隨著討論的深入，大家也越來越放的開，趙普也主動說道：「皇上既欲中興我大唐，則應首重人才。而所謂的人才應該以治國理政為要，但是目前的士子文人所看重的卻是吟詩作賦，只會誇誇其談，鄙薄民生實事，以清談誤國。
所以臣以為，朝廷以後的取士，應以富國強兵為首要任務，掃無用之虛詞，求躬行之實效，把治學理政與解決國計民生結合起來。」
趙普是布衣出身，之所以能被江哲看中，年紀輕輕的便做了內閣大學士，憑的就是對時事民生的瞭解，他現在所提出來的觀點，是和江哲不謀而合的。
所以聽了他的話，江哲很滿意的點了點頭說道：「不錯，趙普所言甚是。官者，社稷之柱石，百姓之父母，如只會高談闊論，而置民事於不顧，朕要這樣的官有何用？
馬上要開始的春闈，朕已決定取消詩詞歌賦，轉而考時策政論。而且，自此以後的科舉試題都是這樣。學子們不是認為時事民生無關要緊嗎？朕就逼的他們必須注重時事，必須關心國計民生。不關心這些，你就考不中，也就別想做官。」
說到這兒，江哲瞅了一眼李叔正，見那老頭一直在憋氣，便知道他肯定不是很贊同這事，笑了笑，故意衝他說道：「季端，你兼著禮部尚書，又是當今天下的文壇領袖。依朕看，這件事就交給你辦吧。一定要當做頭等大事來做，國子監和各地府學都要進行大力宣傳，務必要從根上改變虛華不實的清談之風，給朝廷多培養些真正的能臣幹才。哦，對了，還有那個標點符號，也要趁機多加宣傳。」
李叔正確實是對江哲取消科舉考試中的詩詞歌賦內容有些意見的，畢竟他一輩子都是在和這些打交道，而且按他的理解，人不兼官，官不兼事，士農工商，鄉別州異，農與農言力，士與士言行，工與工言巧，商與商言數。如果讓讀書人不吟詩、不作賦，那麼讀書人還叫讀書人嗎？
但是這些話，李叔正並沒有說來。因為他不光是文壇領袖，也是一個成功的政客。他非常清楚，江哲這位少年天子眼下最看重的便是變法改革，而且李敏、趙普和黃敬泰等重臣明顯都是支持皇上的，這個時候，如果自己跟皇上唱對台戲，是很容易失去聖寵的。
李叔正世家出身，可是非常明白聖眷對自己的影響的，雖然江哲也不至於因為自己意見和他不一致便罷了自己的官，但是很多現在自己擁有的特殊待遇，皇上可是一句話便可以收回去的。
權衡了之後，李叔正最終決定，絕不因小失大，在皇上大刀闊斧親自主持的改革新政的節骨眼上，收起所有的不滿和意見，先好好表現一番再說。
所以，江哲話音剛落，李叔正便爽快的答應了下來，而且還趁機說了不少支持新政的好話。
其實討論進行到現在，江哲之所以沒有聽到什麼反對的聲音，主要還是因為這些方面的改革對於殿中的這些人的利益衝擊並不大，在自己的利益仍能得到保障的基礎之上，大家都還是樂於給皇上面子的。
然後醜媳婦總是要見公婆的。於在將這些不鹹不淡的話題幾乎討論殆盡的情況下，敏感的話題終於要一個一個的蹦躂出來考驗大家的神經了。
第一個真正牽動大家神經的話題是官制。照例還是由百官之首，文華殿大學士李敏先說話：「為了達到名實相符、互相制衡、增加效率，去除冗官與重複設官的目的。皇上決定重新釐定官制，臣與內閣學士李叔正、趙普，都察院黃敬泰以及吏部曹永利，共同從旁協助。在參照前朝和國朝舊制的基礎之上，權衡古今利弊得失，擬定了新的官制。」
弘德軒中本來非常熱烈的氣氛，立刻降溫，大家都安靜了下來，豎著耳朵聽李敏繼續說道：「凡一國之官制，無非是由朝廷與地方組成。而中央朝廷，又可細分為數部分，內閣為中樞;各部、寺、監為輔樞;御史台為監察;大理寺等為司法。
如此劃分，則朝廷官員煩要職掌，便可以一目瞭然。除此之外，又別有崇官、散階、勳、爵等等……」
在場的眾人哪一個不明白這些？大家也都知道李敏這是在墊場，重點兒在後頭，所以一個個的繼續悶聲大發財。
李敏回頭看了一眼江哲，得到了鼓勵，便繼續朗聲說道：「首先是中樞，中樞府設內閣大學士六名，掌全國大小政事，上下封駁之權，外制宣敕，諫諍人君……」
中樞府便是內閣，這是乾偉元年第一次朝會的時候，江哲便定下來的，大家也都明白，無論是叫中樞府還是叫內閣，其實就是原先的三省，但是原先三個部門管的事情，一個部門全干了。皇上這是在集權，把權力都集中到內閣。
同時為了防止某一個人手中的權力過大，這中樞府的長官不是一個人，也不是兩個人，而是一下子變成了六個。
無論是集權，還是在集權基礎上的分權，這都是為了更好的進行統治，對於這一點兒，是沒人反對，也沒人敢反對的。
李敏繼續說道：「大學士之下，另設議政學士為輔，列中樞府議事，然議政學士並不單授，以各部尚書、寺卿之賢能者，加之。」
這一下，在座的都無法繼續穩坐釣魚台了。這話很明顯啊，大學士是宰相，這議政學士便是副宰相啊。而且這副宰相的官職並不單獨封，而是在六部尚書和各寺卿中間選，這無疑是告訴這些部寺的長官們，你們手中的權力又大了。
所以，立刻便有人跳出來表示贊同了。工部尚書段博濤高聲說道：「使各部尚書、寺卿兼參政，有決策之權，於決策之時，諸相便能深知各部寺內情，凡有大事，各部尚書、寺卿同時站在本部寺之立場表達意見，而大學士們則協調融和，使大小政事決策之時，政事堂皆能盡知其情弊。臣贊同此舉。」
江哲暗中微微一笑，他就知道要想讓這些人心甘情願的替自己做事，首先便要給他們一些甜頭。誰又能領會的到，在這些甜頭的背後，江哲又有著什麼樣的考慮呢？
江哲這麼做，並不是單單的增加了六部尚書和寺卿的權力，他主要的目的還是加強中央集權，尚書和寺卿兼了議政學士的頭銜，便也是內閣的一份子了，這樣內閣的權力就在三省的基礎之上又大了一步，連各部寺都包含在內了；在內閣權力不斷增加的同時，宰相由一個變成了六個，現在又加進來十幾個副宰相，個人獨權的可能性又進一步的降低了，這又是分權。
還是那句話，要想將新法順利的推行下去，先要得到這些官員們的支持，江哲正是通過這種集權和分權相結合的辦法，讓他們不知不覺間的認同自己的新法。
在一片的頌聖聲中，卻突然傳出了一個不和諧的音符，「皇上，臣有一事不明，還請皇上示下！」