣佈課間休息一刻鐘。漢代將一晝夜分為120刻,一刻鐘大約相當於現代的12分鐘。

    之所以這麼快就宣佈下課休息,是因為這些弟子全是席地而坐。這個「坐」還不是現代盤腿坐或是隨便坐,而是跪坐又稱正坐,以示弟子對老師的尊重。別人南燁不心疼,蔡琰可也在下面跪著呢。南燁決定自己那套宅院整理好之後一定要做一套課桌椅出來給學生,免得他們這麼辛苦。

    南燁一宣佈休息,下面的弟子又議論開了,他們也都讀過書,可是誰也沒這麼上過課。教具、課堂提問、課堂作業、還有課間休息,一切都那麼新奇。每個人都感到聽南法師**還真是輕鬆愉快,一點都不覺得疲累。

    蔡琰經常撫琴讀書,正坐已然成了一種習慣,南燁覺得難受,她倒是不以為然。不過既然下課休息了,便也起身活動了一下手腳,她剛站起來南燁就端著杯水湊了上來。

    「昭姬辛苦了!快喝口茶,潤潤嗓子。」南燁的戀愛經驗說不上豐富,可是好歹看過那麼多電視電影,也知道如何討好女孩子。

    蔡琰的臉「唰~」的一下就紅了起來,當著那麼多人的面,先生給弟子道辛苦,這是神馬情況?雖說自己沒有真的拜師,只是來旁聽的,可是別人不知道啊!這多尷尬啊!可是尷尬歸尷尬,她也感覺到了南燁的情意,心裡美滋滋的,臉上的表情可以說又羞又喜,幸虧她帶著面紗,否則南燁看到她這副表情又要呆掉了。

    拒絕南燁的話蔡琰說不出口,只好低著頭咬著嘴唇接過杯子,然後用只有南燁聽得到的聲音小聲說道:「多謝法師!只是下次在人前切莫如此。」

    南燁見蔡琰接過茶去就是一喜,互贈零食飲料可是校園戀愛必不可少的環節。只是聽蔡琰又叫自己法師感覺有些生分,假裝不悅道:「昭姬怎麼又叫法師?若是你不改口,我便天天送茶與你。」

    蔡琰沒料到南燁還會像小孩子一樣撒潑耍賴,用這種可愛的方法威脅自己,噗哧一笑道:「多謝光華!這總可以了吧!」

    南燁點了點頭道:「這還差不多,你快嘗嘗吧。」

    蔡琰紅著臉抿了一口茶水後頓時睜大了眼睛道:「此乃何茶?怎麼如此清馨?」

    南燁一愣道:「就是普通的茶啊!」

    蔡琰又聞了聞茶水呷了一口道:「光華用何法烹製?」

    南燁想了想道:「我沒烹製啊!就是用開水沖泡。有什麼不對嗎?」

    蔡琰恍然道:「真沒料到茶葉簡單沖泡竟有如此味道。當真苦中有甜,苦後回甘,令人回味無窮。奴家回去之後定讓爹爹也試試此法。」

    南燁以前喝茶不多,他更愛喝果汁和碳酸飲料,也不知道茶有許多煮法,便好奇道:「我在家鄉都是這麼喝茶。昭姬平日又如何飲茶?難道不是如此沖制嗎?」

    蔡琰解釋道:「光華家鄉風俗果然與大漢迥異,我等平日飲茶都是放在鼎中烹製,混以蔥、姜等物煮成羹湯再飲。」

    南燁一聽這喝茶方法腦袋就大了,這不是和做菜湯一樣嘛!看來此時的人是將茶葉當成一種菜來烹調,難怪會叫煮茶。

    品了幾口清茶蔡琰又問南燁:「奴家見光華所制的紙牌皆形質如一,不知光華所用何法?能否告訴奴家。」

    南燁湊到蔡琰耳邊,聞著她身上淡淡的女兒香氣道:「此法我只告訴昭姬,你可千萬不要外傳。我事先製作了五十四枚牌型印章,只要蘸墨印製,紙牌瞬息可成。」

    蔡琰眼睛一亮道:「原來是這個辦法。光華果然大才。」

    南燁好不容易藉機接近蔡琰,一時不想離開接著道:「這還不算什麼,只能說是小道。在科學大道之中還有那雕版印刷之法。就是讓工匠將整頁書都像印章一樣反向雕刻在石板之上,一卷書便是數十、數百張石板,而後統一塗墨印製,一卷書瞬息可成,比起用手抄書不知方便快捷多少。若用此法天下讀書人就再也不愁無書可讀了。」

    剛才蔡琰聽南燁印製紙牌還只是覺得南燁聰慧過人,可此時聽說了這雕版印刷之法簡直驚訝的連誇讚的話都說不出口了。她和父親蔡邕皆是愛書之人,聞聽此法又怎麼能不激動呢?過了好半天蔡琰才回過神來道:「光華昨日還說爹爹才高八斗,奴家倒覺得光華才是八斗之才。光華此法可說是惠及天下,奴家可否將此法告知爹爹?」

    南燁告訴蔡琰就沒想瞞著蔡邕。蔡邕是天下知名的大儒,書法更是可以開宗立派,南燁覺得讓他來負責化出版和教育工作再好不過了。便道:「此法當然要告知先生,我正想請先生幫我操持此事。不過昭姬轉告先生之時還請先生不要洩露此事,更不要操之過急。」

    蔡琰奇道:「這是天大的好事,為何光華不早早著手去做?」

    南燁道:「這飯要一口口吃,事要一件件做。這雕版印刷之法,說易也易,說難也難。說容易是因為此法簡單易行,只要有工匠、場地便可印書。說難是因為要印好書,必然需要好墨、好紙,還要專人校對以免錯印漏印。

    若是有人得了此法之後只為逐利,必然省其工序,印出一些質量低劣的書來,這還只是小事。若是有居心不良之人,用此法刊印一些邪書、**,那才是貽害無窮。所以沒有萬全準備尚不能行此事。」

    蔡琰聞聽連連點頭稱是道:「光華考慮周全,奴家差之遠矣。奴家定會轉告爹爹,讓爹爹助光華成此偉業。」

    課間十分鐘就這麼聊過去了,南燁又站到了眾人前面。剛才他和蔡琰聊天弟子們都看到了,此時再看向他,臉上難免會帶出些曖昧的笑容。台下百姓更是議論著南燁法師和白衣女子的關係,看來不論什麼時代,八卦之魂這玩意都是存在的。

    南燁一看這種情況也有些臉紅,看來日後在學生面前還要注意影響才對。有些尷尬的咳嗽了兩聲,南燁道:「上節課我講了紙牌上的十個數字,這節課我等再來認識一下這些符號……」
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