常雨欣說道：「我的意思是，咱們當場考驗一下林建和文傑不就可以了嗎？咱們可以臨時從參考書上找幾道難題，看他們誰先做完，誰的正確率高！」
聽到常雨欣的這句話，許多同學眼前倒是一亮！這倒是一個好辦法。林建和劉明凱聽到常雨欣的這個建議的時候，也是不禁一樂！他林建可是自負數學尖子的！平時成績就保持的很穩，難道還會在乎這點小比試？！在林建的心中，還是認為文傑不過是偶然超水平發揮而已。
喬夢媛聽到常雨欣的這個建議的時候，卻是有些著急了。這個方法公平是公平，但是喬夢媛卻是也認為文傑數學成績根本就沒有達到這麼好，這次考試成績好也是具有偶然性的。如果經過比試，文傑受挫，加之文傑現在剛剛失戀，勢必會令文傑心理受到影響的！
然而此時同學們都喊好，如果她貿然叫停這種方法，勢必會讓同學們失望了。而喬夢媛也不是那種獨斷的人。
喬夢媛一臉歉意的看了文傑一眼，她此時卻是希望文傑直接拒絕這種比試，或者是直接放棄當課代表。如果直接放棄當課代表的話，至少會盡量減小對文傑心理的影響。
不過，喬夢媛顯然低估了文傑的心理承受能力。
文傑說道：「好，這個方法很好。倒是謝謝常雨欣常班長提供的方案了！」
此時文傑對常雨欣也是有所懷疑，是不是常雨欣根本就是跟林建一夥的了！文傑自己知道，自己如今學習能力並不是超水平發揮，而這個秘密如今也只有他自己知道！其他的無論是同學還是老師，都認為文傑其實就是超水平發揮而已！
而正是基於這點，常雨欣提出的這個建議就是偏袒了林建！林建的數學成績在班內一直位於前三名，這誰不知道啊！
常雨欣聽到文傑冰冷的語氣，卻是愣了一下，不過，她還是說了一句：「沒關係，我這只是提出一個比較客觀的解決辦法而已。文傑，祝你成功。」
兩個人平時還從來沒有說超過兩句話呢。如今常雨欣這麼跟文傑說話，文傑倒是感到有些意外。
不過，文傑有了先入為主的觀念，他自然對常雨欣產生了一點戒備之心。他說道：「謝謝，我想我也一定能夠成功的！」
兩個人就是這麼在教室裡對話，全班的同學都能夠聽得到。文傑如此富有底氣富有鬥志的話，反而更加激起了同學們的好奇心。
「難道文傑就要雄起了？」
「廢話，文傑不雄起，難道還要雌起啊！」
「文傑該不會是一個一直扮豬吃老虎故意在中上游晃蕩的傢伙吧？」
同學們的小聲議論充斥著教室。
喬夢媛聽到文傑的話，也是有些愕然。她此時也是有些摸不清文傑到底要幹什麼，此時心情如何了。不過，當她看到文傑的眼睛的時候，她終於感受到了一股鬥志，對，就是鬥志！
林建本來還擔心文傑不接招呢，令他沒有想到的是，文傑竟然主動接招，發出了邀戰。
林建說道：「文傑，你這是何必呢？這課代表，其實你可以直接擔任的。不過，你這麼說了，我不跟你比試一下倒是成了看不起你了。放心，即便是我贏了，也還是由你來擔任數學課代表吧，這樣也能夠多多得到老師的指導，有利於學習成績的提高。」
絕對的裝逼！簡直是要遭天雷的裝逼！
不過，既然當事人兩個人都同意了比試，喬夢媛這個老師也不好說什麼了。更何況，在數學課上進行一場別開生面的比賽，只要引導好了，反而能夠激發同學們學習的興趣。
喬夢媛說道：「好，那我就給你們沒人出三道題，然後你們同時做題，看誰完成的快，完成的正確！同學們你們也一樣，你們試試做這幾道題能夠完成多少，跟林建、文傑兩個人的差距有多少！」
說完，喬夢媛從自己專有的一本參考書上找了三道題目分別抄寫在了黑板的兩側。寫完之後，就讓文傑和林建兩個人開始了激烈的競爭。
文傑看到這三道題目的時候，卻是沒有著急作答，而是仔細的看了起來。另一側的林建卻是看了幾眼之後，就開始奮筆疾書了。等到林建做完了第一道題目的時候，文傑才剛剛動手答題。
就連站在下面的喬夢媛都為文傑感到著急，看到文傑開始答題之後，著急的心情這才減弱了一些。
不過，接下來的時間，卻是很快就驚呆了喬夢媛！同時也驚呆了下面的所有同學！本來這些同學也都埋頭答題來著，他們也看到文傑剛剛開始答第一題了。而他們之中也有很多人開始了第二題的攻克之路。可是當他們再次抬頭的時候，卻是被文傑答題的速度給驚呆了！
那叫寫字嗎？那叫做題嗎？那分明就叫做藝術！分明叫做享受！
文傑寫字很好看，粉筆字寫在黑板上瀟灑飄逸，很是惹人關注，更重要的是，他答題的步驟簡練，步步為營，直逼要害，此時更是已經開始了第三題的作答。
而林建還在考慮著第三題的答題思路，沒有下筆！林建也算是一個高材生，此時沉浸在思索之中，也沒有注意到文傑正在刷刷的做題，已經遠遠的超過了他的進度！
同學們則是看著文傑的解題思路，瞬間一種豁然開朗的感覺!坐在下面的常雨欣看著文傑的答題思路，不由得一陣苦笑：「從此之後，班內多了一個激烈的競爭對手呢！」
文傑很快就把題目答完了，站在了黑板的一側。黑板上此時只剩下林建在做題了。
林建也把最後一道題解答了出來，只是步驟不知道要複雜了多少倍。林建落下最後一筆之後，終於長長地舒了一口氣，他感到非常滿意。
當他看到站在黑板一側的文傑的時候，他的臉上露出了一絲譏笑，當然一閃即過，並沒有讓太多的人看到。