清明手臂還沒用力，楊麗已情不自禁一把抱住了清明的身子，將臉頰緊緊貼在清明臉上說，抱緊我！說著，楊麗手臂聚然抽緊，用盡全身力氣將清明緊緊抱住，把嘴唇貼到清明臉頰上，很響地親吻幾口。
然後，突然鬆手，掙脫清明胳膊，深深看了清明一眼，抽動了一下鼻子，說，好了！我走了，我以後再也不打擾你了！說完，牙齒咬了一下紅潤的嘴唇，轉身向自行車走去，推起車，緊跑兩步，騎上去，飛快蹬著，順來時那條小路，走了。
清明看著楊麗頭也不回，騎車走了的背影，心裡空落落的，好像什麼東西被楊麗漸漸遠去的身影帶走了。這種感覺，是那麼熟悉，又那麼糾心。過了好一會兒，清明才回過神，已是兩眼茫茫，不見楊麗蹤影。
從那以後，楊麗果真不再和清明主動說話，直到中考結束。這期間，卻是清明有時覺得心中不忍，想跟楊麗說兩句話，但楊麗故意躲避，不理清明。領通知書時，清明也沒見到楊麗，楊麗成績太低，中考落榜了。
再開學，清明去縣一中報名，成了縣一中的高中生。縣一中這屆高一招了四個班，清明被分到四班。班裡六十一名學生，班主任是位五十歲上下的女老師，叫王素琴。
清明個兒大，班主任按個兒大小排座位，把他安排到最後一排。清明同桌兒是長了圓乎乎臉蛋兒的馬忠勇。馬忠勇從開學第一天，手裡就拿了本手相書，逮著時間便看。
確切地說，馬忠勇是在研究。課間，馬忠勇經常掰了某個同學的手，樂此不彼地給他們看生命線，事業線，愛情線。
當然，清明的手也早被馬忠勇掰著看過好幾遍了。每當馬忠勇從那本手相書上有什麼心得時，總是先把他自己的手舉在眼前仔細研究一番，然後，就拿過清明的手，像考古學家研究古人類化石那麼細緻入微地考究。
清明前面，坐著皮膚白嫩細膩的高玲瓏。高玲瓏身材一點兒也不玲瓏，她比一般女孩子要高一些，也不很瘦，臉蛋兒是那種蛋型圓臉，臉色白中透粉，格外嬌艷，模樣是百里挑一的好容貌。
清明第一天見到高玲瓏，就稀奇世間竟有如此水嫩皮膚的姑娘。過了幾天，清明才知道高玲瓏是一中特招的藝術生，歌唱的特別好。這種藝術生，通常和特招的體育生一樣，文化課成績都不太好，在藝術方面卻都有一定天賦。
上了沒幾天課，清明就發現高玲瓏老是回頭問他數學題，而且問的都是一些其實並不太難解的數學題。每次給高玲瓏講題，清明心跳總是很快。說的具體點兒，是有點兒緊張。
這種緊張，並不是因為高玲瓏問的題目難，怕解答不了，或給她講不清楚的緊張，而是同高玲瓏說話，就覺得緊張。特別是每次高玲瓏回過頭來，總有一股淡淡幽香鑽進清明鼻孔，那種香味兒清明從來沒聞到過，一聞到這股味道，清明的心就狂跳不止。